00901生命科学学院2008年本科毕业论文(设计)工作总结

生命科学学院2008年本科毕业论文（设计）工作总结生命科学学院2008年生物科学专业、生物技术专业及生物工程专业本科毕业论文（设计）工作已经全部结束，现将有关情况总结如下我院本年度有生物科学本科、生物技术本科以及生物工程三个专业，外加2005级生物工程本科专业一名同学提前做毕业设计，总计310人。一、组织精心安排为了更好的领导和组织此次毕业论文工作，全面提高毕业论文质量和迎接2008年的教学评估，学院成立以院长为组长，以六个教研室主任为核心，教学院长亲自把关的毕业论文工作领导组，全面负责和实施本届本科毕业论文工作。二、选题根据我院的学科特点，所选用的实验材料大多为植物、动物、微生物等。2008届的毕业论文选题工作于第七学期第四周开始进行，保证学生有较为充分的时间准备材料以及进行实验设计。根据学院的学科特点以及论文指导教师和同学们的意愿，论文选题采用双向选择的方式，即学生根据论文指导教师的研究方向和自己的意愿选择导师，老师根据自己学科发展情况及科研的需要以及学生的论文意向来选择学生。经过双向选择之后，学生和指导教师共同商讨，确定论文题目。三、毕业论文中期检查为了保证毕业论文质量，了解毕业论文实施情况，我院在第八学期第五周左右组织了毕业论文中期检查。此次检查以各教研室主任为核心，教学院长负责，从论文的选题、实施、进度、质量等多个方面进行检查，重点在于毕业论文的选题是否符合有关要求，论文的实施进度是否按照任务书的实施进度来进行。从检查结果来看，有极少数的毕业论文存在题目过大的情况。随之学院找指导教师交换意见，指出问题的同时限期整改。四、毕业论文审查及交叉评阅我院有生物科学、生物技术、生物工程三个专业，根据教学安排及学院的实际情况，毕业论文答辩根据导师的选题进行分组。毕业论文的形式审查及交叉评阅也相应的分组进行。毕业论文形式审查在2008年5月8日10日，交叉评阅时间为5月10日19日。此次形式审查由教学管理人员组织实施，重点在于论文是否符合学校关于毕业论文的版式要求及是否符合教学评估的要求，交叉评阅由学院具有高级职称的教师进行。五、答辩根据教学安排及学院的实际情况，生物科学专业、生物技术专业以及生物工程专业的毕业论文答辩根据导师的选题分组进行，分12个小组进行答辩、共307人。答辩工作由答辩委员会组织进行，论文答辩安排如下生命科学学院答辩时间安排表组数时间人数地点第一组2008年5月21日（星期三）早上80024动物实验室第二组2008年5月21日（星期三）早上80026动物生理实验室第三组2008年5月20日（星期二）早上80031动物学学实验室第四组2008年5月21日（星期三）早上80025动物学实验室第五组2008年5月21日（星期四）早上80027动物学实验室第六组2008年5月21日（星期三）早上80027植物生理实验室第七组2008年5月20日（星期二）早上80029植物生理实验室第八组2008年5月20日（星期二）早上80024生科院多功能厅第九组2008年5月22日（星期四）晚上70022生科院522室第十组2008年5月20日（星期二）下午30024动物学实验室第十一组2008年5月21日（星期三）下午30023生科院多功能厅第十二组2008年5月22日（星期四）早上80025生科院多功能厅在答辩完成之后，答辩小组组长及答辩小组委员会进行毕业论文成绩评定，并按照答辩情况推优，每个小组按照3的比例评选校级优秀，最后将十二个小组评选的优秀论文进行再次答辩确定等级，经学院审核之后向全院公布，并报学校审定。六、优秀毕业论文的评选及奖励通过答辩小组推选，经答辩委员会审议并充分征求指导教师意见的，共产生了62篇优秀论文。在这些众多的优秀毕业论文中，学院推举钟正苹等10位同学作为学校的优秀毕业论文。经过学校评审，获得校级一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。生科院2008届校级优秀毕业论文序号论文题目作者指导教师等级1大鳍鳠血液锥虫病的组织学观察钟正苹张耀光教授一等奖2不同季节和氮磷营养条件对蛋白核小球藻（CHLORELLAPYRENOIDOSA）生长的影响朱智曾波教授一等奖3LPTN佐剂增强CHITOSANPCDNA3VP1DNA疫苗抗CVB3感染及其保护作用的比较研究桂俊熊思东教授二等奖4大眼鳜SINIPERCAKNERIGARMAN头骨形态的观察于美玲蒲德永高级工程师二等奖5利用转基因家蚕特异表达人干扰素基因的初步研究王峰夏庆友教授二等奖6贝氏高原鳅脑垂体显微结构观察何翔王志坚副教授三等奖7背角无齿蚌棱柱层结构研究吴姝谢嗣光副教授三等奖8朊蛋白的分离纯化及其与,四（对磺苯基）卟啉的相互作用彭丽黄承志教授三等奖9源于大鼠骨髓干细胞的心肌细胞体外分离与纯化姜思聪杨应斌讲师三等奖10果蝇唾腺染色体标本的制备和观察实验程序的优化陈茜刘小强讲师三等奖七、毕业论文工作小结1、质量比往年提高本届毕业论文质量较往年有大幅度的提高，全部是研究型论文，而且在研究论文之前，还有一部分文献综述，没有单独的综述性毕业论文。论文选题涉及面广，大多与生产和目前的科研热点相结合，还出现了不少学科交叉的研究内容，论文题目和内容都比较新，有些是当前学术界的热门课题。答辩过程比较激烈，师生就研究内容进行热烈的讨论。2、毕业论文工作的特点毕业论文研究具有连续性我院许多学生在大三的时候就进入实验室，他们不仅仅做毕业论文，而是参加实验室的科研团队进行研究。所以，他们的毕业论文只是他们所研究的一部分。而且其中许多学生对自己的选题很感兴趣，考取了这一方向的研究生，继续进行这一方面的研究。依托实验室，大幅提高毕业论文质量我院充分利用三峡库区生态环境教育部重点实验室和水产科学重庆市市级重点实验室的科研优势，不少同学都在重点实验室进行毕业论文。他们的选题大多是重点实验室项目的一部分，其研究是现今生物领域的研究前沿和热门话题，其研究成果具有比较大的价值。在这些实验室，通过导师和一大批博硕研究生的指导和熏陶以及整个团队的拉动，他们的专业技术知识、专业技术技能都得到了大幅度的提高。目前，研究生实验、本科生实验、毕业论文、学生科技创新以及很多教师的项目都在这些实验室进行。实验室有专门的老师负责，由于其开放性，加强了老师和同学，研究生和本科生之间的交流与合作，有效地促进了毕业论文工作的实施和毕业论文质量的提高。结合考研，到外单位完成毕业论文本届毕业生有部分同学由于考上了研究生，联系到研究生录取单位完成毕业论文，如中科院昆明动物所、北京植物所、上海医学院、以及校内的蚕桑重点实验室、药学院等单位完成毕业论文，而且这些论文普遍质量较高。这是本届毕业论文工作的一个特色。3、学生素质的有效提高本科毕业论文是对大学四年学习的一个总结。通过独立的一个题目，考查同学们基础理论知识、专业知识、基本技能、实验操作技能、实验设计、写作以及口头表达、团队精神等所有的素质，全面体现一位同学的综合能力。通过此次毕业论文工作，同学们从导师身上，从众多的博士研究生、硕士研究生身上学到了很多知识，专业技能提高很快，掌握了许多现代生物领域的先进实验方法和研究理论。而且，导师的言传身教使许多同学都深有感触，许多同学承认自己在学到不少专业知识的同时更学会了怎么独立思考和怎么做人，使自己更富有创新精神4、问题和不足我院毕业论文工作在取得巨大成绩的同时也反映出一些问题。现总结如下由于许多同学们参加的是科研团队，而团队有其管理制度，同学和指导教师直接接触的时间偏少，这就给喜欢偷懒的同学制造了可