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文档简介

1、1,多焦点 的 问题分析 与 处理方法,2,恢复多焦点,步骤; 1、找出左右两侧的隐形刻印 2、找出隐形刻印下方相对应的商标和下加度。以此确认左右眼 3、根据商标找出相对应的卡板。了解顾客通道长短 4、用油笔标记出远用光区、光学十字、棱镜参考点、近用光区。,3,青少年问题分析,验光失误 镜架选择不佳 顾客期望值过大,4,老年多焦点的问题分析,1/3由于验光 1/3由于配戴测量和加工 1/3由于戴镜者的用眼需求、心理及与配镜者的沟通问题。,5,分析和解决问题,解决问题的关键是: 了解问题 了解可能的症状/体征 了解症状/体征的可能诱因 将病因与症状/体征联系起来,6,了解问题,询问 观察使用方法

2、,7,是第一次戴渐进镜吗? 何时与何地制造的? 配镜时用的是最新度數? 镜片种类(如果知道的话) 以前的矫正方式是什么? 戴以前的眼镜时出现过同样的问题吗? 问题何时开始出现? 逐渐发生或突然发生?,了解问题,8,使用开放式问句来询问,例如 你配戴渐进镜片的感觉如何? 请描述或示范你所遇到的问题?,9,远用区: 请顾客站起來,看一远处物体并调整头部姿势来看清物体 顾客的头是笔直,向后仰或向前倾?,10,11,近用区: 让顾客示范阅读时的姿势 观察头部姿势和顾客把书放在能看清楚的位置,12,13,分析和解决问題,阅读范围窄 视近模糊 头晕,晃动感 视远模糊和变形 需要倾斜头部或转动头部才能看清楚

3、,可能的症狀/体征,14,单眼PD不正确 眼位高不正确 不适当的镜架选择或调校 验光不准确,分析和解決問題,可能的起因,15,视远的晃动感,可能的起因,顶点距离大 镜面弯度不足 倾斜角不足 单眼远用PD不正确 眼位太高,16,视远模糊,17,1. 视远视力通过前倾头部来提高,18,视远模糊 1,瞳高太高,可能的起因,19,视远模糊 2,视远处方不正确 过正 负度数不够 散光,可能的起因 (瞳高和PD正确,沒有头部倾斜),20,2.视远视力通过后仰头部来提高,视远处方不正确-过负 一正度数不足,可能的起因 (眼位高和PD正确),21,视近模糊,22,1. 近/中距离视力通过后仰头部来提高,配镜十

4、字,23,视近模糊 1,瞳高太低 顶点距离太大 倾斜角或镜面弯度不足,可能的起因,24,2. 近/中距离视力通过后仰头部来提高,25,视近模糊 2,处方不正确 ADD太弱 远用处方的正度数不足,可能的起因,26,視近模糊 3(中央),27,3. 通过转动头部或将书本向左或右侧移动来提高 近視力,28,不正确的单眼PD(太宽),时近模糊 3(中央),可能的起因,29,清晰的近用区移位,30,右眼的单眼PD颞侧移心左眼的单眼PD鼻侧移心,清晰的近用区移位,单眼PD不正确 (但是双眼PD多数是正确的),可能的起因,31,阅读区小,32,阅读区小 1,单眼PD不正确(太窄),单眼PD两边都往鼻侧移心,可能的起因,33,阅读区小 2,眼位高太低,近用区不足,可能的起因,34,阅读区小 3,ADD的正度数增加过多 (放大效应) 顶点距离大 镜面弯度不够 倾斜角不够,单眼PD正确,可能的起因,35,总结,现代的多焦点镜片容易适应. 如果顾客戴 他们的多焦点有困难,观察顾客的姿势 检

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