【doc】关于“中秋节”的研究课设计

关于“中秋节”的研究课设计一66麓研天地2C仿2关于“教学颍设计中秋节酌研究课设计蠢陈小兰教学设想面对洋节日的风靡和传统节日的逐渐冷落,利用中秋节这一特殊的日子对学生进行传统文化的教育,增加学生对传统节日的了解,理解传统节日所承载的文化内涵,激起对传统节日的重视高中语文课程标准要求教师树立“全面提高学生的语文素养充分发挥语文课程的育人功能“的课程理念,要“充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明的精神品格“,正是基于这一点,在中秋节这一天我设计了这样一堂课中秋节里话中秋教学手段发挥多媒体的优势,采取师生互动的形式,力求让学生能得到视听图文多方面的享受,真正感受到传统文化的魅力教学内容1中秋简介多媒体展示音乐背景和文字资料伴着优美的平湖秋月的乐曲,导入新课同学们,今天是一年一度的传统佳节中秋节,因为这一天是一年秋季的中期,中秋节因此而得名在这一天里月亮比其它几个月的满月更圆更亮此夜人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月总会涌起对亲人的思念之情,并借明月寄托自己的这种感情,期盼家人能幸福的团聚,所以中秋节又称“团圆节“一这节课我们就一起“中秋节里话中秋“2中秋起源中秋节是远天象崇拜敬月习俗的遗痕代帝1三有春天祭日秋天祭月的牛乙制周礼春宫一书中已有“中秋“一词的记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋时节,对着天上又圆又亮的一轮皓月,观赏祭拜寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节就成为同定的节日唐书太宗记记载有“八月十五中秋节“,这个节日盛行于宋代至明清时已与元旦齐名,成为我困仪次于春节的第二大传统节日3中秋传说嫦娥奔月相传,远古的时候,天有十个太阳,烤得大地冒烟,海水枯竭,民不聊生有一个叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一口气射下了九个多余的太阳,后羿因此倍受百姓的尊敬和爱戴不久后羿娶了美丽的嫦娥作妻子一天,后羿到昆仑山访友求道巧遇由此经过的王母娘娘便向王母娘娘求得一包不死药,据说服下此药,能即刻升天成仙可是,后羿舍不得扔下妻子,就把不死药交给嫦娥珍藏不料,此事被后羿的门客逢蒙看见逢蒙等后教学颍没T干羿外出后便威逼嫦娥交出不死药,嫦“秋暮夕月“,即祭拜月神到了周怨遥夜,竟夕起相思灭虫怜光满,娥没有办法只好将不死药吞到肚子代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭披衣觉露滋不堪盈手赠,还寝梦佳里嫦娥吞下药后,身体立刻飞离地月设大香案摆七月饼和时令水期面,向天上飞去,由于嫦娥牵挂丈果在唐代中秋赏月,玩月就很盛八月十五夜月杜甫夫,便飞落到离人间最近的月亮上成行到宋代中秋赏月之风更盛据满月飞明镜,归心折大刀转蓬了仙后羿回来后,人们向他诉说了东京梦华录记载“中秋夜,贵家行地远,攀桂仰天高水路疑霜雪,这一切悲痛欲绝的后羿仰望夜空呼结饰台谢,民间争占酒楼玩月“每林栖见羽毛此时瞻白兔,直欲数秋唤妻子的名字,这时,他惊奇地发逢这一天,京城的所有店家,酒楼都毫现,当晚的月亮特别圆,特别皎洁明要重新装饰门面,牌楼L扎绸挂彩,水调歌头苏轼亮而且有个晃动的身影酷似嫦娥L叶J售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹明月几时有把酒问青天不知后羿忙命人摆F香案,放上嫦娥最爱非凡,百姓们多登上楼台,一富户天上宫阙,兮夕是何年我欲乘风归吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦人家在自己的楼台亭阁上赏月并摆去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息J食品或安排家宴,团尉子女,共同舞弄清影,何似在人问后,纷纷在月下摆上香案,向善良的赏月叙谈明清以后,中秋节赏月风转朱阁,低绮户,照无眠不应嫦娥祈求吉祥平安俗依旧,许多地方形成了点塔灯,放有恨,何事长向别时圆人有悲欢离吴刚伐桂天灯,走月亮,舞火龙等风俗合,同有阴晴圆缺,此事古难全但相传月亮七的广寒宫前有棵桂花吃月饼俗话说“八月十五月正愿人长久,千里共蝉娟树,它生长繁茂,高达五百多丈,树圆,中秋月饼香又甜“,可见中秋吃最后在邓丽君但愿人长久的下有一个人不停地砍伐它,但是每次月饼的习俗由来已久最初,“月歌曲中结束本课砍下去之后,被砍的地方又立即合拢饼“是用来祭奉月神的祭品“月教学后记了几千年来,就这样随砍随合,这饼“一词,最早见于南宋吴自牧的上课过程中和上课后,从学生的,一棵桂树永远也不能被伐倒据说这个梦梁录中,那时,它也只是像菱花表情中我已感受到学生对这样的课是D/一砍树的人名叫吴刚,是汉朝两河人,饼一样的饼形食品来人们逐渐把欢迎和喜爱的,从中他们已多少感受圣地曾跟随仙人修道,到了天界,后来犯中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓到了传统文化的魅力,开阔了视野,了错误,天帝就把他贬到月宫,天天意家人团圆的象月饼最初是在家丰富了知识,虽然在短短的一课里做这种永无休止的劳动,以示惩罚庭制作的,清袁枚在随园食单中要完全了解有关中秋的知识还远远不李白诗中就有“欲斫月中桂,持为寒就记载有月饼的做法到了近代,有够,而且白天坐在教室里面对黑板上者薪“的诗句了专门制作月饼的作坊,月饼的制作这样一堂课总觉得缺少一种氛嗣如朱元璋与月饼起义越来越精细,馅料考究,外型美观,果把这样一堂课放到窜外,师生嗣着中秋吃月饼相传始于元代在月饼的外面还印有各种精美的图_堆簿火边吃着月饼边欣赏着天空时,中原人民不堪忍受元朝统治阶级案,如“嫦娥奔月“,“银河夜月“,巾的一轮明月肯定会更有情趣,时白】的残酷统治,纷纷起义朱元璋联合“J潭印月“等以月之圆兆人之团也更充足另外,新课标中说明高中各路反抗力量准备起义但有朝廷官圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄语文课程包括必修课程和选修课程两兵搜查十分严密,传递消息十分困托思念故乡,思念亲人之情部分,可把这一堂课放在选修课程难军师刘伯温便想出一条妙计,命5中秋诗词“中华文化寻根“系列之中,呵采取令属下把纸条藏入饼子里面,再派人十五夜望月王建一系列的方式和手段时学生进行传统分头传送到各地起义军中,通知他们中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂文化的教育,让学生感受到中华文化在八月十五的夜晚起义响应到了起花今夜月明人尽望,不知秋思落谁的灿烂辉煌和源远流长,激发爱国情义的那天,各路义军一齐响应,起义家怀,增加文化底蕴,而且还可以激发成功了消息传来,朱元璋高兴得连月下独酌李白学生文化寻根的热情,引导学生调查忙传下口谕犒赏全军,让全体将士花间一壶酒,独酌无相亲举杯探究身边的文化现象,开展研究性学与民同乐,井将起义时秘密传递信息邀明月,对影成三人月既不解饮,习比如为什么洋节日如此受到青的“月饼“作为令糕点赏赐群臣影徒随我身暂伴同将影,行乐须及睐而像中秋节这样