七年级数学下学期第五章《相交线平行线》检测题 人教新课标版_第1页
七年级数学下学期第五章《相交线平行线》检测题 人教新课标版_第2页
七年级数学下学期第五章《相交线平行线》检测题 人教新课标版_第3页
七年级数学下学期第五章《相交线平行线》检测题 人教新课标版_第4页
七年级数学下学期第五章《相交线平行线》检测题 人教新课标版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20102011七年级下册第五章相交线与平行线测试题(时间90分钟分数120分)一、填空题(每小题3分,共42分)1如图,AB直线相交,136,则3_,2_2如图,直线AB、CD、EF相交于点O,则AOC的对顶角是_,AOD的对顶角是_3在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种_4命题“两直线平行,内错角相等”的题设_,结论_5如图,要从小河A引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是_6如图,170,AB则2_,7如图,ACB90,CDAB,则图中与A互余的角有个,它们分别是A,根据是8一棵小树生长时与地面所成的角为80,它的根深入泥土,如果根和小树在同一条直线上,那么2等于9猜谜语(打本章两个几何名称)剩下十分钱;斗牛10A、B、C是直线,且AB,BC,则A_C;A、B、C是直线,且AB,BC,则A_C11如图,若12,则互相平行的线段是_12如图,若ABCD,则ADC_学校_班级_姓名_考号_3211BAO2FEDCBA5A第1题第2题第5题216BADB图1280第题第7题第8题217DCBA8DCBA219CBA10FCBA第11题第12题第13题第14题13如图,AB,1118,则2_14如图B与_是直线_和直线_被直线_所截的同位角二、选择题(每小题3分,共21分)15如图,ADE和CED是()A同位角B内错角C同旁内角D互为补角16在下图中,1,2是对顶角的图形是()17若AB,CD则A与C的关系是()A平行B垂直C相交D以上都不对18下列语句中,正确的是()A相等的角一定是对顶角B互为补角的两个角不相等C两边互为反向处长线的两个角是对顶角D交于一点的三条直线形成3对对顶角19下列图形中,由ABCD,能得到12的是()20如图,直线L1L2,则为()A1500B1400C1300D120021下列命题不相交的两条直线平行;梯形的两底互相平行;同垂直于一条直线的两直线平行;同旁内角相等,两直线平行其中真命题有()A1个B2个C3个D4个A2121B21C21DABC11EDCBA第15题ACBD12ACBD12AB12ACBDCBDCAD121100500L1L2(第20题图)三、解答题、(共57分)21(6分)如图,若1与2、3与4分别互补,DC/且4145,试求1、2、3的度数22(6分)如图11,5CDAABC,14,23,BADCDA180,填空5CDA(已知)/()5ABC(已知)/()23(已知)/()BADCDA180(已知)/()5CDA(已知),又5与BCD互补()CDA与互补(邻补角定义)BCD6()/()23(6分)如图,已知OAOB,1与2互补,求证OCOD24(6分)如图,OAOB,OCOD,BOC28,求AOD的度数25(6分)已知,如图B、D、A在一直线上,且DE,ABEDE,BC是ABE的平分线,求证DE/BC26(6分)如图,M、N、T和A、B、C分别在同一直线上,且13,PT,求证MR27如图,ABCD,直线EF交AB、CD于点G、H如果GM平分BGF,HN平分CHE,那么,GM与HN平行吗为什么28如图,ABCD,BAE300,ECD600,那么AEC度数为多少29如图,点A在直线MN上,且MN/BC,求证BACBC180MAN30如图,已知AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论