中青年教师赛课活动实施方案

中青年教师赛课活动实施方案为深入领会新课改精神，全面推进课堂教学改革，打造快乐高效课堂，从而提高广大中青年教师的业务水平，加大师资队伍的培训力度，学校决定以评优赛课形式为载体，开展中青年教师赛课活动。此次活动旨为全校中青年教师搭建施展才华的平台，充分发挥教研组的团结合作精神，促进教师钻研业务、勇于创新、相互学习、相互提高；也为新教师搭建一个学习的平台，让他们能更快更好地适应现代教育教学的需要，迅速成为专业的骨干教师。力争使我校课堂教学水平再上一个新台阶。经学校教科室、教务处研究决定，拟定以下方案一、参赛对象本次赛课以教研组为单位，分别推选13名在职在岗的中青年骨干教师参赛。参赛教师名单见附件1（共计XX人）二、赛课时间职成部第7周第8周第9周第11周初中部第7周第9周三、相关要求1中青年教师赛课活动列为对中青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课记录、获奖材料进入教师业务档案，（教科室存档）作为评职、评先、评优的重要依据。2各参赛教师尽量使用普通话教学（年龄30岁以下的必须使用普通话）。3赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。4各参赛教师只能上自己所教学科的课，可自选班级，根据所上班级的教学进度确定教学内容。5同一周参赛的教师在比赛前一周周前会结束后抽签，决定上课顺序，设1、2、3号签，抽到对应号数的教师分别在本周对应的星期一、二、三上午第二节上课。6各教研组长组织好相关学科教师参加听课，评课。7今年新招聘教师（含特岗）和其他年轻教师必须参加每堂参赛课的听、评课。评课时间为当堂课结束后的课间20分钟，并做好评课记录，交教科室存档。四、评比与奖励1此次赛课两部分别设一、二、三等奖，高中一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，初中一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，一等奖200元并颁发荣誉证书，二等奖150元并颁发荣誉证书，三等奖只颁发荣誉证书。2以各评委评分为准，去掉一个最高分和最低分，余下评委平均分为参评分。3教科室在每堂课结束后及时收集各评委的评分表进行统计，并将统计结果公布。4参与本次赛课的评委将会付出艰辛的劳动，给予每位评委100元补贴。五、赛课活动评委组长成员【职成部】【初中部】评委成员要根据赛课时间安排自行调课，按时听课；并根据课堂教学评分标准公平公正地进行评分，活动结束后将评分表统一交教科室汇总。六、赛课评分细则见附件2XX学校青年教师赛课比赛评分细则中青年教师赛课评分标准学科参赛教师授课班级课题时间年月日项目评价要求分值得分教学设计10分教学目标明确、具体，符合要求，渗透思想教育和行为训练。4教学结构合理，重点突出，练习题适量，能起到举一反三作用。3突出学生主体地位，关注学生差异，注重学法指导；从学情出发，灵活处理教材，有生成性目标预设，灵活处理课堂生成。3教学实施40分教学过程组织15分创设教学情境，设计具有启发性、逻辑性、发展性的问题，给学生充分的自主活动的时间和空间，提供探索、尝试和思考的机会。5知识讲解难