新人教版小学四年级语文上册单元试题及答案 全册精品

新人教版小学四年级语文上册单元试题及答案全册精品人教版四年级上册语文第一单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音，写词语。CHOSHUBOWFITNGHUFJJNG二、注意带点字的读音，把里不正确的音节划去。闷MNMN雷涨ZHNGZNNG潮飞奔BNBN踮DINDIN着脚风号HOHO浪吼三、补充词语，并按要求做题。山（）地天地七八若若风浪东西以上填的字构成近义词的有四、仔细比较，再组词。株（）腊（）虎（）铺（）殊（）惜（）虚（）脯（）豪（）笼（）毫（）拢（）五、缩句。1太阳只留下一段灿烂的红霞。嗨你好又一次冲锋开始了，聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽2我们在河边大树下发现了几只小船。3我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。六、比较词语填空（1）柔弱柔和柔软练杂技的大姐姐身体很（）。蟋蟀的挖掘工具很（）。我们在（）的灯光下看书。（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）音乐。第2站阅读快乐城一、课内阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸（FIFN），有人告诉我们说潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤ZHNCHN动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧（）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤（DT）下，江水已经涨了两丈来高了。1根据课文内容填空。2用“”标出文中加点字的正确读音。3仿照例子写词语。浩浩荡荡、漫天卷地、4用“”画出文中的一个比喻句，此处把比作。5文中第二自然段主要写了那条白线的和，是按照的顺序写的。6这篇短文节选自课文，这几段主要写了时和后的景象。二、课外阅读，我最棒。在饭店门口，有一棵大树，几百只缝纫（RN）鸟就栖居在上面。缝纫鸟，顾名思义，是有缝纫技能的。它们的窝，不是泥糊的，而是用一根根韧（RN）性很强的嫩草，巧妙地编织成的。有一次，我细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草（从丛）中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点也不比人的双手差。但那劳作是相当（艰坚）巨的。它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停（竭歇）地劳动，要两三天才能编织成一个窝。那个窝，活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。我真想爬上树去看个究竟，但作为一个外国客人，显得很不礼貌，只好作罢。1给短文加上一个合适的题目，写在短文前面。2在文中括号里选择正确的字打上“”。3联系上下文理解下列词语的意思。顾名思义不可思议4这篇短文主要给我们讲了5文中第二自然段具体讲了缝纫鸟是怎样建巢的，请你像下面这样用简练的词语写一写用灵巧的嘴编织巢穴自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12欢迎你来到妙笔生花小天地，同学们，你一定有自己喜欢的小动物吧如，小鸟，小狗这次习作就请你介绍一样你熟悉的小动物，要把它的外形、生活习性写具体，写生动呀人教版四年级上册语文第二单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音，写词语。DNGXUJNYNZHJINZHZHISUSU二、火眼金睛，辨字组词。莫（）弃（）毫（）搜（）体（）慕（）异（）豪（）收（）休（）三、补充词语，并按要求做题。坐（不）枉费（）（）（谧（）适（）大震（）所（）惜（白（）静写出这样的一个词语（）大震写出两个表示动作的词语12四、词语积累。1、选词填写（只写序号）。（1）（）公共秩序、（）公共安全、（）公共财物、（）环境等都是社会公德的基本要求。注意保护遵守爱护保持（2）要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。方向盘源泉海洋翅膀2、根据课文内容写出符合下列人（事）物特点的词。的蟋蟀的苏轼的爬山虎（）的陆游（）的魏格纳五、按要求写句子。1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）嗨你好又一次冲锋开始了，聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽2、太阳升起来了。（拟人句）3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。（缩句）4、用关联词把两句话合成一句话我们用心观察。我们会发现大自然的许多秘密。六、修改病句。1、题西林壁的作者是诗人苏轼写的。2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。第2站阅读快乐城一、课文内容我熟悉。1、填一填。游山西村是（）朝诗人（）的诗作。诗人以一个“”字贯穿全诗主线，生动地描绘了，刻画了，表现了其中，“”“”两句是脍炙人口的古诗名句。我们在什么情况下会有这种感觉能举个例子吗2、通过本单元的学习，我知道了十二个月的代表花卉，我还能写出几个呢（）月（）花（）月（）花（）月（）花二、课外阅读我能行。太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。1、认真思考，从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的两个词写下来。（）（）2、短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。3、短文的开头和结尾的关系是4、作者为什么喜欢太阳花5、平时观察过花吗简单地写一写你喜欢的一种花的两三个特点吧。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第三单元检测（B）欢迎你又来到妙笔生花小天地，学完本单元，你一定对观察有了更深入的了解，也一定积累了许多关于观察的成语故事，例如“胸有成竹”，你能再给大家介绍一个关于观察的成语故事或者自己观察的故事吗要注意内容具体，语句通顺、连贯，写出自己的真实情感。嗨你好又一次冲锋开始了，聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽阿第1站知识大本营一、看拼音，写词语。YNGYNNGSHBFXNCHGD二、火眼金睛，辨字组词。融（）愉（）拆（）乘（）酷（）隔（）喻（）斤（）剩（）醒（）三、照样子写词语。蹦蹦跳跳可怜巴巴毛茸茸四、想一想，接一接，我们来做词语接龙。愉快（）（）（）围墙（）（）（）拆除（）（）（）五、课文内容回忆。1本单元我最喜欢的童话故事是因为2利用课余时间，我还读过的童话有文中的童话人物有六、句子加工厂（请按要求写句子）。1与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。（改成带“把”的句子）2姑娘弯下腰来。（扩句，至少扩两处）3春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈者。（仿写句子）第2站阅读快乐城一、课内阅读。不久，北风呼啸XIO，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹GU着毯子，还瑟S瑟发抖。他想“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀”一天早晨，巨人被喧XUN闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损SN处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添TIN了春意。可是巨人又发脾气了“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去”孩子们听到可怕的训XN斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋DIO谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂你赶快滚出去”巨人大声叱CH责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽ZHN出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢是这么回事呀”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷K的心啊要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你”1文中表示天气的四字词语有2给文中画横线的句子换种说法。3照样子在文中找类似的词语。可爱的孩子快乐地舞蹈4巨人终于明白了什么5你从故事中懂得了什么道理想一想写下来。二、课外阅读我能行。小燕子和大野猫刚刚会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在小伙伴面前夸耀自己。一天，它又在小伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫便大声叫了起来快跑吧当心野猫吃了你小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说“没出息的家伙你们不知道连小白兔都怕我吗大野猫绝不会比小白兔本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧”小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去1请在里加上标点。2写出下列词语的近义词。夸耀（）轻蔑（）发现（）3在小伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事时会怎么说呢想象一下写下来。4你觉着文中的小燕子怎么样第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12欢迎你来到妙笔生花小天地，读完了小燕子和大野猫，你肯定有不少感想吧，“小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去”接着会发生什么事呢请你想一想，续写这个故事，试试吧人教版四年级上册语文第四单元检测阿第1站知识大本营一、看拼音，写词语。CHNGDHUNXINGKNGZHLINXTUJIN二、照样子，写词语（每种写3个）。风风雨雨不离不弃绿油油三、照样子，选择最恰当的词语，在下面画“”。1笔对文具盒书对（1）笔（2）书包（3）本子（4）学习用品2花生对食品菠菜对（1）蔬菜（2）白菜（3）萝卜（4）豆角3苹果对水果电视机对（1）显示器（2）演出（3）家用电器四、选词填空。受益无穷开卷有益1老师的教导，让我（）。2爸爸经常告诉我（），要求我多读书，读好书。憧憬希望理想1长大后，成为一名光荣的人民教师，这是我的（）。2中国结代表着中国人对未来的（）。3爸爸（）我做一个对社会有用的人。五、用上下面几个词，写一句通顺的话。果实羡慕石榴苹果桃子鲜红嫩绿六、关联词填空。嗨你好经过一段时间的学习，你是不是更聪明了通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧即使也虽然但是因为所以不是就是无论都既然就1老农脸上露出微笑，他（）回想起播种时的情景，（）回想起盛夏如何把秧苗救活。2（）我胆子小，（）不敢爬树。3（）那天晚上的天色不大好，（）爹爹也来了。4母亲说“（）你们那么爱吃花生，（）开辟来做花生园吧。”5（）是他的错，你（）不能得理不让人。第2站阅读快乐堡一、课外阅读免费一天晚上，我正准备晚饭，我的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着割草，5美元；这一周整理自己的床铺，1美元；去商店，50美分；你去购物我照看小弟弟，25美分；倒垃圾，1美元；取得了优秀的成绩单，5美元；还有打扫院子，2美元。看着他满怀期待地站在那里，千万个记忆一瞬间（）闪过我的脑海。我接过那张纸，翻到背面，在上面写道怀你9个月，免费；为你熬夜，请医生看病，免费；多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切，免费；日日夜夜为你担忧（），将来还要为你操心，免费；给你忠告和教你知识，供你上学，免费；给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费；儿子，当你把这些加在一起时，妈妈付出的所有的都是免费的。看完之后，儿子的眼睛里噙（）满了大滴的泪水。他望着我说“妈妈，我真的很爱你。”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字“帐已付清”。1文中带点的词语还可以分别换成哪个词请选择恰当的写在括号里。2判断下列句子的说法，对的在句子后面的（）里画“”（1）“儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的。”这句话的意思是A、妈妈为儿子的成长付出的所有的爱都是不收钱的。（）B、妈妈为儿子的成长付出的所有的爱都是无私的，不求回报的。（）（2）“说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字帐已付清”的意思是A、母亲已经还清了儿子做家务应得的工资。（）B、母亲为儿子付出的爱应得的工资，正好还清儿子做家务应得的工资。（）C、儿子写的虽然是“帐已还清”，但实际上，他无论怎么做都无法还清母亲为他付出的爱。（）3、根据对短文的理解回答儿子流泪的原因的是4读了本文，你一定感受很深，此时你想到了什么二、谚语朴实中蕴涵着深刻的道理，反映了劳动人民的生活智慧，比如人们用（）告诉我们做事不分大小，一定要做正确；用（）告戒我们要大胆猜测。我还搜集了许多谚语，如（）意思是说。第3站生花小天地欢迎你来到妙笔生花小天地，学完本单元，你一定体会到爱的伟大。特别是在学了许多的小动物后，你一定想把自己最喜欢的小动物介绍给朋友。请你以书信的形式告诉大家。要注意内容具体，语句通顺、连贯、有条理。自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文期中检测阿第1站知识大本营一、看拼音，写词语。RURUZHGNSHSHOYNGYNNGSH二、给词语选择正确的读音。召（ZHOZHO）开成绩JJ树杈CHCH罕见HNHN扬YNGYNG长而去号HOHO啕大哭引吭HNGKNG大叫一模MM一样三、填上恰当的词语。嗨你好经过一段时间的学习，你是不是更聪明了快通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧若（）若（）风（）浪（）（）（）相接不（）其（）龙（）凤不安枯败东西假威鸡犬洋溢增添四、写出下列词语的近义词。茂密迷恋确实应接不暇五、照样子写词语。姓（性）（性格）搞（）（）菜（）（）念（）（）祥（）（）六、词语接龙。愉快（）（）（）（）绽放（）（）（）（）七、选词填空。平静镇静安静1上课时，校园里非常（）。2抗震救灾现场，救援队长（）地指挥大家援助受困人员。3终于知道亲人的消息了，我的心情久久难以（）。八、仿照句子写一写。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。1、秋风吹过一片片落叶，犹如。2、菊花开了，一片金黄，犹如。鹅便昂首大叫，似乎在责备人们供养不调。1、小鸟在树梢跳跃，似乎。2、。九、换个说法，使句子意思不变。1、满月的小猫不是生机勃勃、天真可爱吗2、说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢第2站阅读快乐堡一、课内阅读默写古诗。游山西村，。，。本诗是（）代诗人（）写的。体现了他的心情，其中的千古名句是。请再写一首他写的诗。，。，。二、课外阅读。奶奶家的鸡奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡，有黑的，有灰的，有黄的，还有白的，总共二十多只。小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸（RN）茸的，叽叽地叫个不停。一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好在跟我一起读书一样，特别有趣。天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说明年我们家还要养好多好多的小鸡。1摘录描写小鸡外形的词语两个。_2摘录描写小鸡动作的词语四个。_3按孵小鸡喂小鸡爱小鸡的顺序给文章分段，用“”标在段尾。4第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱，写出表示时间的词语。第3站生花小天地自我评价本次测验能展现我特长的题型有12今后，在知识和能力方面还要提高的是12欢迎你来到妙笔生花小天地，学完四个单元，你一定体会到收获的快乐。特别是在学了许多的小动物后，你一定想用自己的方式把最喜欢的小动物介绍给朋友。要注意内容具体，语句通顺、连贯、有条理。人教版四年级上册语文第五单元检测阿第1站知识大本营一、读拼音，写词语。TNPDINJINZHDN兵气宫二、读句子，划去括号内不正确的读音。1这数（SHSH）不清的条石，全是靠无数（SHSH）的肩膀抬上来的。2他只说了简单的几（JJ）句话，却几（JJ）乎改变了我的一生。3古战场上的勇士们乘（SHNGCHNG）坐着千乘（SHNGCHNG）战车冲向敌人的阵营。三、按要求写句子。1写出表示看的词语如“眺望”2仿写词语闪闪发光南征北战3在空格内填上表示时间的词语，并按一定的顺序排列所填词语。（）新月异（）而复始（）富力强分（）必争排列（）（）（）（）4选择合适的解释，将序号填在括号里。同学们，世界遗产大观园的美丽神奇一定令你深深地陶醉了吧让我们一同再去游览一番吧只要你认真答题，就会有出色的表现自然界理所当然自由发展处理这件事时，希望你能顺其自然，不要过于强求。（）我们要经常到美丽的大自然中去走一走，看一看。（）站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。（）5你还知道哪些著名的文化遗产请列举出来（不少于三处）6课外，你积累了哪些对联写一写。四、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在（）里。（）踏上山路，经过十八个“香蕉弯”，登上“起山峰”（）进门不远，便是明堂。（）公园大门前的小山坡上，有一片梅林。（）穿过明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅开得特别艳丽。（）啊，超山的梅是美丽的，诱人的（）初春，全家人同去素有“雪梅十里香”之称的超山赏梅。第2站阅读快乐堡小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它是多么高兴啊它看着一左一右，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹R眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了，它说看来我是百花中最了不起的花了可惜被埋没（MIM）在这里和一些平凡的小草小花的为伍几时有出头之日呀不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它放到这里，很有些耳目昏HN眩XUN。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的桃花，开得比朝（CHOZHO）霞还要鲜艳。无数数不尽的名花异葩P在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂Y回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说“看来我是百花中最寒碜CHEN的花了，什么人也不会理睬我”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、桃花之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷RNG道“来看啊，这是什么花呀”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多么好看的小蝴蝶花呀”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道。1给文中两个加点字选择正确的读音，用“”标出。2给短文第二自然段的空白处加上合适的标点。3联系上下文解释词语的意思。自馁争芳斗艳4将“小蝴蝶花被花匠移植在一个万紫千红的花园里”这句话换说法，原意保持不变。5句是一个病句，请用修改符号在原句上修改。6作者是按照（）的顺序给我们讲述这个故事的。在这个故事中，小蝴蝶花的心理不断发生变化先是（），后来（），再后来（）。请你从文中找出准确的词语填在括号里。7最后，小蝴蝶花的心情为什么平静下来，它知道了什么请你把最后一段补充完整。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文第六单元检测同学们，你的家乡肯定有许多美丽的风景区吧愿不愿意把它介绍给更多的人，让更多的人了解你的家乡，喜爱你的家乡呢快快为你最喜欢的家乡景色写一篇导游词吧。阿第1站知识大本营一、读拼音，写词语。BOFSYBNTNGBOXUMI二、认真读句子，给正确的读音打上“”。1虽然我们间（JINJIN）隔万里，但是友爱的语言永远在我们中间（JINJIN）传递。2尽（JNJN）管我们已经用尽（JNJN）了全身的气力，大石头仍然纹丝不动。3丢三落（LLU）四的毛病使他的成绩总是落（LLU）后。4房屋着（ZHUZHO）火了，村长沉着（ZHUZHO）地指挥村民进行扑救。三、补充诗句，并写出诗的题目与作者。1孤帆远影碧空尽，。题目（）作者（）2劝君更尽一杯酒，。题目（）作者（）3，青山郭外斜。题目（）作者（）四、按要求写词语。1写近义词。凋零（）嘱咐（）端详（）2写反义词。湿润（）容易（）灾难（）3写描写亲情的四字词语4填动植物组成语。走（）观（）（）语（）香青（）竹（）（）飞（）舞5在（）里填上表示“拿”的词语。（1）妈妈（）着篮子去菜市场买菜。同学们，爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖；爱，是人类最美丽的语言。现在，就让我们共同走进爱的阳光，享受爱的滋润吧（2）人们（）着红旗来到人民广场。（3）媛媛（）着碗大口大口地吃饭。（4）同学们（）着树苗去河边植树。五、选择合适的关联词语填空。不是而是既然就尽管还是只要就（）余震不断袭来，医生和青年（）专注地提取骨髓。村民们（）发现哪块搭石不平稳，（）会马上找来合适的石头搭上。3这（）一种超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。第2站快乐阅读堡（一）根据课文内容填空并做题。1一排排搭石，任人走，任人踏，他们联结着（），也联结着（）。仿写一张小小的邮票，联结着，也联结着。2小钱静静地躺在病床上。（）的阳光没有使他苍白的脸（）起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将（）的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花（）。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。（1）联系上下文理解词语的意思。辗转唯有（2）用“”画出文中的比喻句。（3）这段话主要讲了什么（二）真正的好孩子在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺、乌鸦。她们的孩子都长大了，她们自己也老了，飞不动了。一天，它们同坐在一根树枝上晒太阳。喜鹊说“在树林里，要数我的女儿最漂亮，她穿着一件雪白的衬衫，黑黑的外套，尾巴一翘一翘的，又大方又好看黄莺打断喜鹊的话说“在树林里，谁也比不上我的女儿，她能唱歌，她一唱歌，连淘气的猴子也会静下来听”她们谁也不愿意听谁说，都争着夸奖自己的孩子好。乌鸦在一旁不说话。不过，她觉得自己的女儿也很好，（）小乌鸦最爱妈妈了。这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，停在湖边石头上，摆弄着尾巴，照着湖水看自己的影子。老喜鹊喊道孩子给我一只蚱蜢我饿啦小喜鹊装作没听见理也不理老喜鹊小黄莺回来了，她吃饱了，正停在树枝上唱歌。老黄莺喊“孩子，我饿呀，给我一只苍蝇吧”小黄莺一个劲儿地唱呀唱呀，过了好一会儿，才说“烦死了你没看见我在唱歌吗”这时候，小乌鸦也回来了，她带来一只又肥又大的螳螂，嘴对嘴地喂给老乌鸦吃。老喜鹊和老黄莺看着眼前的景色，不约而同地说“小乌鸦才是真正的好孩子。”1给句和加上合适的标点。2“约”用音序查字法应查字母（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。在字典中有这样几种解释（1）拘束，限制；（2）事先说定；（3）邀请；（4）节俭。在“不约而同”一词中应选第（）种解释。3给句空白处选择一个合适的关联词语（）。（1）但是（2）因为（3）如果4句是一个病句，请用修改符号在原句修改。5短文已经用“”分为了四段，请你写出第三段的段意6为什么说“小乌鸦才是真正的好孩子”谈谈你的理解。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12读了真正的好孩子之后，你一定被小乌鸦嘴对嘴地给老乌鸦喂东西吃的事所感动吧。我想无论在学校里、社会上、还是在家中，你一定也是一个有爱心的好孩子吧。请你以“我是一位好孩子”为题写一篇作文吧。人教版四年级上册语文第七单元检测阿第1站知识大本营一、读拼音，写词语。XNJNGCHORNGZORRNGQIHUNGHN二、补充词语并按要求分类。风（）日（）（）武（）威（）（）相处年少（）（）（）（）与共春风（）（）1描写人物性格特点的2描写自然环境的3描写人与人相处的三、选择关联词填空。不但而且无论都因为所以既又1（）多么艰苦，你（）要干下去。2他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）有表演能力。3（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。4他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。四、修改病句，用上修改符号。1我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。2我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。3老师在班会上表扬夸奖了我。同学们，成长的过程有烦恼，也有喜悦；在一段段饱含泪水和欢笑的故事中，我们渐渐长大。走进成长故事，让我们再一次用实力证明我们长大了4我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。第2站快乐阅读堡（一）那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎（）眼帘。夏日的（）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的（）一样在上面（）着，（）着迷离的光点。1按课文内容填空。2联系上下文理解词语。迷离3用“”划出文中的比喻句，这里是把（）比作了（）。4将画“”的句子换一种说法，句意不变。5文中说“阳光都变成绿色的”，你怎么理解呢（二）小玛莎小玛莎真想快快长大，不过怎样才能长大呢她不知道。她试过好多办法脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊一点也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。有一回玛莎突然想起该扫扫地她把地扫得那么干净妈妈很惊喜小玛莎你好像长成大孩子了后来玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸当着大家说“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。”现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。1给短文的第四自然段加上合适的标点符号。2根据短文填空。起初，小玛莎想让自己长大，从哪些方面表现出来的小玛莎真的长大了，表现在哪里3文中的中心句是。4你能把“把”字句变换成“被”字句吗（2分）玛莎把地扫得那么干净。5读完第三自然段，你认为小玛莎心里会想些什么6读了这篇短文，你有什么感受（3分）第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是同学们，读了上面的短文，你一定为小玛莎的成长感到高兴吧。那么，你认为自己长大了吗你是通过什么方式向别人展示你的成长的你对自己的成长有什么感受呢快快记录下来吧，这可是你成长过程中最宝贵的记忆哟12人教版四年级上册语文第八单元检测阿第1站知识大本营看拼音，写词语。DNGCHLINXQNGYNGMNJIMIOHU二、火眼金睛，辨字组词。暂（）赖（）幻（）燥（）恐（）崭（）懒（）幼（）澡（）巩（）三、读一读，写一写。1如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析。2它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。四、请选出正确的词语填空。推测猜测1大家不要随意（）了，结果明天就会出来。2人类社会的进步离不开科技人员的（）创造。改变改善1情况变了，我们的应对方式也要相应地发生（）。2新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的（）。第2站阅读快乐城课内阅读我最棒。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那嗨你好又一次冲锋开始了，聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了准备好了吗我们出发喽时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1用文中加点的词语写句子。2写出下列词语的近义词。大概（）幻想（）愿望（）3文中“千里眼”“顺风耳”加引号表示什么4你怎样理解文中最后一句话的意思想一想，写下来。二、课外阅读我能行。儿童的奇想与发明任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法测得准确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分为难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇，他凑上前去，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克，不久，听诊器问世了。一次性成像照相机是美国人兰德的发明，提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天，兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题，终于在1947年成功地研制出一次成像照相机。非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童，整日奔波送报，脚踏车上的链条常常脱落，儿子为此十分苦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木工工具加工，给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车用踏板的力量同时带动两个轮子，这种车能畅行于郊外崎岖的小径。与前几位相似，发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天，他正聚精会神地读报，突然，鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片，果然看到了地上爬行的蚂蚁，他灵机一动，既然碎镜片可以脱离镜架看东西，把它装在眼球上，看东西不是更方便吗就这样，隐形眼镜诞生了。在日常生活中，到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事儿。我们今天的许多“文明的奇迹”，最初都源自儿童的创造、发现与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。1“孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。”为了证明这句话，作者举了、的例子。2用“”把全文分成三段。3文中第二自然段中的“杰作”指什么用“”在文中画出来。4联系上下文理解下列词语的意思。无独有偶高深莫测5给文中画“”的句子换种说法。5你从短文中明白了什么想一想，写一写。第3站生花小天地自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文期末综合检测欢迎你来到妙笔生花小天地，同学们，我们用双手劳动，用双手改变生活，你希望自己有双什么样的手展开想象，写一写吧。请别忘了，文章要注意内容具体，语句通顺、连贯哦阿第1站知识大本营一、读拼音，写词语。DUCNGNWIFNGXZHJINJICHNCNGY二、请将词语中的错别字标出来，并在括号内改正。受诣无穷藤云驾雾山崩地烈斩钉接铁若引若现藕段丝连三、按要求做题。1把下面的词语补充完整。耀（）扬（）神清（）（）照（）画（）理（）当（）马到（）（）随遇（）（）2根据提示，在横线上填写相关语句。（1）诗句“，”与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。（2）诗句“，”描绘的情景是诗人目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。（3）那条白线很快地向我们移来，。再近些，形成。（4）新学期开学，老师让你选择一句名言警句来布置教室的墙壁，你会选择。3仿写句子，用上带点的词。同学们，一个学期的学习结束了，你感觉自己收获的多吗快快走进我们的快乐测试，为自己做一次全面的检验吧认真做，相信你是最棒的它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。第2站快乐阅读堡（一）白鹅（片段）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（MM）大样的，颇像京剧里的净角（JIOJU）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让，竟伸过颈子来咬你一口。1给文中加点字选择正确读音，打上“”。2“局促不安”的意思是3这段话通过描写鹅的（），表现了鹅（）的特点。4第2句话运用了（）的方法，突出了鹅的特点。（二）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵开得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了大玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡黄色、藕荷色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱呢冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，枯藤披上了白雪，大地也披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道“好美的小园啊”小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。1在文中找出合适的词语填在下面括号里。静静的（）丰硕的（）火红的（）金黄色的（）纵情地（）威武地（）2用“”画出短文中的一处排比句。3用“”画出短文3、4、5自然段中描写作者感受的句子。4找出短文中的中心句，抄写下来。5这篇短文是按的顺序写的，请用“”把短文分成三段，并写出第二段的段意。6按要求在文中找词语。（1）ABB式（2）AABC式（3）AABB式7把“这一切怎能不惹人喜爱呢”变换一种句式，保持原意不变。第3站生花小天地题目我的要求1、先把题目补充完整，横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴，也可填其他的人。2、语句通顺，连贯。要用具体事例表现人物性格特征。350字左右。自我评价本次测验我做的比较理想的方面有12需要努力的方面是12人教版四年级上册语文单元检测题答案第一单元（B）第1站一、潮水薄雾沸腾恢复寂静二、MNZHNGBNDINHO三、山崩地裂铺天盖地七嘴八舌若隐若现风平浪静东张西望山崩地裂铺天盖地风平浪静东张西望四、略五、1太阳留下红霞。2我们发现了小船。3我看见榕树。六、（1）柔软柔弱柔和（2）重复恢复（3）观赏欣赏第2站一、1风平浪静、水天相接、横贯江面、山崩地裂2FICHND3略。4浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。此处把浪潮比作千万匹白色战马齐头并进。（其他比喻句也可以。）5样子和声音从远到近的顺序6观潮潮来时和潮来后的景象二、1学生答案只要合理即可2丛艰歇3学生答案只要合理即可4缝纫鸟是怎样建巢的。5劳作相当艰巨两三天编织成一个窝第3站略。第二单元（B）第1站一洞穴均匀逐渐住宅搜索二略三坐卧不安枉费心机静谧舒适精神大震在所不惜洁白宁静精神大震名声大震，声名远播。动作词语例如1上窜下跳2手舞足蹈四1（1）（2）2略五1蟋蟀的住宅真是个伟大的工程呀2例太阳从东边露出了半边脸。3细丝像触角。4如果我们用心观察就会发现大自然的许多秘密。六1如题西林壁是诗人苏轼写的。2我们要及时发现并尽快地改正作业中的错误。第2站一1宋陆游游丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗农民淳朴好客的品性诗人对农村生活的真挚感情山重水复疑无路，柳暗花明又一村2略二1鲜红似火金黄若金2茎叶子花朵3首尾呼应45略第3站略第三单元（B）第1站一、洋溢凝视步伐训斥孤独二、略三、略四、学生答案只要合理即可五、学生答案只要合理即可六、1与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，冰雪把又花园覆盖了。2可爱的姑娘慢慢地弯下腰来。3只要写拟人句就可以。第2站一、1北风呼啸狂风大作雪花飞舞冰雪覆盖2一天早晨，喧闹声把巨人吵醒了。3刺骨的寒风漫长的严冬美丽的鲜花小鸟的欢叫孤独地度过激动地跑欢快地游戏不解地看看4学生答案只要合理即可5学生答案只要合理即可二、1，“，”2夸奖轻视发觉3略（学生答案只要合理即可）4略（学生答案只要合理即可）第3站略。第四单元（B）第1站一程度幻想控制联系推荐二例风风火火吹吹打打洋洋洒洒例不声不响不言不语自言自语例白茫茫黑乎乎金灿灿三1书包2蔬菜3家用电器四1受益无穷2开卷有益1理想2憧憬3希望五略六1不是就是2因为所以3虽然但是4既然就5即使也第2站一、略二、略第3站略期中测试（B）第1站一柔弱主干树梢洋溢凝视二略三若隐若现风平浪静水天相接不计其数龙飞凤舞惴惴不安枯枝败叶东奔