科研教育中心项目建议书

北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心项目项目建议书北京XXX环境工程设计研究院有限公司X2010年8月北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心项目项目建议书编制人员名单专业设计校审总图电气结构建筑技经展品暖通给排水目录第一章总论111项目名称112工程名称113项目单位114项目建设背景及项目建设必要性1141项目背景1142项目建设的必要性2143国内外研究现状和发展趋势3144北京市XX循环经济产业园区基础条件415编制依据及范围5151编制依据5152项目建议书报告编制范围6第二章项目地区概况721城市概况722自然概况7221气象、水文条件7222工程地质与水文地质8第三章项目内容组织931内容建设指导思想932功能设置9321固废国际国内学术交流与科学研究功能9322科普教育功能13323综合服务功能46322科普教育功能48第四章科研环保教育中心选址5041场址情况5042自然条件50421地形地貌50422地层土质50423地质构造51424水文地质条件51425气象条件52426不良地质现象52427地震基本烈度及场地土类别52428结论5243交通状况5344供水排水条件53441供水条件53442排水条件5345供电条件5346厂址评价54第五章总图与辅助工程5551总平面规划55511用地概况55512总平面布置原则55513总图布置5552建筑设计56521造型设计56522平面功能59523园林设计6253结构设计63531设计依据63532主体结构选型6354给排水专业64541设计依据64542工程概况64543设计范围64544生活给水系统64545生活热水系统65546排水系统65547消防设计6555暖通专业67551空调设计67552通风系统设计70553防排烟系统设计7056电气专业70561设计范围70562供电设计7057弱电智能化设计73571数据/语音通信与综合布线系统73572火灾自动报警与消防控制系统74573公共广播与应急广播系统74574电视监控与安防报警系统74575门禁系统75576有线电视系统75577公共信息显示系统75578楼宇自动化控制系统75579会议与扩声系统765710多媒体教学扩声视听系统765711智能化系统集成765712移动通信室内覆盖系统765713电子信息系统防浪涌保护设施及接地76第六章环境保护与检测7761施工期环境影响及防治对策77611交通影响及防治对策77612扬尘影响及防治对策77613噪声影响及防治对策78614废弃物影响及防治对策79615弃土影响及防治对策7962试用期环境影响及防治对策80621污染源分析80622污染物治理8063环境绿化81第七章节能8271节能的体系化82711建筑布局82712建筑外围护结构82713建筑材料8272通风空调节能设计83721水源热泵83722新风系统83723空调、通风系统8373电气节能设计84731利用厂区内自发电84732应用节能降耗的电气产品84733太阳能的利用84734风能的利用86735本建筑采用智能化控制系统8874雨水利用88741指导思想88742设计原则和设计指标88743雨水利用方案88第八章安全与职业卫生9181编制依据9182安全设施与管理91821防火安全91822安全设施保障92822其它安全措施9283职业卫生9384卫生防疫93第九章项目组织与劳动定员9491项目组织9492生产组织系统9493工作制度与劳动定员94931工作制度94932劳动定员9594人员培训95第十章项目实施与管理96101项目实施961011实施机构961012实施计划与进度96第十一章投资估算98111编制依据98112项目投资981121建筑部分投资9811211建筑部分投资估算9811212建筑部分单项工程综合估算表9911213建筑部分其他费用估算表991122展品部分投资10311221展品部分投资估算103第十二章结论与建议107121结论107122建议107附件109第一章总论11项目名称北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心项目12工程名称北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心项目工程13项目单位北京市XX循环经济产业园区14项目建设背景及项目建设必要性141项目背景随着经济的高速发展，我国城市化进程不断加快，城市固废处理事业发展迅速。目前，我国许多城市已经建立了具有现代化水平的城市固废处理设施，但是由于缺乏公众科普教育平台，造成了公众对固废处理的认识水平落后的现状，涉及城市环境的相关法规在执行中获得普通公众的参与和响应有一定的难度。于是，国内一些大城市酝酿着依托城市已建的固废处理设施建设公众特别是青少年环保教育场所，同时推进与高校、科研机构的合作，将固废科学知识普及大众、惠及大众，提高全民的环保意识及全社会对固废处理的认知水平，使生活垃圾从源头减少的思想和科学理念得到充分的普及，使大众自觉参与到固废处置的过程中。XX区作为北京市重点发展的城市中心区，区委区政府十分重视固废处理事业的发展，规划把北京市XX循环经济产业园区建设成为集固废处理、再利用、科学研究和科普教育于一体的综合产业园区。北京市XX循环经济产业园区内建设有多个固废处理项目，项目分别采用了填埋、焚烧、综合处理等工艺，运用国内外先进的技术和设备，处理生活垃圾、餐厨垃圾、建筑垃圾等固体废物。园区建设坚持科学发展观，以循环经济为核心，以可持续发展为方向，进行统一规划，实行设施共建、资源共享，充分体现中央提出的循环经济和节约型社会的发展目标。园区建设方案依据“将北京建成经济繁荣社会安定和各项公共服务设施、基础设施及生态环境达到一流水平的历史文化名城和现代化国际城市”的总体要求，从绿色、人文和科技的战略出发，与市环卫总体规划和北京总体规划相协调。规划建设的园区除了具备高水平的固废综合处理能力，成为北京市固废处理的生态园区外，还要具备完善的展示教育功能，成为北京市青少年环保教育基地，并具备较强的科技研发能力，成为固体废物处理行业内的科技先锋。142项目建设的必要性2006年10月24日，市委副书记、市人大主任于均波，常务副市长吉林，市委常委李士祥，市人大副主任金生官，等领导同志到北京市XX循环经济产业园区视察，在听到了关于全区规划情况的汇报后，于均波主任指出垃圾处理工作直接关系到群众的生活，关系到人们生存的环境，一定要把工作落在实处。于均波主任还要求把北京市XX循环经济产业园区建设成为全市、全国的典型，起到模范、示范作用。吉林副市长也指出北京市三年前发布了垃圾处理工作的白皮书，全市垃圾处理设施建设有了总体构想，但与欧美等发达国家相比，还是落后的，应加快基础设施建设。吉林副市长强调建设青少年环保教育基地很有必要，对提高全民的环保意识能够起到很大促进作用。建立循环经济产业园区科研环保教育中心，填补了国内循环经济产业的空白。其不仅可为固废处理技术的研究提供技术平台，使北京市XX循环经济产业园区成为固废技术研究发展的前沿阵地；还可向青少年推广固废科普教育、增强青少年环保意识。因此，建立固废科教中心是非常必要的。143国内外研究现状和发展趋势目前，世界各国普遍重视环境保护问题，特别是发达国家，将固体废物的处理、利用纳入循环经济体系是一种潮流和趋势。由于循环经济倡导“资源产品再生资源”的经济思维，要求对污染和废物产生的源头进行预防和全过程治理，使经济活动对自然环境的影响控制在尽可能低的程度。它把经济生产、资源结合、资源综合利用、生态设计和可持续消费融为一体，在欧美一些国家，建设固废处理生态园区，以循环经济为指导，以资源和能源利用、再循环为模式，以节约和环保为目标，同时兼有科研和教育功能，这样的工业园区被称为生态型的第三代工业园区。丹麦卡伦保生态工业园区、日本北九州生态城，加拿大埃德蒙顿固废处理中心，就是近几年新建的这类工业园区。在加拿大埃德蒙顿固废处理中心，建设有多种处理方式的固废处理项目，这些项目的生产工艺选择，首先考虑是否能够达到环保要求，其次考虑固废物质再利用。该中心与加拿大一些知名大学建立了科学研究方面的互助关系，由大学知名学者兼任中心的领导，对中心进行全方位的领导。在中心建立科研平台，大学和研究机构的科技人员参与研究固废处理工艺及设施，提高固废处理水平。同时，该市还规定中小学生每年要在固废处理中心上一段时间的课程，由环保教育专家为他们上课。中心为学生提供宣传教育材料，组织他们到固废处理现场参观学习，使他们从小就接受环保教育。据了解，这些园区在生产、科研、教育三方面都取得了良好的进展。近一段时间，我们多次组织相关专家进行调研，国内外专家一致认为在一个区域内将固废处理生产、科研、教育三项功能集成，可以充分发挥园区的作用，产生更大的经济和社会效益，对社会做出更大贡献，有着广阔的发展前景。144北京市XX循环经济产业园区基础条件2002年，为解决XX区垃圾无害化处理问题，XX区政府做出决定，成立了北京市XX循环经济产业园区，专门负责XX区垃圾无害化处理项目规划、建设和垃圾无害化处理工作。北京市XX循环经济产业园作为集多种处理方式为一体的固体废弃物综合处理园区，占地3600余亩，除已建生活垃圾填埋场、生活垃圾焚烧厂、医疗垃圾焚烧厂、餐厨垃圾处理厂以外，还规划建设生活垃圾综合处理厂、物资回收中心等多个固废处理项目。垃圾焚烧发电厂、填埋气收集利用系统已使用。因此，在XX循环经济产业园区内建设科研环保教育中心，有土地、有可供研究及学习的项目，同时得到市、区两级政府的支持，物质条件已具备。此外，中心的工作人员大多从事环卫事业多年，熟悉并且热爱固废处理工作，中心有老、中、青技术人员三十多名，从自身技术力量来看相对薄弱，但与清华大学、中国农业大学、中国城建院、建设部环卫专家委员会等大专院校及科研单位的专家有着良好合作关系，可以为项目建设以及项目建成后工作的开展提供强有力的技术支持。15编制依据及范围151编制依据1）中华人民共和XX境保护法；2）中华人民共和XX境噪声污染防治法；3）中华人民共和国大气污染防治法；4）中华人民共和国水污染防治法；5）中华人民共和国固体废物污染环境防治法；6）建设项目环境保护管理办法国家环保局86第003号文；7）国务院关于环境保护若干问题的决定国发199631号8）防洪标准GB5020194；9）建筑设计防火规范GBJ16871997年版；10）厂矿道路设计规范GBJ2287；11）城市防洪工程设计规范CJJ5092；12）北京市规划委员会规划意见书2002规意字0460号；13）城市生活垃圾处理污染防治技术政策，建设部、国家环境保护总局、科技部，2000529；14）北京市总体规划北京市城市规划设计研究院；15）关于北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心项目建议书的批复北京市发展计划委员会京计基础字2002509号；16）XX区垃圾处理中心选址用地功能规划北京市城市规划设计研究院200110；17）北京市XX循环经济产业园区规划北京市城市建设研究院20081；18）北京市XX循环经济产业园区规划区位图北京市城市建设研究院20081；19）规划道路定线测量成果高安屯部分路网北京市测绘设计研究院；20）XX区垃圾处理中心雨污水排除规划意见北京市城市规划设计研究院。152项目建议书报告编制范围1）项目内容组织2）XX循环经济产业园区科研环保教育中心选址3）总图与辅助工程4）环境保护与监测5）节能6）安全与职业卫生7）项目组织与劳动定员8）项目实施与管理9）投资估算10）结论与建议第二章项目地区概况21城市概况XX区位于北京市主城区的东部和东北部。东与通州区接壤，西与海淀、西城、东城、崇文等区毗邻，南连丰台、大兴两区，北接顺义、昌平两区。XX区是北京市面积最大的近郊区，南北长28公里，东西宽17公里，土地总面积4708平方公里，其中建成区面积1772平方公里。常住人口154万人，暂住人口53万人，是北京市的经济强区和对外交往的窗口。北京中央商务区（CBD）、奥林匹克公园都在XX区内。22自然概况221气象、水文条件XX区属温带大陆型半湿润季风气候。四季分明，降水集中。春季干燥多风，昼夜温差较大；夏季炎热多雨；秋季晴朗少雨，冷暖适宜，光照充足；冬季寒冷干燥，多风少雪。年平均气温116，最冷月1月份平均气温55，最热月7月份平均气温253，年无霜期192天；年平均降水量6007毫米。XX区地处北京市排水尾端，河湖水系众多。XX区地表水属海河流域北运河水系。北运河水系是唯一发源于北京的水系，其上游有温榆河、通惠河、凉水河等支流。XX区北部大致以清河为界，东北部大致以温榆河为界。坝河与南来的亮马河、北来的北小河相交后汇入温榆河。凉水河、萧太后河、通惠灌渠等局部河段流经XX区南部。XX区内河流总长度为151公里，另有110条中、小排水沟，总长度320公里。区内有XX公园湖、窑洼湖、红领巾湖、高碑店湖等湖泊以及鱼塘、水池洼地共约70多处，总面积980公顷。222工程地质与水文地质XX区位于北京冲洪积平原中部，地形平坦开阔。平均海拔高度为34米，最高海拔46米，位于城北德清路附近大屯至洼里关西一带；最低海拔20米，位于东部楼梓庄沙窝村西坝河下游，高低相差26米。整体地势呈西北高东南低，地面坡度为千分之一。地貌有洪积、冲积扇平原、扇缘洼地和河流冲积平原三种类型，地带性土壤为褐土与潮土。XX区地下含水层主要分布在第四纪松散沉积地层中，潜层含水层以沙层为主，厚度一般在4070米之间，地下水平均埋深25米。受地层结构和地势的影响，地下水自然流向呈自西北、西向东南、东的流向。多年平均地下水资源量为11090万立方米。第三章项目内容组织31内容建设指导思想以“坚持科学发展观建设和谐社会”为指导思想，汇聚国内外固废行业专家学者进行科技学术交流与技术研发，同时，以“固废、环境、科技”为主题，以普及科学知识为教育目的，通过互动、体验等方式，引导公众认识了解固体废弃物基础知识，固废处理技术现状，将科教中心建成集固废科研及固废科普功能于一体的高科技基地。32功能设置321固废国际国内学术交流与科学研究功能科研环保教育中心以北京市XX循环经济产业园区为依托，提供先进的科研条件，建立固体废弃物处置技术的科研平台，汇聚国内外专家学者，进行学术交流及相关研究工作。由园区与国内外大学、科研院所共同组成研发队伍联合攻关，针对固废处理领域存在的难题，进行技术、设备的专题研究，攻克技术难题，改进现有技术中的不足，同时实现固体废弃物处置技术、设备的创新与研发；并针对垃圾渗沥液处理技术和二次能源的开发再利用技术等热点问题进行专项研究，构建理论与工程实际紧密结合的研发平台，形成国内固废行业的科技研发中心。同时，科教中心也进行培训实验和技术交流活动中心组织固废行业内的相关人士进行技术培训及行业培训。通过组织科技论坛、科技沙龙、专业研讨会、科学家与公众见面等科学文化交流活动，使北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心成为面向社会的学习固废处理与处置的科学文化知识的活动中心。此外，为促进北京地区固废处置行业的科学技术进步，提高科技可持续创新能力，加强基础研究基地建设，稳定基础研究队伍，培养和吸引国内外优秀科技人才，科研中心新建环保研究实验室，作为组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。实验室主要任务为满足园区内日常检测的需要，满足科研人员进行固废处置技术、设备研发的实验需要。实验室在日后的使用中逐步发展完善，争取成为为固废处置技术、设备研发服务的国家级重点实验室。实验室主要检测设备分为两部分固体废弃物主要污染指标检测设备多功能离子检测仪、COD快速测定仪、气体快速检测仪、气体流量计、溶解氧分析仪等。图31COD快速测定仪图32气体快速检测仪图33气体流量计图34溶解氧分析仪水质检测设备电热恒温鼓风干燥箱、可见分光光度计、紫外分光光度计、生化培养箱、酸碱度离子测定仪、蒸馏装置等。图35电热恒温鼓风干燥箱图36可见分光光度计图37紫外分光光度计图38生化培养箱图39蒸馏装置322科普教育功能科普教育功能通过多种形式的教育手段来实现。如专业交流、影视教育、数字化科普信息、互动游戏等，面向社会，面向公众，为大、中、小学校社区提供环保社会活动平台和基地，服务区乃至全市公众。3221主题思想科普教育的主题思想拟定为“固废、环境、科技”。对固体废弃物的特点及危害进行展示。固废的处置现状及对环境造成的影响。固废处置的科技未来发展与希望。3222展示方案围绕“固废、环境、科技”的主题思想，拟设置四部分内容。表31展厅内容规划表内容说明备注固废的概念让观众对固废有一个概念性的了解。详见规划内容1）固废产业发展史展示固废产业的发展历史，展示科技的发展对固废处理技术的影响。详见规划内容2）现代固废处理技术分类展示国内外固废处置技术，使观众感受不同的固废处理方式对人类生活产生的影响。详见规划内容3）展望未来展示人类面临固废处理方面的重大问题；展示固废事业发展将对人类可持续发展的作用；展示人类对清洁环境的畅想；引导观众对固废事业的发展进行关注和思考。详见规划内容4）3223展厅规划内容1）固废的基本概念该展厅可通过实物的展示，让参观者通过观看模型演示、互动操作加深对固体废弃物的认识，了解固体废弃物对生态环境造成的危害和目前人类所面临的环境危机。固体废弃物的基本概念展示内容介绍固废的基本概念，并用图片的形式加以说明，用通俗和专业的术语分别对固体废弃物的概念进行不同角度的阐述。满足专业和普通参观者的需要。展示形式设置图片、模型并附以文字加以解释说明。固体废弃物的分类按照固体废弃物不同来源的分类方式，分为以下类别介绍工业垃圾、生活垃圾、餐厨垃圾、医疗垃圾、电子垃圾、建筑垃圾和市政污泥共七个种类。分别对七种垃圾的概念、特性以及不同的处理方式进行生动的介绍和展示。A工业垃圾展示内容工业垃圾的来源、种类、处理方法。展示形式设置实物展柜和处理原理模型及宣传图片。B生活垃圾展示内容生活垃圾的来源、种类及分类方法和处理方法。展示形式设置图文灯箱、实物展柜和各种处理方法的模型、以白色污染为主题、用互动模型展示生活垃圾处理方法。图310生活垃圾图片展示C餐厨垃圾展示内容餐厨垃圾的来源、实物、处理方法。展示形式设置仿真实物展示；视频播放展示。图311餐厨垃圾图片展示图312餐厨垃圾养出的垃圾猪D医疗垃圾展示内容医疗垃圾的来源、危害和处理方法。展示形式实物展示；文字与图片展示；设置动态模型展示处理流程。图313医疗垃圾图片展示图314医疗废物专属标志图315随意丢弃医疗垃圾对人类和自然环境的危害E电子垃圾的回收利用展示内容电子垃圾的来源、种类、污染危害与污染现状。展示形式设置大型废旧电池等电子垃圾实物展品、废旧电路板拼接的机械模型，视频播放电子垃圾的危害。图316废旧电池收集宣传资料图317利用废旧电池制作的工艺品F建筑垃圾展示内容建筑垃圾的来源、种类和危害。展示形式设置实物展示柜、互动游戏。图318建筑垃圾胡乱堆放G市政污泥展示内容市政污泥的来源、各种处理方法。展示形式设置多媒体展示市政污泥的产生过程、展柜展示实物模型。污水厂脱水后的剩余污泥污泥好氧堆肥图319污泥好氧堆肥处理固体废弃物对环境的危害展示内容将固体废弃物的危害分固废导致的水体污染、大气污染、土壤污染和土地侵占四个方面说明，令观众了解到固废得不到妥善处理的危害。展示形式设置大型图片和实物，附以文字说明固体废弃物污染环境的情况。图320固体废弃物污染水体实物展示被污染的土壤；固体废弃物污染大气；用大型照片展示固废侵占土地现状。图321垃圾处理厂占地情况图322垃圾侵占土地采用多媒体设备循环播放固体废弃物造成的污染对人类生活及环境产生的危害事故。2）固废产业发展史该主题通过播放多媒体科普片，让观众了解固体废弃物处理的历史，通过对比古今的固废处理技术，使观众感受到固体废弃物处置技术的发展。古代人类对垃圾（固废）的处置展示内容征集挖掘出的古代垃圾文物或图片。展示形式设置大型图片和玻璃展柜（顶部有射灯）。现代人类对固废的处置展示内容现代固体废弃物处置方法。展示形式设置固废处理厂图片、小型固废处理厂模型。固废处置技术的发展展示内容展示最先进的固废处理理论和技术，同时模拟或图片展示出未来更先进的固废处理技术构想。展示形式设置图文并茂的灯箱和小型科教广场（可容纳2030人），科教广场可以设立未来固废构想模型。3）现代固废处理技术该主题设置总展览面积约为600平方米。该主题宗旨在让观众了解人类产生的固体废弃物的最终去处以及它的处置方式，了解固体废弃物处理的一些基本常识。固体废弃物处置技术按处理原理的不同分类，分为压实技术、破碎技术、分选技术、固化处理、焚烧和热解和生物处理六种，分别进行展示。废弃物压实技术展示内容废弃物压实技术的原理、压实过程、废弃物压实后的实物。展示形式设置压实过程展示模型，玻璃展柜陈列压实实物，大型多媒体播放各种压实器械工作过程视频。图323废弃物压实废弃物破碎技术展示内容破碎技术的原理、废弃物破碎实物等。展示形式设置破碎过程展示模型，可由观众亲自操作的模拟破碎机，使用玻璃展柜展出破碎实物。图324固体废弃物破碎垃圾分选技术展示内容垃圾分选技术的阐述，垃圾分选技术的应用实例。展示形式设置分选机械工作原理展示模型；玻璃展柜展示分选出的各类别垃圾；多媒体播放垃圾分选模拟机工作过程。图325垃圾分选机械垃圾固化处理展示内容固化处理的原理和固化处理后的实物。展示形式用动态模型展现垃圾固化的过程。垃圾焚烧和热解展示内容焚烧和热解的工作原理。展示形式图文结合展示焚烧和热解的过程，设置焚烧发电演示模型、多媒体播放焚烧和热解过程视频。图326垃圾焚烧厂模型垃圾生物处理展示内容生物处理的原理和实际应用。展示形式动态互动模型展示生物处理流程，玻璃展柜展示生物处理后的产物。图327垃圾堆肥厂模型家庭单元展示内容介绍日常生活中的垃圾分类、城市中垃圾的运送和处理以及城市垃圾目前的状况，以形象的模型、多媒体等将信息展现出来，使观众充分了解身边日常垃圾的产生量和处理情况；展示形式设置多个大型实物或仿真模型、图文灯箱、实物展柜，多媒体闯关游戏机、家庭废弃物再利用实物展示区。生活垃圾分类常识通过从我们每天的衣食住行各个方面，用一些准确、详尽的数据，向观众介绍，一个人、一个家庭、一个社会乃至整个世界中的生活垃圾的状况，利用生动的文字、图片和视频动画详细介绍日常生活中产生的垃圾的分类方法。图328垃圾分类处理示意图图329垃圾种类标识“生活垃圾都去了哪”该项目通过动态模拟，生动的展示出生活垃圾在城市中的输送路线，令观众了解到较清洁的或有污染的垃圾的去向；代表垃圾运送方向的箭头灯光可以模拟闪动，可以设置一个观众操作的按钮，控制垃圾动向演示的过程。图330固体废弃物去向示意模型1图331固体废弃物去向示意模型2图332固体废弃物去向演示垃圾柱将三口之家一年产生的垃圾（部分为仿真模型），堆积在透明的模型中，以直观的方式展示出人们日常生活中产生的垃圾的种类与数量。图333垃圾柱模型通过垃圾柱周围的可操作显示屏幕，展示出生活垃圾的各组分比例，了解生活垃圾的组成以及形成过程。3）展望未来每一个拥有纯洁心灵的人都向往青山绿水、碧草蓝天，但飞快的生活节奏、激烈的社会竞争让人们不得不压抑和忽视内心对于美好环境的渴望。此展区的展览目的在于唤醒我们对美好环境的向往，通过声、光、影的交汇，向人们展现一个零污染、低排放、资源得到充分循环再利用的和谐未来。而实现这种美好的愿望，就需要人们有“节能减排从我做起”的思想，有“环保”的心可以和美好的未来越来越近。该主题拟设置展厅，总展览面积约为800平方米。时空隧道展示内容用现代声、光、电技术展现人类身边的自然环境“从清洁到污染，再从污染到清洁”的转变过程。隧道全长1020米，展示环境变化过程，观众在隧道中身临其境的感受到自然环境的恶化对人类发展的危害，以及清洁舒适的环境给人们带来的美好生活。内容描述展示形式设置大型隧道模型，隧道中带有光电多媒体，制造身临其境的场景效果。时空隧道整体分为三部分，初段天空晴朗、自然环境优美；中段灰暗天空、到处垃圾、满地蟑鼠、污水横流的恶劣生活环境，令人们在感官上产生厌恶；后段环境逐渐得到改善，垃圾、废弃物被很好的分类回收利用，人们自觉保护自然、节能减排，逐渐恢复天空晴朗、环境优美的景象，人们快乐的生活歌唱，人与自然在和谐美好的环境氛围中相互依存。在时光隧道出口处设置环保常识小测试等游戏，以增加知识性和趣味性。图334时空隧道示意图热能与沼气的利用展示内容展示固体废弃物处理过程中所产生的能源，主要包括热能和沼气。通过集中展示热能与沼气作为固废处理过程中所产生能源的利用方法使参观者认识到垃圾处理资源化的意义。展示形式设置模型、多媒体视频。内容描述通过文字，模型及多媒体等形式，展示垃圾处理过程中所产生的能源，并通过展示这些能源在人们日常生活中的应用，直观体现该能源回收利用的价值。图335固废沼气发电示意图垃圾艺术品展示内容展示利用固体废弃物制作的艺术品。在人们的日常生活中，身边总会不断的产生各种废弃物，让人们利用废弃物制作艺术品，不仅实现了垃圾资源化，变废为宝，而且提高了人们的环保意识，还能减少废弃物的危害。展示形式设置图文灯箱、实物展柜和多媒体视频。内容描述大型图片和多组展柜展示利用工业垃圾、建筑垃圾、电子垃圾和生活垃圾等制作的实体艺术品；拟设置展品利用易拉罐制作的烟灰缸；利用废弃的塑料饮料瓶制成的雕刻灯座；利用电脑废弃物制作凉风落地扇；超市的旧购物车加以折曲就变成了一张舒适的钢丝椅；旧衬衣和领带制做成的坐垫；旧单车轮胎经过抛光制成别具一格的皮带；废旧光盘制作的漂亮闹钟等等。图336废旧包装纸制作的文具袋图337废旧纸张制作的工艺品图338废旧塑料制品制作的工艺品图339废旧易拉罐制作的工艺品图340废旧金属制作的工艺品图341废旧玻璃制作的工艺品图342废旧橡胶制作的工艺品图343废旧卡片制作的拼图垃圾再利用制作及游戏互动平台展示内容家庭生活中垃圾、废旧物品制作工艺品的方法和相应废旧物品，供制作工艺品使用；通过问答题、选择题等形式的游戏互动平台。展示形式设置观众制作平台，展柜陈列废物再利用制成的工艺品，创意乐园等；设置电子游戏、地面屏幕等设备，供人们互动游乐使用。展柜放置其它观众创作并愿意留作展品的利用废弃物制作的艺术品，激起观众创作此类艺术品的欲望。垃圾制作工艺品平台工艺品的互动小制作平台提供一些简单的工艺品制作方法，分步骤将制作过程用图片、文字描述出来，观众可以用随身带着的或平台提供的原材料制作小工艺品。图344互动制作平台1图345互动制作平台2垃圾分类毯设置目的通过游戏的形式让参观者了解垃圾的分类原则。设置形式通过游戏形式，要求游戏参与者心、眼、四肢均参与其中，根据语音提示做出正确的垃圾分类判断。本游戏适合与中、小学生参与。图346垃圾分类音乐毯示意图“垃圾分类枪”通过设置垃圾分类枪游戏，对屏幕现实的垃圾能够准确分类，使得参与者能够熟悉了解生活中各种垃圾的特点，能够提高参与者垃圾分类的知识。本游戏适合小学生参与。图347激光枪点垃圾分类游戏示意图“双面拼图寻找完美”设置目的该项目通过游戏拼图的形式，让参与者在游戏的过程中了解相关的环境保护知识。设置形式设置一系列正反双面的拼图，观众通过对图像的一面进行拼接组合成为一个完整的图案，而另外一面则得到相应完整的图像或文字解释，内容都是有关于环保的小知识。图348双面拼图示意图“生活常识连连看”现有环保标志较多，公众很难记牢。通过“生活常识连连看”游戏，参观者尤其是青少年可以熟悉多种环保标志及环保政策，从而达到增加人们对环保政策及标志的认知水平的目的。图349环保标志连连看示意图变废为宝的机器设置目的让参观者亲身感受到垃圾变废为宝的过程，直观的感受到固体废弃物的合理利用可以为我们的生活带来便捷。设置形式设置不同种类的垃圾回收机器，参观者利用手中的生活垃圾置换环保小礼物。通过此项活动，参与者既提高了环保理念，又收获了小礼物。图350变废为宝机器示意图3224展览规划设计原则1）以时间为主线，结合展示内容展开规划设计；2）运用先进的信息技术表现手段，增加展览的生动性；3）融合展览、教育和互动为一体，综合运用多种表现形式，增强展览的效果。323综合服务功能以人为本，满足观众的多样性需求，设置一些媒体类产品，播放环保、节能相关的短片等；信息查询台用触摸屏可以方便观众使用和浏览。包括参观导游、信息查询、餐饮休息、纪念品商店等。“多角度的环保短片”摆放不同角度的电视，观众们可以围坐在电视周围观看循环播放的环保宣传短片，既可休息，又可接受环保教育。图351综合台信息查询台在科教馆内部设置多个综合信息台，方便参观者方便快捷地了解科教馆内部的展示内容以及布置格局。可供参观者找到自己感兴趣的内容及参观路线。拥有触摸屏的信息查询台供观众查询信息使用，信息包括本科教馆相关信息、活动新闻、环保新闻、政策、节能减排高招、垃圾分类及处理知识等等。图352综合信息查询系统纪念品商店首先，可以设立专柜出售国家有关固体废弃物处置标准类的规范、国内外有关固废处理以及环境保护方面的相关书籍。其次，摆放一些柜台，出售日常环保用品，利用先进的环保技术所生产出来的各种产品，如纸、笔、T恤衫等。图353纪念品商店322科普教育功能科普教育功能通过多种形式的教育手段来实现。如专业交流、影视教育、数字化科普信息、互动游戏等，面向社会，面向公众，为大、中、小学校社区提供环保社会活动平台和基地，服务区乃至全市公众。3221主题思想科普教育的主题思想拟定为“固废、环境、科技”。对固体废弃物的特点及危害进行展示。固废的处置现状及对环境造成的影响。固废处置的科技未来发展与希望。3222展示方案围绕“固废、环境、科技”的主题思想，拟设置四部分内容。表31展厅内容规划表内容说明固废的概念让观众对固废有一个概念性的了解。固废产业发展史展示固废产业的发展历史，展示科技的发展对固废处理技术的影响。现代固废处理技术分类展示国内外固废处置技术，使观众感受不同的固废处理方式对人类生活产生的影响。展望未来展示人类面临固废处理方面的重大问题；展示固废事业发展将对人类可持续发展的作用；展示人类对清洁环境的畅想；引导观众对固废事业的发展进行关注和思考。第四章科研环保教育中心选址41场址情况北京市XX循环经济产业园区已有完整的垃圾清运、运输、堆放及垃圾焚烧、垃圾填埋等处理工艺的设施，科研环保教育中心位于北京市XX循环经济产业园区内，对其功能利用有良好的促进作用。42自然条件421地形地貌北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心位于XX区楼梓庄乡高安屯村北京市XX循环经济产业园区内。该厂区属永定河与温榆河冲积扇的交汇部位。场地地势西北、南侧较高，中部与东部较低，地面标高20162680M。总体地势是西北向东南呈缓倾斜。422地层土质岩土工程勘察报告揭示的最大土层深度为80M，上部050300M为人工堆积地层，其下为一般第四纪沉积地层。根据本垃圾综合处理中心厂区所需深度，按照地层的成因类型，自上而下分层描述如下人工堆积地层人工堆积粘质粉土耕植土或素填土层褐黄色，稍密中密，湿，含少量砖渣、灰渣、植物根茎。该层厚一般040170M。人工堆积房渣土1层杂色，中下密，湿，含大量砖块、灰渣、碎石，少量其它杂物。主要分布在场地北部中间的局部地段及高安屯村一带，厚度050300M。一般第四纪沉积地层粘质粉土、粉质粘土层褐黄色，中密，稍湿湿，可塑，含云母、氧化铁，该层土质不均，局部分布有重粉质粘土层。该层地基承载力标准值FK150KPA。粉细砂1层褐黄色，中密,稍湿湿，含云母碎片，呈透镜体分布，主要分布在场地东北部。该层地基承载力标准值FK200KPA。砂质粉土2层褐黄色局部灰黄色，中密，湿，含云母、氧化铁。该层地基承载力标准值FK200KPA。以下土层因超出填埋深度较多，故予以省略。423地质构造拟建场区位于新华夏构造体系华北沉降带内的次一级构造单元北京凹陷与大兴隆起带交接部位的东端。场区附近地区地质构造较发育，主要表现为一系列北东向和北西向的断裂，对本区起主要控制作用的断裂为南苑通县断裂，为一活动断裂，故本场区构造稳定性较差。424水文地质条件在15M深钻孔中普遍见两层地下水第一层上层滞水，该层水仅在场区南侧高安屯村一带有分布，本次勘探期间实测水位埋深254580M，水位标高为21151965M，主要为生活污水下渗补给和大气降水补给，主要含水地层为砂质粉土和粉细砂层，水量不大；第二层潜水，该层水在全场区地下均有分布，本次勘探期间实测水位埋深5501200M，水位标高为16571192M，主要为渔塘侧向补给及上层滞水下渗和潜水侧向散流补给，潜水流向总体由西北向东南方向流，主要含水地层为砂质粉土、粘质粉土和粉细砂层。从整体上讲，该场地水文地质条件较简单，且地下水对混凝土及混凝土中的钢筋均无腐蚀性。425气象条件北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心所在地区属于温带大陆性季风气候，夏季炎热多雨，冬春干旱多风，冬季以北风和西北风为主，夏季以南风和西南风为主，年平均气温为119，年降水量为6107MM，蒸发量为19431MM，平均风速为22米/秒。426不良地质现象拟建场区位于北京平原地区，场区内无明显的不良工程地质现象。除地表上部的人工堆积层工程性质较差外，下部一般第四纪沉积地层工程性质较好，土体的稳定性亦较好。427地震基本烈度及场地土类别根据北京地区地震烈度区划图，拟建场区地震基本烈度为度。该场区场地土类型属中软场地土，建筑场地类别为类。428结论拟建场地地貌条件单一，冲切、侵蚀、堆积作用较弱，土体边坡较稳定，无不良工程地质现象，场地属简单中等复杂场地，适宜工程建设。二层以下的一般第四纪沉积层是良好的天然地基土，本工程宜采用天然地基方案。拟建场区内虽无活动断裂通过，但离活动断裂南苑通县断裂较近，且该地区基本烈度属度区，属于对抗震不利地段。43交通状况北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心周边道路状况良好，拟建项目场地东南侧为XX北路延长线，南侧为姚家园路，交通便利。44供水排水条件441供水条件北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心需打自备井取水，在设计及建设时，应考虑防止被污染。办公人员的生活用水、实物模型所用水、均来自地下水。442排水条件办公人员产生的生活污水、实物模型所产生的生产性废水通过自建排水管道进入小型污水处理站，经处理达标后排放或绿化回用。科教中心实验室产生的废水单独收集处理。45供电条件北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心电源共需引入两路供电系统，一路从市政电网引入，一路为循环经济产业园区自发电。46厂址评价根据有关资料分析对该北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心场址评价如下1）拟建场地位于XX区楼梓庄乡高安屯村北京市XX循环经济产业园区内。紧邻公路，交通便捷。2）拟建场地地貌条件单一，冲切、侵蚀、堆积作用较弱，土体边坡较稳定，无不良工程地质现象，场地属简单中等复杂场地，适宜工程建设。根据以上分析，拟建中心选址自然地理、工程地质、水文地质、交通运输、供电、供水、排水等条件，基本能满足建厂条件，因此北京市XX循环经济产业园区科研环保教育中心选址基本可行。第五章总图与辅助工程51总平面规划511用地概况科研环保教育中心用地位于北京市XX循环经济产业园区内西侧，科教中心用地西侧为规划的高安屯西路，西南侧紧邻园区的环卫停车场，用地面积为25亩。见附录二。512总平面布置原则本项目是集教育、科普、展览为一体的多功能性科研环保教育中心。它包括管理办公区、科研中心区和教育中心区三个部分。主体建筑是固体废物处理园的建设的一个重要组成部分和对外窗口，也是青少年教育基地，是该区域的标志性建筑和形象工程，应遵循以下原则1）总体平面布置以功能分区明确、建筑布局美观、交通设置合理、人流通畅安全为基本目的；2）设计优美的中心区域小环境，绿化布置突出生态园的特点并与建筑物布置统一协调。513总图布置科教中心位于用地中央偏西，主立面朝向高安屯西路，占地25亩，并预留有科研用地。科教中心设两个主入口，西入口与城市道路相连，为科教中心主入口，东入口与园区内道路相连，为办公和科研中心主入口，南北各有次入口，分别为展品入口和报告厅入口。参观人流与工作科研人员流线严格分开，互不交叉，按照使用功能的不同，分区明确。52建筑设计建筑整体造型紧紧围绕北京市XX循环经济产业园区“循环”这一中心主题，从“循环经济”、“绿色环保”的概念中捕捉设计灵感，自博大精深的中华传统文化中汲取营养元素，用高科技手段表达创作理念，以给人们带来视觉冲击力的全新造型设计的建筑语言诠释循环经济的内涵。外观效果图见附录三。图51建筑外形效果图521造型设计建筑构思源于“绿色环保”和“循环经济”词汇中的两个动静不同的“环”字，建筑形式则是对两个环字动静结合构思的全新表达。在传统领域中，经济学将环境和资源看成是没有穷尽的供应体，是一个不断消耗物质资源、创造财富与价值的线性过程。而循环经济是以资源综合利用为原则，以提高资源利用效率为核心，以节能低耗、清洁生产为重点。为此，在建筑设计表达采取了如下概念性诠释建筑方案经简单环状雏形分解异化，经深思熟虑渐变引出墨比斯环概念所谓的正面其实就是它的反面用无始无终、始即为终、周而复始来形容墨比斯环是再贴切不过了。正象圆润的太极图形，在矛盾对立中追求平衡，在众多矛盾的平衡体中追求相互的包容、互动，实现和谐统一。太极图以均衡对称的图形方式，阐明孤阴不生、孤阳不长，阴中有阳、阳中有阴，附阴而抱阳的循环往复、阴阳平衡的哲学思想。强调了阴阳变化矛盾运动以“平衡”与“和谐”为根本目的，从而揭示了宇宙万物在运动中平衡发展、人类社会发展中不断进步的根本目的在于求“和谐”的自然规律。图52太极阴阳图而循环经济指出，在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济，即物质闭环流动型经济。图53墨比斯环示意图墨比斯环概念的运用在此恰到好处，它与科研环保教育中心综合功能在形式上的结合容易形成默契，以致顺其自然。由对“环”和馆类建筑的理解，使我们联想到纽约古根海姆博物馆，该建筑是纽约著名的地标建筑，由美国20世纪最著名的建筑师弗兰克劳埃德赖特设计，建筑坐落在纽约市一条街道的拐角处，它与其他任何建筑物都迥然不同，可以说外观像一只茶杯，或者像一条巨大的白色弹簧，可能是因为螺旋线结构也有人说像海螺。赖特在他有生之年的大部分时间里，一直探求以一条三向度的螺旋形的结构，而不是圆形平面的结构，来包容一个空间，使人们真正体验空间中的运动。他认为人们沿着螺旋形坡道走动时，周围的空间才是连续的、渐变的，而不是片断的、折叠的。为了这个观点，他曾在旧金山设计一家螺旋形的商店，在匹兹堡建一处螺旋形的车库，从而又说服业主，使他相信螺旋形是馆类建筑最好的表达形式。纽约古根海姆博物馆的外部向上、向外螺旋上升，内部的曲线和斜坡则通到6层。在古根海姆博物馆参观时观众是先乘电梯到最上层，然后顺坡而下，作线性流循环。馆中各类陈列品就沿着坡道的墙壁悬挂着，观众边走边欣赏，一层流入另一层，代替了通常那种呆板的楼层重叠，使人在不知不觉之中就走完了6层高的坡道，看完了展品，这显然比那种常规的一间套一间的展览室要有趣和轻松得多。该建筑建成后，一直被认为是现代建筑艺术的精品，以至于近几十年来博物馆中的任何展品都无法与之比美。科研环保教育中心拟以墨比斯环概念为建筑设计依据，内部结构布局以环状流循环无始无终、始即为终、周而复始为表达方式。因此，处处可以看到构思与目的性的统一，功能与形式的和谐，给参观者带来绵延思绪、无尽遐想。这一独特设计在彰显墨比斯环“无穷大”寓意的同时，充分呼应循环经济和绿色环保的主题思想。成为具有节能低碳、高科技时代特征的标志性建筑，成为XX区继鸟巢、水立方之后新的亮点。522平面功能科研办公区域设置在一层，展览区域从一层开始，螺旋上升经过二层、三层后螺旋下降至一层，与设置在一层的办公区域不发生重叠和交错。建筑平面布置图见附录四、五、六。表51建筑面积及比例一览表序号名称建筑面积比例1教育展览区430050001）教育展览区教育展览区包括环形展廊及临时展厅及室外展厅。临时展厅设置于一层，用于临时性展览；室外展厅位于首层屋顶平台上，用于大型设施的展览。环形展廊占用二层和三层的全部建筑空间大空间处理，外部墙体为实体墙，便于布展，通过内部玻璃墙体采光。教育展览区的主要作用展示与固废污染环境及固废处理处置的相关内容。给观众提供活动区域，通过观众参与活动，使得观众对固废的分类、处置等有充分认识。表52教育展览区一览表序号类别数量面积M21临时展厅16002室外展厅13003环形展廊13400合计43002）科研区和管理办公区科研区主要包括技术用房、设备用房、报告厅、休息厅、办公室、珍品库等，该部分相对独立设置，建筑布局注重使用房间的安静、洁净要求。科研区的化验室及实验研究室拥有先进的仪器设备，可以提供良好的实验条件，可以对外承接化验工作。报告厅可以承接各类大2科研区107512503管理办公区190022094其他13251540合计8600100型的国内甚至国际学术会议，为国内、外学术交流搭建平台。表53科研区一览表序号类别房间数面积M21技术用房21202设备用房21203报告厅13304休息厅11005办公室61806珍品库2225合计1075管理办公区相对独立设置，主要包括各类办公用房、会议室、库房、食堂厨房等。表54办公区一览表序号类别房间数面积M21办公室72452会议室22403库房23154库房管理2805食堂厨房13706厕所2507下沉庭院1600合计19003）其他主要包括大厅、休息厅、售票处、值班室、保安室、问询处、纪念品销售处、卫生间、走廊等，建筑面积为1325M2。523园林设计1）指导思想景观设计与道路及城市规划有机衔接，考虑到该园区在城市中的地位、性质，在风格上与城市设计相和谐，并与周边环境构成借景、对景等景观效果。与园区内建筑性质、功能结合。构筑完整的道路景观小品（包括标志牌、灯具、座椅、花坛、候车亭等）系统。设计中力求体现北京市XX循环经济产业园区的特色。2）设计原则整体性注重景观规划设计的整体性，总体上简洁明快、局部设计在遵循整体风格统一的基础上求变化。舒适性遵循“以人为本”的现代设计理念，整体上采用大色块的设计手法，减少跳跃感；细部处理则提供适宜人体尺度、丰富的景观层次、以及材质和形式的变化。适用性为周边建筑提供相应的适宜环境，如建筑入口和交叉口处的广场及开放场地；并结合功能性小品的布置，如电话亭、卖亭、座凳等，使道路环境不仅可观且可使用。空间感根据现有的基地形态，以“收放结合”的平面形态配合竖向多层次的景观元素（包括绿化、雕塑、水体、灯具等），塑造道路环境的多元空间感。视觉化充分运用景观设计的各类元素，在构图、材料、质感植物形态及色彩、平面等各个方面相配合，强化车行和步行过程中的视觉美感。3）设计理念运用现代设计方法，以流畅几何线形，强化带状空间的纵深和扩展感；用生态学理论来