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文档简介
2018冀教版二年级语文下册期中测试卷有答案班级姓名满分100分考试时间90分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音,写词语。16分二、给下列多音字选择正确的读音。6分好HOHO人盛SHNCHN开数一数SHSH宝藏CNZN缝FNFN衣服重ZHNCHN新三、照样子,写词语。12分海洋洋流烤肉肉饼任意意思汗水水杯四、按要求写词语。6分1表示“看”的词语有很多,如“观察、左顾右盼”等,请你再写出三个表示这样意思的词语2表示学习精力集中的词语有很多,如“聚精会神、全神贯注”等,请你再写出三个表示这样意思的词语五、给下列加点字选择正确的解释。4分干A没有水分或水分少;B空,徒然。1我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。2遇到困难不动脑筋干着急也没用。满A全部充实,没有余地;B十分,完全。3小红学习的积极性满高。4会议室里很快就坐满了人。六、把下列词语补充完整。8分喃喃自机勃勃雪皑皑言语忐忑不花门七、选词填空。4分慌张慌忙惊喜惊讶1如果你遇到困难,可千万不要。2老虎来了,小动物们逃跑了。3他地发现种子发芽了。4他地说“我的种子怎么不发芽”八、按要求写句子。6分1到处鲜花绿树城市里和是连词成句2他的画儿一挂出来,就有许多人欣赏。用加点词语写句子3月亮爬上了山顶,真像一只弯弯的小船。照样子,写句子月亮爬上了山顶,九、按原文填空。6分1春雨断桥人不渡,。2一年之计在于,一日之计在于。一家之计在于,一生之计在于。3茅檐常扫净无苔,。十、阅读理解。17分一阅读称象片段,回答问题。8分曹操问“谁有办法把这头大象称一称”有的说“得造一竿杆大秤,砍一颗棵大树做秤杆。”有的说“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢”也有的说“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。1在文中括号里正确字的下面画横线。2分2用“有的说有的说有的说”写一句话。2分3在文中画出曹冲称象的方法的句子。2分4本文写了几种称象的方法谁的方法最好说明了他的什么特点2分二阅读聪明的梅花鹿,回答问题。9分聪明的梅花鹿有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问“你身上的斑点是做什么用的啊”梅花鹿说“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说“你上当了。走,我跟你去把它捉来,给你做午餐”老虎说“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。1故事一共出现了种动物,分别是、。2分2根据故事情节连线。3分老虎机智梅花鹿可悲狐狸愚笨3从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明用线画出来。2分4联系生活实际,谈谈读了这个故事后受到的启发。2分。十一、看图写话。15分图片中的小朋友在干啥平时你做过这样的事情吗你是怎么做的请把图片的内容与你的生活相结合,写一写做这件事的过程。参考答案一、华夏山坡盼望帮忙数量议论幸运邻居二、HOSHNSHZNFNCHN三、流水水池池子饼干干粮粮食思念念书书本杯子子女女孩四、1打量俯视仰望2专心致志目不转睛一心一意五、1A2B3B4A六、语生白自自安五八七、1慌张2慌忙3惊喜4惊讶八、1城市里到处是鲜花和绿树。2他一进家门就喊饿了。3真像一把镰刀。九、1小舟撑出柳荫来2春晨和勤3花木成蹊手自栽十、一1杆棵2老师问大家的兴趣,有的说喜欢踢足球,有的说喜欢看书,有的说喜欢下棋。3我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。4写了三种称象的方法。曹冲的方法最好。说明了曹冲是一个聪明,善于动脑的好孩子。二13老虎梅花鹿狐狸2老虎愚笨梅花鹿机智狐狸可
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