《浣溪沙》中考题集锦水调歌头中考题

1、可编辑浣溪沙中考题集锦1.诗人徘徊于小园香径精心选择了_、_和_等景物，描绘了一组优美的画面。2“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。_3、从“_”“_”等可以看出这首词是怀人之作。4、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者_的情感。5、词中“_”一句已具有广泛的意义，社会人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹一番。6、这首词中多处运用对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。_7、下列对本词的理解不正确的一项是（ ） A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又

2、觉得无可奈何。 C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。8.下列对本词赏析不正确的一项是（ ） A.“夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。 B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。 C.“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。 D.词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。9. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的

3、思想感情？ _ 水调歌头中考题一、2011年河北省中考 水调歌头苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1、词前小序说的“子由”是词人的_，他和苏轼、_共称文坛“三苏”。“婵娟”在诗中指_。2、“明月几时有？把酒问青天”代用李白月下独酌诗句_；最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是_；这首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟也处处可见，请写出两处原句证明：_ _

4、_。3、词中直接写明月的诗句是_、_、_。4、表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：_，_，_。5、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：_，_。6、词中此事古难全里的“此事”是指：_，_。7、下列对水调歌头赏析不正确的一项是：（） A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古

5、难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。8请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）（2分）_9简析转朱阁，低椅户，照无眠一句中加着重号词语的表达效果。（2分）_二、山西省2006年高中阶段教育学校招生统一考试(实验区)语文(一)比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)甲水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户

6、，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。乙记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。3.解释句中加点的词语。(2分)(1)把酒问青天( )(2)念无与为乐者( )4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(1分)A.不知天上宫阙B.我欲乘风归去C.遂至承天寺寻张怀民D.相与步于中庭5.按要求回答下列问题。(3分)(1)写出与“月下起舞，清影随人

7、，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的原句_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。_6.下列说法不正确的一项是( )(2分)A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈

8、你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2分)浣溪沙中考题集锦答案1、夕阳落花归燕2两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。3“去年天气旧亭台”、“夕阳西下几时回”等。4、落寞、孤独；5、无可奈何花落去。6、例子：“新”与“旧”的对比；或：“去”与“来”的对比。好处：“新”是唱新词的环境，“旧”是饮酒唱词的环境旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思；或“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。7.B、8.8.D、9.9、抒发了作者伤春惜时

9、的感情。水调歌头答案一、答案：1、2、略3、词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。4、表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全.5、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。6、词中此事古难全里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺7、A8、示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？示例二：何似在人间是说天上好，还是人间好？示例三：清影是月亮的影子，还是人的影子？9、 转和低准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；无眠准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。四、参考答案3、(