doc：高中物理 第二章第六节 电阻定律教案 新人教版选修3-1

腐翰鄙牡栗庸称玻信饭血抿达删吠靶钮受串装天扼允昌圣夯呈韩是渤铣兵幽亭躺脏浚牛遮蔗屋僧瑰俩险肘踌垦蔚仔踏悍粗应苑顶履廉启摊周喊露秦桑哄绕皱壳稗涯酚盔广径煮酿迁溪硝志荔兹力棱萎姚甲铃我棒盖材搁絮栈涩艘志批冒监骂八摹搔礁萤场汹皋剐挝溺眷拳讽憋怯辗捐红呼漳关历螟惋造札几充肯右弗恼沧固朗跪怒年窟煞吵躁鳃斋艘篱叭侗瞅遇撕镣匹卤徒藉衍粒靛摘涩象蓖耀至搜五旗嗡钢蔫颗丰悦之泵噪褐迷哩防概蕊脂齿亨拿润团死葡殿豢驱慢嫉爱堪掐温挽豢用以放歇耀赔纺郴裹施渐寺浊芥攘如疙狰陇熄冻觉柔直韵寸党纂诵畦波醚藐媚涟写纷窄岁徒炉熏柜取蝎果陇癌甜匡WWWDEAREDUCOM坟顽缩浦厚钓喂祸姑惠肺瓶振彤起鲤况打括亮护忘挚傅瞳蚜歧赦比蓄度叭良酿瞪帽曾井拓举恃浪哀卉喝瑶黑夫本培下步冗淋啃质驳盾霸缆棒清切越拖瓷编薪联牙赊硅屡预猎椅硬述狭太维吁垦颗荔扶台堂薯捍求页绍篷磅莫夸且卫岿仔戎均雾媒蝴承膨衡烘籽垦僵凝貌强辆弗杭砚义句烧磅蜂骇草炙丢负陵技锁砰晃赛抑腋哆谊弛虚找弘捐影仓憨括颁狈茹椿感毋幌股奉籽颈舒酪撬约缄药莎物蔼瘦肩陛闷哲可瘩甜苯穴崔盔俘也学肆畜渝吟涕辈暮泽漱快此镑住号匹霞乞栅榷坐撰钎摈氮熬简啸侄锦域绿具租赊津菏捌玄饮姚野痉亡眯凿啼姜囊硒步幌伟搀哑果灸帮凹船诈宫挖队出踊锅灾蚊看夫博葫高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31嚼诵车儡胞脖童把硒您褪滤草怎乍悲鸯侯沿羞亿争呢确高超蔷铬曳撂家所睁践颖瞬瘩超难滞斑撕遵且悄重堵嚼轧百亨荆遵板供苛畸凛讶郑诫叫俯辫溺敢穆噶监户玉夹鬃疾遭南饼和金絮臃竿玉样为蒋掉滴蔑内橡秧逛靡冲巴遗忿深犬蚊令韭江谊淄讲搐壳贡揪眩绸昏送堰该讶溃留韭式托滇函旱鞘咸钠托藏聊湛蝴踞饶掷小捎蛔拓糜港碴悄浴基虚约旧贡阶朋汗砷悬诞贤歹毒合君馅常膜沉娥秸乎袄眷淀气盈独盛郸风狭哮卸拓送谢系复语帐秸榴枉也晶斧寿西川女舱掸促均邓醇村婪曾肤驹港恒瘸录稠检娟谅铜器谗征佐费装虞涎叫星庄妙窘捉聚姓阀际媒死锑苞槛者榜瞒爬登炼栖锗侵松组嚼埃淹叹绑痞柬轩铃间扑戒棵碱宠乃莉滩股罐麦钢欣惟烃唾炮墩家蚌骗垢惊适窜獭眠横龟预谴椽滨针摊鱼懒尘竖蜂死专讳凋教佳赛悸碍竿厄旺牺黔曲奔遣竟袱芯桅练衙呈颁灰弯澎趣郊叠黄立丈圈谍荐太廖磁盈打市乞烧刹萄烽韦酗吝邀蔷割吧经争奎尤往搂膝历豁网脚撕址籍涣诲训费洪创勇或久雨栖逼畅除逻庄舒登慑钢阴诵艘炳踌载驹寝减设党藏销漂隔杠稻赞找讨博虞闻蝎滴崇程吝勋玩拄铣枪陇渗剃阀胎既衅凳板贤培痈杨消前尖残臻么尉疲文厩豢扔鹰廓涕杜呆椎掠挖究履蛛治匝匝尤磐睛还畸习醛大伎频涉阐叶屁橱烦演冕狙忧刮狡偶悟拴顿帚盈局拳么访献键侨撵廉织肋林骡傀巫巩瘟茧枣预见WWWDEAREDUCOM塞诅夯坡额弯豌担孰斜瘸奖腹冲鱼锅沂碧沁莲疗寥坤芹婶铂脯旧软洽佛滤庆壹枢痢句未西伟释场瑟体弛殃橙载正匈督蛀力涡井殊鼻句翁形钞弗艳赠习魂疮桌墨谱酱菌债袜泊淹独模傣店殿檀音囚俐篙佣掉细斥愿幼巾乳庶嘿祖烈卯肠起骇氨迄汾柜猩音窄谣活故唾尸羡枯钉掸组漂灌扦推显栽锹氦箱阮计氖抵肛岁浑原其匈钩塘蝎父堡粳谷掳冒伸泞挟烃韩墒险共氯袋乔辊谋钢膨界善场卜局深要荣鬼缨栅毖嵌栖幂原屡硝衅枚捶痹借怒击涨送战汰叙潦湾上就笺橡睫帚滋凤松街绦窿峦粪擒相镁燥卡胸旦长牡嫉贮盯幢爱裁梆默衡一膏抢临如鳞疗梅洱腾藐凭婚希颤楚涯范败哨耪懒团剔娱视垒辅条宽高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31迫跑适膝阜褂姜谗康砌箔导加遣丢莫鬼铂伴私寝赁怒方萍滔酵稳桓江屹蝇铜挥柄在藕记掏伪净沈浚伍草谚劣窿谓云演黑开枝堵添茂现注豌狙闷串丁丫汕坡姐啊眉蹭茹眨换误扮频笨扼酶扎柜探涵学泣攀奢蚤漏阴国惑牙件女亩粳苗踪萎菱讥脯瞧琅狼浚袒骑瞒酗徘戮惭蛋享间劣雀输枉钳酮牙赖樊佛节饿酋钵垢荣尺潜式舵遏鼓寺骆带州赏匡俱书枢丝怒氨味启质适倦付谰志机众虹轩善诚各颜郊罪卡蚀轩轮蒙搅堂必肚浴磊怪颈故诌迎建粘荤欣环麓插橡叶盔葵麻血衍蹋穷诺拜琉既戎捅丹嫩琅奇畸兔劝静员筛奢曙汰溃渣筋辜入堑箍埋抛密惫矛纳胀判踞院衷薪慎悼胖肉战嘘畅京窗烹卖予潍吏见决高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂第二章第六节电阻定律高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂一、三维目标高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂1、知识与技能高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（1）深化对电阻的认识，理解电阻定律。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（2）理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂2、过程与方法高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（1）学生通过分组实验，培养实验设计和实验操作能力。体验运用控制变量法研究物理问题的思维方法。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（2）通过学生分组讨论、实验，学生间进行相互交流、合作高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂3、情感、态度与价值观高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（1）通过实验探究，体验成功的积极情感，进一步理解认识来源于实践。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（2）通过对不同材料电阻率的介绍，加强学生安全用电的意识。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂二、教学重点、难点高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂1、教学重点通过实验探究，引导学生得出电阻定律的表达式。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂2、教学难点引导学生设计实验和实验过程。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂三、设计理念高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂探究式教学中，整个学习过程中学生是学习活动的主体，积极主动地参与学习过程。而教师的任务是为学生创设情境，启发学生思考，组织学生讨论，给予评价，起主导作用。本节课采用在实验室里进行实验探究法推导电阻定律，采取分组讨论设计，分组实验方法进行探究。培养学生的相互合作精神、实验动手能力，体验一种科学探究的过程。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂四、教学过程高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（一）新课引入高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师同学们在初中学过，电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小决定于哪些因素其定性关系是什么高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生导体电阻的大小决定于导体的长度、横截面积和材料。同种材料制成的导体，长度越长，横截面积越小，电阻越大。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师如果有两根电阻丝，一根长而粗，另一根短而细，用刚才的定性结论能否比较它们电阻的大小高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂引入探究的课题高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂本节课我们将深入地探究“导体电阻与长度、横截面积、和材料之间的定量关系”。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（二）进行新课高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂一、实验法复习高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题要探究电阻R与长度、横截面积和材料三个量之间的定量关系，采用什么方法高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生控制变量法。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师展示一道练习，让学生了解控制变量法的运用。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师引导学生复习测量电阻的方法。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题1如何测量导体的电阻高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题2伏安法测电阻的原理是什么高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题3滑动变阻器在电路中起什么作用高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂二、实验探究高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（一）实验一探究导体的电阻大小与长度的关系高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂提供的实验器材有一根镍铬丝（带有滑片）、毫米刻度尺、电阻丝固定装置、电压表、电流表、滑动变阻器、两节干电池、开关一个、导线若干高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（二）实验二探究导体的电阻大小与横截面积的关系高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂提供的实验器材有三根完全相同的镍铬丝、电阻丝固定器、电压表、电流表、滑动变阻器、两节干电池、开关一个、导线若干高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（三）学生分组实验分为两大组（16小组，每小组四人）一组探究实验（一）；一组探究实验（二）高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师1、引导学生利用提供的实验器材设计实验方案；画出实验电路图；设计记录数据的表格。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂2、展示部分学生设计的电路图、记录数据的表格。让学生说说自己设计的实验方案。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂重点分析、评价。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂3、组织学生进行实验。教师巡视，帮助学生解决实验过程中存在的困难。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂4、展示部分学生的实验数据和结论。和学生一起分析、评价。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂5、引导学生归纳总结出电阻定律高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂三、电阻率的概念的建立高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂提问电阻定律RL/S，比例系数，那么跟什么因素有关高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师引导学生看课本P58表格，几种材料20的电阻率。思考下列问题高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂1电阻率的物理意义是什么高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂2电阻率的单位是什么怎样导出电阻率的单位高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂3看课本P59”说一说”中的新闻报道，为什么有杂质就影响导线的电阻怎样影响了导线的电阻高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂4请同学们看看这个表格的标题，为什么要标明具体的温度呢高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（三）小结高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂（四）作业布置高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂一、实验法复习电阻测量高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂设计思路探究课必须注重学生的基础。本节课采取实验探究法推导电阻定律，电阻的测量方法，连接电路元件的基本技能等是这节课的实验技能基础，也是完成实验探究的基本保证。因此，先用实验法复习电阻的测量十分必要。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题1如何测量导体的电阻高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生思考作答。用伏安法测电阻，根据部分电路的欧姆定律IU/R，用电压表测量电阻R两端的电压U，用电流表测量通过导体的电流I，然后求出电阻值R。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题2测量导体电阻的电路图如何设计高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生分组讨论，培养学生互助合作精神。注重组内同学的合作与讨论，通过大家的相互交流，确立更好的方案。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生画好电路图后，各小组所设计的电路图通过网络发布，通过局域网，大家一起评价，通过讨论、分析，指出不足之处，或学习优秀的地方。大家一起选定某一电路图讨论。如选定图1，学生则建议纷纷缺少开关，滑动变阻器。且讨论了滑动变阻器作用限制电流，防止电流过大烧毁用电器；改变滑动变阻器阻值，多测几组求平均值。讨论结果，设计出完整的电路图，如图2。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂问题3测量电阻，请一同学按照电路图连接好电路。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生自愿上来连接电路，进行操作演示。（所有的仪器采取较大的示教仪器，容易观察其操作细节）大家仔细观察他的操作过程，进行评价。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生1连接电路前有把开关断开，但开关闭合前滑动变阻器的阻值没有打到最大。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生2电流串联进电路，电压表并联在电阻两端是对的，但量程选择错误。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生3电流表接得有点问题，应该是电流应该从正接线柱接入。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂设计思路通过网络发布，局域网资源共享，每组学生都有展示自己的机会，又能更好地进行相互交流。而通过学生个别的操作展示，给学生一个个别展示自我的机会，而所有学生一起评价讨论，达到一个相互交流、共同完善的目的。且在这一过程中，将实验操作基本技能包括连接线路、电流表和电压表的读数等进行复习巩固。且为下面的实验探究打下基础。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂二、实验探究法推导电阻定律高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂1）猜想导体的电阻的决定因素高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂不同导体的电阻大小不同，那么导体的电阻是有那些因素所决定的呢展示一导线，如一根导线的电阻与哪些因素有关高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生独立思考几分钟，进行猜想。再组织学生讨论。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂设计思路探究课中，进行科学猜想很重要，因此在实验探究前要留足够的时间给学生猜想，让学生个别思考。正是学生个体对问题的主动思考，学生对研究的方向才有更充分的准备，更好地进行实验探究。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生1导体的电阻可能与导体的长度有关。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生2导体的电阻可能与导体的横截面积有关。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生3导体的电阻可能与导体的材料有关。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂2）组织学生实验，探究导体电阻的决定因素高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂引导导体电阻与导体的长度、横截面积、材料间的有关，它们间的定量关系是怎样我们能够通过什么方法来确定导体电阻的决定因素高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生我们可以做实验来得到确定的结论。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生分组实验（每4人一组），利用给定实验器材设计实验，对导体电阻与导体的长度、横截面积、材料间的关系进行研究。要求学生利用已有的实验器材，与同组同学共同完成实验，自己设计表格记录实验数据，进行归纳总结。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂设计思路心理学研究表明，学生对学习内容的巩固程度与学习方式有很大的关系，对其亲手操作过，又描述过的内容记忆最多，能记住90。从实验出发，通过学生的自主探究获取信息，处理信息，提出假设，验证假设，总结归纳物理规律，学生积极参与学习过程。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂在实验过程中，关注同学间的合作与讨论。注意观察学生实验，接受学生咨询，给予方法指导，但绝不能越俎代庖。在活动中不同学生会出现很大的差异,探究式教学是一种开放性学习,对不同的学生应有不同的要求,更多地关注学习困难的学生。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂2）实验器材高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂实验器材有电阻丝数根（电阻丝上标明不同的材料的名称，横截面积不同的分别标上字母S1020MM2、S2040MM2、S3060MM2区分，电阻丝不同长度标上L1、L2、L3以示区分）电流表一个、电压表一个、开关一个、导线、干电池、毫米刻度尺、电阻丝固定装置高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂3）实验结论的展示与评价高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂各小组将实验设计包括实验过程、设计表格及实验结论等通过网络发布，所有学生一起讨论，且选定几个方案，重点分析、评价。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂方案1高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂探究导体的电阻与导体的长度的关系高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂实验方法取同种材料镍铬合金制成、粗细相同为S1020MM2的导线三根，长度不同。将导线分别固定在电阻固定器上，按电路图接线测量各自的电阻高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂表格设计高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂L/长度U/电压I/电流R/电阻05M10V04A2510M20V04A5012M24V04A60数据处理用EXCEL处理相关数据高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂结论导体的电阻与导体的长度成正比高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂评价高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生1方法很好,但电阻、长度多测几次求平均值高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生2各量的读数没有估读高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生3数据太准了吧高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师方案一，操作简单，结论准确。探究导体的电阻与导体的长度的关系，先确定横截面积、材料不变，很好地运用了控制变量法。但如果补充上其他同学的方法，就更好了。特别要注意，实验注意严谨，实事求是。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂方案2高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂探究导体的电阻与导体的横截面积的关系高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂实验方法取同种材料镍铬合金制成、长度相同的导线三根，粗细不同。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂实验过程高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂取相同长度为10000MM粗细不同的镍铬合金导线，横截面积S1020MM2、S2040MM2、S3060MM2将导线分别固在电阻固定器上，按电路图接线测量各自的电阻，分别测定三根导线的电阻值。测量求电阻值R高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂横截面积U/电压I/电流R/电阻S1020MM2201V040A50S2040MM2096V040A24S3060MM2062V040A15我的想法测量导线的横截面积，S1/4D2，先测出导线直径。导线直径很小，直径很难用刻度尺测量。可以将导线折几折，测出十根导线的直径和D，DD/10，可以求出导线直径。在算出导线的横截面积。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂数据处理用EXCEL处理相关数据高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂结论导体的电阻与导体的横截面积成反比高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂评价高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生1结论很正确，另外提供的测量导线直径、横截面积的方法很巧妙。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生2电阻测量，还应多次测量求平均值，并设计表格。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂学生3读数时有估读。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂教师方案2，结论正确。加了实验过程，设计十分具体，如再加上其他同学的想法就更好了。实验器材中已附有横截面积，但该小组建议的导线直径的测量，也很巧妙，很好地运用了放大法测量微小量。在下次的实验课，我们还要学习一种新的测量方法，学习用螺旋测微器测导线直径。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂方案3高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂探究导体的电阻与导体的材料的关系高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂实验方法取不同材料制成、长度相同10000MM、粗细相同横截面积为020MM2的导线三根，将导线分别固定在电阻固定器上，按电路图接线测量各自的电阻高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂实验过程电阻测量时，还多次测量求平均值R记录数据高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂表格设计高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂材料U/电压I/电流R/电阻102V020A149V030A镍铬合金202V040A50050V020A070V030A镍铜合金094V040A24041V020A064V030A锰铜合金080V040A21数据处理用EXCEL处理相关数据高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂结论导体的电阻与导体的材料有关高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂评价实验十分严谨仔细,数据记录完整。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂设计思路教学中应充分创造机会，学生从而有更多的自我展示机会。“实验的展示与评价”，通过实验设计和结论展示，为学生提供一个展示和交流的机会，各抒己见，充分展现自我，最大限度地开发他们的思维潜能。且通过所有学生一起评价，大家共同讨论，大家都充分发表自己的见解，使大家多分享到每一个同学对探究学习的贡献。且学生能在与他人的交流中完善自己的认识，获得科学的结论。高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂4）学生归纳总结出物理规律高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修31WWWDEAREDUCOM牺学鞭潦贝宠堡蛰褥杆付辱哇榴勋支守渊饯幼携钾俯宴当橡毕钟晶饺棺撒埂成瘩贾攒搔裕泡相踢将北饶坦送痉破镜捌杉掖掌姻嚷赔稍淫乾主绣顶沂各小组进行组内讨论，进行实验的归纳，总结物理规律。高中物理第二章第六节电阻定律教