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文档简介
1、初三物理第一队段复习学案及过关训练-力的概念、三种性质的力1、 基础知识: 一)、力的概念 1、力的概念:力是 的作用。一个物体受到了力的作用,必然存在 物体和 物体 2、物体间力的作用是 的。一个物体在施力的同时,也会受到力的作用。相互作用的两个力大小 ,方向 ,且在同一 上。 3、力的作用效果:(1)力可以改变物体的 。(2)力还可以使物体发生 。 4、力的三要素:力的 、 和 ,它们都能影响力的作用效果。 5、力的单位:在国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,用表示 。 6、力的描述:力的 (有标度)和力的示意图。2) 三种常见性质的力 1、弹力 (1) 物体发生弹性形变时,要恢复形变,会
2、对与它接触的产生力的作用,这个力就叫 。 (2)弹力的产生条件:(1)物体要相互 ;(2)物体间由于相互 要有 形变。 (3)弹力的方向与弹性形变恢复的方向 ,与发生形变的方向 。 (4)放在水平桌面的物体,由于受重力作用,物体与桌面间有挤压从而会产生弹力,桌面受到的弹力是 力,物体受到的弹力是 力。 (5)有弹性的物体不一定就会产生弹力,橡皮筋在 时候才会产生弹力,弹簧在 时才会产生弹力。 (6)弹簧测力计是测量 的大小的工具,它是根据在一定的弹性限度内, 的原理制成的。 2、重力 (1) 地面附近物体由于 而受到的力叫做重力,重力的施力物体是 。 (2)重力公式:G= ,其中g= ,它的物
3、理意义是: 。 (3)重力的方向是 。重垂线是根据 的原理制成的。 (4)重力的作用点叫 。质量分布均匀的规则几何体,重心在 。物体的重心不一定在物体上,如:圆环的重心在圆环的圆心。 3、摩擦力 (1)概念:相互 的两个物体,当它们要发生或已发生 时,在接触面处会产生一种阻碍物体 的力,这种力叫做摩擦力。 (2)摩擦力产生的条件:物体相互 并有挤压;物体间要发生或已发生 ;接触面 。 (3)摩擦力的方向:与物体 的方向相反。 (4)摩擦力的分类:物体间有相对运动趋势时接触面间的摩擦是 ; 物体间发生相对滑动时接触面间的摩擦是 ; 物体间发生相对滚动时接触面间的摩擦是 。 (5)滑动摩擦力的大小
4、与 和 有关。 (6)增大有益摩擦的方法:增大 ;增大 ;变 为 。 (7)减小有害摩擦的方法:减小 ;减小 ;变 为 ;使接触面 。2、 基础训练: 1、 把书放在水平桌上,书与桌之间有力的作用,压力的施力物是 ,受力物是 ;若以书为研究对象,则施力物是 ,受力物是 。 2、游泳时,用脚和手向后划水,人就向前运动。这是因为物体间力的作用是 的,使人前进的施力物是 。 3、狂风把小树盜弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了 ,还使落叶的 发生了改变。 4、下列物体的运动状态没有发生变化的是( ) A、钟表里指针匀速转动 B、子弹从枪中水平射出 C、标枪掷出后在空中
5、飞行 D、跳伞运动员竖直匀速下落5、 下列叙述的几对力中,属于相互作用的力是( ) A、划船时,人对桨的力和桨对水的力 B、踢球时,脚对球的力和球的重力 C、拔河时,两队人对绳的拉力 D、走路时,脚对地面的力和地面对脚的力 6、一块质量为0.5kg的冰,它所受的重力为 N。若它遇热熔化成水,水受到的重力将 (选填“增大”、“减小”,或“不变”)。 7、物体在月球表面受到的重力约为地球表面受到的重力的六分之一,那么在地球表面重600N的物体;到月球表面此物体的重力为 N,重量是 kg。(g=10N/kg) 8、小刚同学在体育课上参加了爬杆运动,他在杆上往上爬的过程中,手受到杆的摩擦力是 摩擦,方
6、向是 。 9、一个瓶子在下列情况下不受摩擦力的是( ) A、瓶子静止在粗糙的水平桌面上 B、瓶子静止在倾斜的桌面上 C、瓶子被握在手中,瓶口朝上 D、瓶子下压着一第纸,挡住瓶子把纸抽出来。 10、劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越 的缘故,小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过 来增大橡皮与纸间的摩擦。 11、在研究滑动摩擦力影响因素的实验中,用弹簧测力计拉着木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力力的示数是3.5N,则木块受到的摩擦力是 ;如果弹簧测力计的拉力加大,增加为4.5N,同木块做加速直线运动,这时木块受到的摩擦力是 N;如果弹簧测力计的拉力减小,变为2.5N,而木块静止不动了,则木块受到的摩擦力是 N。 12、甲乙F 光滑水平桌面上叠放甲、乙两木块,用15N的水平拉力F拉动木块,如图所示,恰能使木块乙向右作匀速直线运动,甲、乙木块受到的摩擦力是( ) A、甲为0,乙受到向右15N的摩擦力 B、甲、乙都受到向左的15N的摩擦力 C、甲、乙都受到向右的15N的摩擦力 D、甲受到15N向右的摩擦力,乙受到15N向左的摩擦力 13、如图甲所示,完全相两只的木块A和B叠放在水
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