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课时备课课题欣赏看秧歌、小放驴课型欣赏教材及作品分析蕴含情感聆听女声合唱看秧歌,感受、体验歌曲欢快、活泼、风趣幽默的音乐情绪以及山西民歌的地方特点。聆听河北吹歌小放驴,感受、体验小放驴那风趣、泼辣的音乐情绪获取知识能够听辨管子、唢呐、板胡的音色及河北民间音乐的地方特点。教学目标提升能力能够听辨管子、唢呐、板胡的音色及河北民间音乐的地方特点。课前准备多媒体设备、课件、教材、钢琴教学过程思路预设(过程与方法)设计意图一、组织教学师生问好二、聆听看秧歌1、大家听过山西的秧歌吗今天我们来欣赏一首根据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲。2、初听,感受歌曲的情绪。3、师生讨论以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格,表现了山西人民热爱生活、追求美好事物的精神面貌。了解关于看秧歌的一些乐理知识看秧歌这首歌具有浓郁的山西地方色彩。其主要表现是1歌中有许多方言性的唱词。如“老天爷爷不顶对”即天气不好的意思;“看红火走一遭,刮风下雨能咋的”。2歌中较多地使用了衬词。3、分段欣赏,边听边想歌曲可以分为几个部分(三部分)分析第一段歌词为第一部分,第二、三段歌词为第二部分,第四段歌词为第三部分。第一、三部分基本上是相同的,只是在结束部分有所区别。这两部分的旋律基本上保留了原民歌的原始素材,但改编者给它配上了合唱。第二部分旋律,在原民歌的基础上进行了发展变化。4、再听,完整感受,小声哼唱。三、聆听小放驴1、初听乐曲表现了什么使用了哪些乐器2、简介体裁小放驴是一首在河北广为流传的民间乐曲。体裁属于河北吹歌。3、了解河北吹歌河北吹歌。河北吹歌属于我国传统器乐乐种之一鼓吹乐。它已有二百多年的历史,主要流传于河北省。通常,吹歌多用于迎亲、喜庆、迎神、送殡等民俗活动,而在春节、灯节期间,“串村”的吹歌活动就更加活跃。河北吹歌之所以有吹歌之称,是因为它演奏的内容主要是民歌、小调、戏曲音调的缘故4、再听分析乐曲的主体部分,具有浓郁的河北民歌风格,它豪爽奔放,歌唱性很强。从结构上看,它采用了起、承、转
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