文明礼仪伴我行主题班会主持词

文明礼仪伴我行主题班会主持词一、主持人出场甲尊敬的各位领导乙各位老师丙亲爱的同学们合大家上午好首先让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的莅临指导。09贵州班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、视频程门立雪甲我国是四大文明古国之一乙我国素有“礼仪之邦”的美誉。丙文明礼仪是中华民族的优良传统。甲我国流传着许多文明礼仪的经典故事乙那大家知道哪些文明礼仪的经典故事呢知道的同学请举手（学生列举孔融让梨、黄香温席、张良拜师、叶天士谦学、程门立雪）合好，现在请大家观看短片程门立雪三、小品（没上完的课）丙好，现在短片看完了，请问大家，为何程门立雪被称为我国古代文明礼仪的典范，片中人物究竟有哪些值得我们学习的地方呢，请大家谈谈甲是呀，杨时、游酢不仅用行动诠释了“天地君亲师”的观念，图解了“一日为师，终身为父”的古话，更向社会昭示了教育的神圣，师道如山的道理。丙我们是跨世纪的新苗，我们接受着新思想的洗礼，我们成长在强调自由的时代。甲我们不必再守“天地君亲师”的陈规，但是否意味着我们可以为了自己的自由，连最起码文明、礼仪都不要呢请看由余江数、王兴祝等为我们带来的小品（没上完的课）四、讨论小品中的不文明之处乙尊师重教乃国之根本，但小品中几位同学的表现，大家说这些行为好不好既然不好，请大家用一两分钟的时间，讨论一下，小品中的有哪些行为不好，为什么不好请大家举手回答。（乙、甲分别请两组中的同学回答）五、相声（言谈举止见文明）乙请大家别忘了，课堂是我们习礼求知的地方，学校是我们学些生活的场所，无论我们身处何方，地位如何，老师始终是我们的老师，我想小品中的几位同学不是不知道，只是没做到，下面我们请上个月我们评选的班级文明礼仪标兵文志敏同学谈谈她对做一个文明的中学生的个人看法，掌声有请甲文志敏同学谈得很好，只要我们提高自身素质，注意我们的言谈举止就一定会成为新时代的文明人，下面请看由韦代坤、王兴祝为我们带来的相声言谈举止见文明六、文明礼仪操甲感谢两位为我们带来的精彩表演。的确，一个人的言行就像一面透视镜，透视出他内心的真、善、美，丑与恶，好的言行需要我们平时认真去学，用心去做。现在请大家谈谈你看到、听到或做到文明礼貌用语和行为。甲看来大家知道的还真不少，那么下面请看白绍娟、文志敏等为我们带来的文明礼仪操，看看他们又教给了我们哪些礼仪呢七、文明礼仪知识竞答乙感谢几位为我们带来的精彩表演。一段简短文明礼仪操却包含了许多的文明礼仪知识，现在请大家谈谈她们教给了我们哪些文明行为和礼貌用语丙其实，文明礼仪知识很多，它不仅具有时代特性，民族差异，还具有地方特色。我这儿有一些文明礼仪方面的知识竞答题，现在我就来考考大家。乙我这一共有17道题，在我们的黑板上对应的有17个题号，每个题号下面都有一个字，题目答完，我们的谜底就会揭晓。现在请大家注意倾听我们的答题规则我们把整个过程分为两轮，第一轮，为抽答题环节，即每组可以从17道题中任意抽取7道题作答，两组轮换抽题作答（也就是说第一组抽答完毕后第二组抽题作答，接着再到第一组，以此类推），答对1题加1分，第二轮，为抢答题环节，抽答题结束后还剩的3道题作为抢答题，两组分别派代表抢答，谁先抢到谁先答。答对一题加2分，答错一题倒扣2两分。好，现在进入第一环节，第一组开始抽题请看大屏幕请答题回答正确加1分第二组开始抽题，好，现在只剩最后三道题，进入我们的第二环节，请两组做好抢答准备，抢答开始乙好，我们的题目答完了，请大家转过头去看看我们的谜底。（大家一起朗读）这就是我们的心声，希望大家共同努力。丙现在我这成绩也统计出来了，_组胜出，现在罚分数少的组为我们表演一个节目。八、小品知错就改甲感谢_同学的表演。通过这一环节相信大家对文明礼仪的知识有了更深的理解丙现在请大家反思一下我们身边还有那些不文明行为呢既然大家知道这些行为不文明，那我们应怎么做呢（学生一起回答“改”）好，“改”，知错就改也是一种美德，请看由龙成英、文慕华等为我们带来的小品知错就改九、现代诗朗诵为文明礼仪歌唱乙知错就改精神可嘉。正如两位同学所说，美丽和谐的校园需要我们携手共建。请欣赏由王兴华、王云春等同学为我们带来的现代诗朗诵为文明礼仪歌唱。十、文明礼仪歌八荣八耻丙感谢大家的精彩朗诵。文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，也是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。乙因此，胡锦涛总书记提出了导向鲜明的“八荣八耻”社会主义荣辱观。春风化雨，润物无声。合同学们，我们不仅要将“八荣八耻”装进内心，还要将它融化在自己的实际行动中。请听本班全体同学为我们带来的文明礼仪歌八荣八耻十一结束语合同学们，让我们大家携起手来，讲文明