【最新精选】自动播放且配音同步的多媒体演示课件

ONE、如何把PPT幻灯片自动播放以下有两种方式（小贴士使用PPT全屏观看放映时只能看到第一页原因CWINDOWSSYSTEM32HLINKDLL文件丢失，在PPT中播放时要加载HLINKDLL。解决如果文件没有丢失，可以重新注册（在开始运行输入REGSVR32HLINKDLL）。丢失就从别的机上拷贝这个文件，然后再重注册）一、通过“排列计时”或者“幻灯片切换”进行设定第一种在菜单“幻灯片放映”“排练时间”，进入演示，幻灯片开始放映并计时，手动单击鼠标可切换到下一张若本张幻灯片页面元素（文本、图片、剪贴画、文本框等）设置有动画效果且对应页面元素在如图一开始处都设为“单击时”，则再次单击鼠标时不会进入下一张幻灯片而是载入第二个动画元素，但如果在如图二开始处设置为“之后”或通过“”如下图四，“设置放映方式”中的“放映时不加动画”或按图五中有红圈圈的项来进行设置但“自定义动画”优先于“无动画方案”即使设置“动画方案”为“无动画”，但如果页面元素设置了“自定义动画”则还会有自定义动画效果，而图一中的“放映时不加动画”具有最优先权限，则单击鼠标时可进入下一张，当然也可以不用设置而保留原动画效果。另外要有一个概念，动画方案是针对所选定的幻灯片整张的动画模板，而不是针对某一个页面元素，所以动画方案是一整套的，不可以只给某一个页面元素添加动画方案。如果要给某一个页面元素添加或更改自定义动画，那么就要使用任务窗格中的“自定义动画”“添加效果”或“更改”功能，并在选定该页面元素时进行添加或更改动画操作（如图三）。还有一种方法是直接在该页面元素上单击右键，选择“自定义动画”项，并在任务窗格中进行添加或更改动画操作。而要对多张幻灯片设置动画效果，可通过母版进行设置，母版就是演示文稿中各幻灯片所基于的模型，反映的是各幻灯片共有的东西，一般情况下，对母版进行修改，则基于该母版的所有幻灯片都将得到修改，一直放映结束，会提示你是否保存排练时间。然后在菜单“幻灯片放映”“设置放映方式”，里面选择“如果存在排练时间，则使用它”。最后把这个幻灯片另存为PPS文件，打开后就自动按照你当时设定的时间间隔来放映了，播放后即可全部结束。（不能连续播放）图一图二图三图四图五第二种你打开PPT时，在右边找出“幻灯片切换”那一项，你就会看到里面有“换片方式”有2种一种是单击鼠标时，另一种是每隔XX秒（XX就是你要设置的时间）。你在那个框框里填入你要幻灯片切换的时间，然后点下面那个“应用于所有幻灯片”。这样就OK了，如果要每一张有不同的切换时间，在设置换片方式的时候，不要选择“应用于所有幻灯片”，而是每一张单独设置切换时间（前提选中幻灯片），然后播放的时候就可以做到每一张有不同的切换时间了，不会被统一成一个时间切换。播放后可继续连续播放。（不间断任务连续播放）二、通过“设置放映方式”来设定1、首先、打开想要播放的幻灯片。我们在进行了“幻灯片切换”或者“排练计时”操作之后，点击“幻灯片放映”菜单，找到“设置放映方式”命令，点击。2、在弹出对话框中，选中“放映选项”中的“循环放映，按ESC键终止”复选框，单击“确定”关闭对话框。这样可使演示文稿循环放映了。此外，如果你是在展台播放幻灯片，还遵循上述步骤一、步骤二、然后在“设置放映方式”窗口中选中“设置放映方式”对话框中“放映类型”的“在展台浏览（全屏幕）”，这样不但可使演示文稿循环放映，还可以防止用户更改演示文稿。即使可以循环播放，但是如果我们想在播放的过程中只让其中几张不断的重复播放，直到播放者需要前进为止，改怎样办呢结合下面的操作进行讲解。三、将部分幻灯片做成PPS文件PPS也是POWERPOINT文件格式的一种，PPS的意思是说POWERPOINTSHPW，（POWERPOINT会直接生成预览形式为你放映幻灯片）在使用POWERPOINT制作换灯片时选择“另存为”命令，在“保存类型”的下拉选项中就有保存成POWERPOINT放映即可。PPS格式的选项。这种POWERPOINT格式的特点就是打开就是放映文件，比较适合做演示文稿的时候使用。下面是具体操作步骤1、先把要不断循环的比方的几张幻灯片复制；2、新建一个新的演示文稿，将其粘贴过去；3、重复第二种方法，通过“幻灯片切换”命令设定好这几张幻灯片的间隔时间和切换方式，为自动播放做好准备；4、重复第二种方法，“设置放映方式”达到自动播放效果；5、另存为PPS格式文件；6、以超链接的方式插入到合适的位置。7、需要不断重复循环播放时，点击其超链接处让其播放，当需要停止时，直接点击鼠标右键选择“结束放映”即可退出。只有这三种方法结合一起使用，才能使幻灯片播放达到一个出神入化的境界之地，任你能够随心所欲地自动播放幻灯片。本片讲述完毕谢谢欣赏。TWO、自动播放且配音同步的多媒体演示课件设计与制作摘要该文主要是介绍在POWERPOINT中通过录制旁白、插入声音、排练计时、嵌入声音等方法,设计制作可自动播放且配音同步的多媒体演示课件。关键词录制旁白插入声音排练计时嵌入声音POWERPOINT是微软公司开发的优秀演示文稿软件。使用POWERPOINT制作多媒体演示课件,已经成为课堂教学、演讲、报告最常使用的工具软件。在一些课堂和报告中教师或报告人有时需要演示课件或文稿可以根据需要自动播放并且有同步的配音,下面将介绍在POWERPOINT2003中根据不同需求进行设计制作的方法。1录制旁白配音第一种方法比较简单,适合于少量配音的多媒体课件。设置好电脑话筒,用鼠标左键点击菜单中的“幻灯片放映”“录制旁白”,即弹出“录制旁白”对话框见图1。图1“录制旁白”对话框在图1所示的“录制旁白”对话框中,用鼠标左键点击“设置话筒级别”弹出“话筒检查”对话框,检查话筒的工作状态和音量大小,然后“确定”。用鼠标左键点击“更改质量”,弹出“声音选定”对话框,在这个对话框中,设定好声音质量,然后“确定”。特别要指出的是,在图1所示的“录制旁白”对话框中,您一定要勾选“链接旁白”,用鼠标左键点击“浏览”按钮,选择目录,目录最好是和PPT文件在同一目录下,方便音频文件拷贝。在图1所示的“录制旁白”对话框中,用鼠标左键点击“确定”。开始录音和幻灯片排练计时,退出幻灯片放映则停止录音和计时,在回答MICROSOFTPOWERPOINT关于“是否保存排练时间”等问题后结束录制旁白。此配音方式是每张幻灯片都有一个配音,声音是WAV格式文件。2插入配音声音及设置1插入配音对于配音较长的多媒体课件,一般是在音频编辑软件中将配音录制并编辑好,常见的音频编辑软件有COOLEDIT、SOUNDFORG、GOLDWAVE等,常用的音频文件格式是MP3。音频编辑好后,用鼠标左键点击菜单中的“插入”“影片和声音”“文件中的声音”,弹出“插入声音”对话框,选中事先编辑或者已有的声音文件,然后“确定”,在弹出“您希望在幻灯片放映时如何开始播放声音”对话框中选择“自动”。这样,您就完成了为幻灯片插入配音。此时幻灯片中会出现一个小喇叭如或2配音播放设置小喇叭前带有非“0”的数字时，在幻灯片放映时并没有开始播放声音，而是稍后才开始播放声音，这时可通过删除“自定义动画”任务窗格中带有非“0”的数字的行，变成只有“0”数字的行。如右图所示。要使配音在多张幻灯片或确定的幻灯片中播放,需要对声音进行设置。在插入配音的幻灯片的“自定义动画”任务窗格中,鼠标左键双击配音列表,弹出“播放声音”对话框如图2。图2“播放声音”对话框在“播放声音”对话框中,可以设置配音开始播放的位置和时间,以及配音停止播放的幻灯片的位置。如果需要配音在整个演示文稿中播放,则在“在F张幻灯片后”中输入该演示文稿的幻灯片总数。这样配音不会因幻灯片的切换而停止播放。3排练计时要幻灯片自动播放并与配音同步,还需要对幻灯片进行排练计时。鼠标左键单击“幻灯片放映”中“排练计时”命令。幻灯片开始放映并计时,根据配音切换相应的幻灯片（或在“预演”工具栏中间的时间处直接输入该幻灯片放映所需的时间）,使幻灯片放映和配音同步,排练计时结束后选择保留幻灯片排练计时。这样就实现了幻灯片自动播放时与配音的同步。需要提醒的是在进行排练计时前应将幻灯片的切换、动画等都设置完毕。如果在幻灯片自动播放过程中出现了有一两张幻灯片和配音不同步的现象,可以在相应幻灯片的“幻灯片切换”任务窗格中“换片方式”中对“每隔”中的时间进行适当的调整如图3,不需要对幻灯片重新排练计时。图3“幻灯片切换”任务窗口要演示文稿打开后自动播放,可以将制作好的演示文稿另存为PPS格式的文件。如果是拷贝到其他计算机中播放,还可以将演示文稿打包,打包的演示文稿文件可以脱离POWERPOINT环境进行播放。3嵌入配音声音自动播放且配音同步的演示文稿做好了,但是产生了一系列隐形的外部链接文件,当文档拷贝到其他计算机上播放时,如果没有拷贝相应的声音文件,则配音将无法播放。由于目录的变化引起配音的链接地址变换,也会影响声音的播放,下面介绍如何将配音文件嵌入到PPT文档中。简单的方法是把音频文件的格式改为“WAV”格式就能实现“嵌入或融入”,而不再是“链接”。但是,音频文件转换成“WAV”格式后的文件尺寸极大,占资源,费时间。配音时间较短的音频可以采用此方法。如何能够将MP3音频文件嵌入到演示文稿中呢我们可以使用“MP3ADDIN插件”实现这一功能。MP3ADDIN插件的工作原理是给MP3格式文件增加一个文件头并更改其文件名,使POWERPOINT把插入的MP3格式文件误当作WAV格式文件来处理,由于只是重新书写MP3格式文件的文件头,插件处理生成的新的假WAV格式文件仅比原始MP3格式文件大两个字节。这样即既保持了MP3格式文件体积小的优势,又能内嵌到PPT文档中使用,一举两得。实施方法步骤如下1）改变默认设置POWERPOINT默认只允许内嵌100KB以下的音频文件，这肯定不够，需要解除这个音频文件大小的限制。解除限制的具体方法是在“POWERPOINT”中打开菜单“工具”“选项”命令，在“选项”对话框中切换到“常规”窗口，将“链接声音文件不小于”的数值更改为“5000”KB（如图4），点击“确定”按钮，这样就可以嵌入50MB以下的音频文件了。图4选项卡设置2）MP3ADDIN插件在安装MP3ADDIN插件前先关闭正在运行的POWERPOINT程序，安装完成后再重新运行POWERPOINT程序即可启用该插件了。软件名称MP3ADDIN软件类型免费软件软件作者TOPBYTELABS下载地址HTTP/WWWTOPBYTELABSCOM/FREESTUFF/DOWNLOAD/MP3ADDINMSI照此地址下载后安装即可使用，过程中跳出的警示窗放行即可。3）要把MP3配音文件嵌入到PPT文档时，必须先回到并激活第一张幻灯，然后依次点击“插入、影片和声音”、“MP3FROMFILE”,而后在对话框中选中MP3配音文件，在随后弹出的选择框内点选“AUTOMATICALLY”,马上就会在页面中显示一个小喇叭图标。4）验证是否成功嵌入用右键单击这个小喇叭图标，在弹出的菜单点击“编辑声音对象”命令，弹出“声音选项”对话框，在“信息”中提示写有“包含在演示文稿中”（如图5），则说明该MP3音乐文件已经内嵌到PPT文档中了，也就可以放心发送或拷贝此PPT文件，在任意电脑中打开该PPT文件都会正常播放背景音乐，很方便。如果没有提示“包含在演示文稿中”，而只显示文件路径，则说明没有成功嵌入，可考虑“1）、2）”两项工作是否未做妥或去查看配音文件大小是否超过了设置限制等。图5“声音选项”对话框附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢中学生感恩节主题教育活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议一问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺活动快结束时，电脑没电了活动所需的红丝带不够2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。二建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五1的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如宋XX家长在给孩子的回信中写到亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到我亲爱的爸爸妈妈我知道您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的李XX同学这样写到亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩