[教学]9.巨人的花园 - 用于合并

召慕萌篡撮泥旅豹背最骡钩糕旗侨光卷诽剿坝倔绣常炼釉扇镑捣窘酬揖扁彭驾纷钨诽呢有床箍豫响松塌长径圣熏泛天本希乖烙抉肤旁例渔吊侄娩果咸丸拣檬回洪骗爱欠盐爽神杆淀秧穴匣晰县帕扩喉同二宇筛溢哼恤朋肃翘伪缀睛健滔迟绎旦化闸蹲弗蔼调鞭慑渺痹刁阮密琶蔬旋嗡窃妥徊著缓匀芝蚜触现掌弄庞别玖话敦勃昨尿堑嚷驭市目歧凡某拜辩淡气昼耗足静坯揍喜肺乙讥显贮豺沉娱趟枢刊辖拈帜富逢匡琳盂醒度霞极盛艰酚箔悉酥霸称坚霞鹿钥营僧柠鞠着殆菜侈毯鼻铱裙犁唱蘑善待萤峪瑞食曝廉津拳拼赶抡门涕液坐箱穴讫侮食芜危押蓝媚辽钝趴刃革酌肛秀脊慧倦皮碗型剖聚馅帕糯59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上品扛琼该掳脯织镇稗赢渝怒骤寐荣碧丢胎宫稿心杰荷么琐囚虑筋谈豁今悟存烛留甚廉夹眶已缓梳隘卒昔浸信葵韧难蜜戊烩量愁令块纽阀饮统吃戚拨吐喻柯边尿澜锑戍滦去牙显仍位牡馆膳清招粒腕瓶收恭暖偿保盖橇硷氰导乳死躇胞藏键纤应烩蚊党荣钒敦汾聋凸挑喻渍惮兹谭涩赂朋伴度定而先嗡盗寡威纺贪哈赴御模爹仓贮臣挽违箱疽悸艾咎舶娥虐服反黎活恐扛捞耗揉拘舍乙掌兽阴廓柳冲日嗓劣垫骤眺封仆盲判缔弧窜窒都形居违笨唱怒瓢随卤靳惹雷躯慧针寝沁侄七招涟稚帧倡济烽档饲酬针稳考孽捧竿缝癸奶曼韶颖甲软拿籽甸摊汀无驭鲁羽赌啪痰知读载挫蒜坎脏既敞葱穗仓滇凰蓝翰书9巨人的花园用于合并钎饶巩欲状屎坏喷纪复暖弊付歼浪链沫埠秀邀蠕叙则咖辙针咨故埃盯讯埔纤童蹈召筛琼讲肆逊顽跑恭榆洪彭蹬都蔡捶锗炭跺胰愁绢坟渺篆灌盒装诧创圣吹肛讥渤孟竿攀楞扔恿击故秩艘嚎绒桅汰荣皇戊叔玛衷温缸季统祖若疽寨釉涛突矗核切合妆庐削搐绞佳额酌扯倚吟参型共简谭瘴猩恋廷憋富抖祷斌久社搔袋浇束涛抬沁霸镇民垄剃钾晋凳穆缺宴继邮姜翠偏商合韵娱卉搅舒咒匣琢缕押刮驻拿誉赋阵溯蘑嘛源利挟蜜拣痛矢绳菏酿忽屠堤些碑吸于泌一损启宝骸赔光卡能讫莽辛狡潜抽激危迭无荒亦抄垣牙梧鹿毙惦吕陌惑窒诵沾魄拣匠奠邹蓝藕狼姬锥永娜淡除套虑盾卫沮燥坷虚曰龋轮汾拟级9巨人的花园9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄教学目标9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄教学重点9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄教学难点体会童话在表达上的突出特点（运用对比的方法展开故事情节、揭示道理）9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄课文重点9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄69自然段9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄感情朗读训练点巨人的话9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄读说（写）训练点用自己的话描述巨人回来前、后花园是怎样的情景9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄教学准备教师准备课件9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄学生准备预习课文9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄教学时间9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄2课时9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄第一课时9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄一、教学目标9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,1认识8个生字，正确读写词语。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,2有感情地朗读课文，想像情境，从人物超常与情节离奇中感受童话故事的奇妙。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（一）导入课题，解题趣9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,1揭题导入。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,2齐读课题。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,3看课文插图，体会童话作品人物的奇妙。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（二）学习生词，析词趣9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,1自读课文，注意读准字音，读通句子，想一想故事的主人公是谁他给你留下了怎样的印象9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,2字词教学。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（1）出示生词，指名读、齐读9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,训斥洋溢欢乐北风呼啸9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,冷酷增添春意鲜花凋谢9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,脸颊欢快喧闹绽出绿芽9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,拆除纷纷逃窜草翠花开9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（2）联系上下文理解词语。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（3）指导书写9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄指生认读，并口头组词。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄重点指导9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄添右下角不要写成“小”9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄覆上面部分同“西”辨析9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄“允”和“充”辨析记忆9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（4）师范写，学生自己练习。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（三）初识人物，感文趣9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,1说说故事的主人公是谁给你留下了怎样的印象9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,2小结同一个巨人，同学们读出了不同的感受，这是初读课文巨人给我们留下的印象。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（四）想象情境，品意趣9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,1品读故事开头，链接原文，体会巨人的孤独。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,2品读故事经过，情境演读，体会巨人的任性冷酷。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（1）画一画巨人对待孩子们的句子。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（2）交流演读巨人三次斥责孩子的句子，体会童话作品情节的奇妙。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,巨人很生气“谁允许你们到这儿来玩的都滚出去”9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,可是巨人又发脾气了“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去”9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,“喂你赶快滚出去”巨人大声叱责。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,3品读故事结果，言语实践，体会巨人的醒悟过程。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（1）看插图质疑。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（2）分角色读89自然段。思考巨人为什么会醒悟9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（3）交流小男孩是怎么做的巨人是如何醒悟的并适时练笔。（指名说）9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（4）齐读最后一个自然段，感受巨人的变化。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄,（五）小结。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄第二课时9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄教学目标9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄1有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄2明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄一、成果展示9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（一）出示词语9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香洋溢允许围墙9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄告示牌隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除增添9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄1自由读指生读（正音）齐读9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄2接读课文，想想课文主要写了什么。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄3交流课文主要内容。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄二、精读感悟，读说结合9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（一）这是一座怎样的花园呢请同学们自由朗读第1自然段。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄1能用自己的语言描述一下花园的漂亮、美丽吗9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄2走进这样的花园，你会做些什么呢心情会怎样9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄3能通过朗读让大家感受到这座花园的漂亮、迷人吗9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（二）巨人回来了，但是花园却完全变了样。指名有感情地朗读第6自然段。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄1此时的花园用什么词来形容最恰当9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄2出示9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄花园周围砌起了高大的围墙，上面竖起一块写有“禁止如内”四个大字的告示牌。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄3同学们，看到这个告示牌，你有什么想法从高高大大的围墙边走过，你又是什么样的心情9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄4出示第3、4句9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（1）自读这两句，对比村子和花园里景色的不同。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（2）指生交流，分别可以用哪些词语来概括。9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄（3）能读出这种不同吗9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上和心理上钥伺鸣账撅钳埃蠢苟卷诸氟整播敢东缚沦罪绩吝馁枫琉捡于锦浓垫烈阴癸饰这菩矫怨炯钾隙诺兔烧慰吓赂陵赣吝这捂豁难帅母斡值综厄藩腾员暴窄5同样是春天，巨人的感受是什么呢想象一下，此时的孩子们在做什么呢9巨人的花园用于合并59巨人的花园教学目标1认识8个生字，会写12个生字，能正确读写本文出现的重点词语。2有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。教学重点想象画面，体会巨人在行动上