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文档简介
1、山东省聊城市届高三物理二模考试试题(含解析)二、选择题:. 氢原子的能级图如图所示,下列说法正确的是.氢原子从低能级向高能级跃迁时静电力做正功.处于能级的氢原子可以吸收能量为的光子.一个氢原子从能级向基态跃迁时,可发出种不同频率的光子.处于能级的氢原子可以吸收能量为的光子【答案】【解析】【详解】氢原子从低能级向高能级跃迁时,电子绕核运动的半径增大,库仑引力( 静电力 )做负功。故项错误。据图知,;由图知,氢原子没有能量等于的能级; 跃迁时, 氢原子吸收光子的能量需等于两个能级的能量差;所以处于能级的氢原子不可以吸收能量为的光子。故项错误。一群氢原子从能级向基态跃迁时,可发出光子的种数为;一个氢
2、原子从能级向基态跃迁时,最多可发出种不同频率的光子。故项错误。据图知,;处于能级的氢原子可以吸收能量为的光子,从而使氢原子发生电离。故项正确。. 如图甲所示,矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的中心轴匀速转动,从某时刻开始计时,产生的感应电动势随时间的变化曲线如图乙所示,若外接电阻,线圈电阻,则下列说法正确的是1 / 17.线圈的角速度为.末穿过线圈的磁通量最大.通过线圈的最大电流为1.25A.电压表的示数为【答案】【解析】【 详 解 】 由 图 乙 知 , 交 流 电 的 周 期, 线 圈 转 动 的 角 速 度。故项错误。由图乙知,末线圈产生的感应电动势最大,则末线圈平面与磁场平行,线圈的
3、磁通量为。故项错误。由图乙知,线圈产生感应电动势的最大值,则线圈的最大电流。故项正确。线圈产生感应电动势的有效值,电压表的示数。故项错误。. 如图所示,三根相互平行的固定长直导线、和垂直纸面放置,直导线与纸面的交点及坐标原点分别位于边长为的正方形的四个顶点与中的电流均为、 方向均垂直纸面向里, 中的电流为、方向垂直纸面向外 . 已知在电流为的长直导线的磁场中,距导线处的磁感应强度,其中为常数. 某时刻有一电子正好经过原点且速度方向垂直纸面向外,速度大小为,电子电量为,则该电子所受磁场力2 / 17.方向与轴正方向成角,大小为.方向与轴负方向成角,大小为.方向与轴正方向成角,大小为.方向与轴负方
4、向成角,大小为【答案】【解析】【详解】三个电流分别在原点处产生磁场的磁感应强度、,方向如图;则三电流在点处产生合磁场的磁感应强度,方向与轴正方向成角。电子经过原点速度方向垂直纸面向外,速度大小为,据左手定则知,洛伦兹力方向与轴负方向成角,洛伦兹力的大小。故项正确,三项错误。. 两电荷量分别为和的点电荷固定在轴上的、两点,两电荷连线上各点电势随坐标变化的关系图象如图所示,其中点电势最高,且,则3 / 17.和都是正电荷.的电荷量大于的电荷量.在、之间将一负点电荷沿轴从点左侧移到右侧,电势能先减小后增大.一点电荷只在电场力作用下沿轴从点运动到点,加速度逐渐变小【答案】【解析】【详解】由图知,越靠近
5、两电荷,电势越低,则和都是负电荷。故项错误。图象的斜率表示电场强度,则点场强为零, 据场强的叠加知两电荷在处产生的场强等值反向,即,又,所以的电荷量小于的电荷量。故项错误。由图知,在、之间沿轴从点左侧到右侧,电势先增加后减小,则负点电荷的电势能先减小后增大。故项正确。图象的斜率表示电场强度,则沿轴从点运动到点场强逐渐增大;据可知,电荷只在电场力作用下沿轴从点运动到点,加速度逐渐增大。故项错误。. 如图所示,质量相等的甲、乙两球分别固定于两轻杆的一端,两杆长度分别为、2L,且两杆与水平面夹角相等. 两杆的另一端分别可绕轴、在竖直面内转动,现将两球在图示位置由静止释放,不计一切阻力,则在最低点时.
6、甲、乙两球的动能之比为.甲、乙两球的动能之比为4 / 17.甲、乙两球对杆的拉力之比.甲、乙两球对杆的拉力之比【答案】【解析】【详解】对甲球释放到最低点的过程应用动能定理得:;对乙球释放到最低点的过程应用动能定理得:;所以最低点时两球的动能之比。故项错误,项正确。对最低点甲球受力分析,由牛顿第二定律可得;对最低点的乙球受力分析,由牛顿第二定律可得;所以最低点时杆对两球的拉力之比,据牛顿第三定律,最低点时甲、乙两球对杆的拉力之比。故项正确,项错误。. 如图所示,圆心角为的扇形内存在方向垂直纸面向外的匀强磁场,点为半径的中点,现有比荷大小相等的两个带电粒子、,以不同速度分别从、点沿方向射入磁场,粒
7、子、分别从、两点射出磁场,不计粒子所受重力及粒子间相互作用,已知,则下列说法中正确的是.粒子带负电,粒子带正电.粒子、在磁场中运动的加速度之比为.粒子、的速度之比为.粒子、在磁场中运动的时间之比为【答案】【解析】【详解】据题中条件,画出两粒子的轨迹如图:5 / 17由图据左手定则,可判断粒子带负电,粒子带正电。故项正确。设扇形的半径为, 据几何关系可得,、,则。据,解得:,两粒子的比荷相等,则粒子、的速度之比为;据,解得:,两粒子的比荷相等,则粒子、在磁场中运动的加速度之比为。故项正确,项错误。由图知,粒子轨迹的圆心角;据可得,粒子轨迹的圆心角;据、可得,粒子、在磁场中运动的时间之比为。故项正
8、确。.2016 年 2 月 11 日,美国科学家宣布探测到引力波,根据科学家们的推测,双星的运动是产生引力波的来源之一. 假设宇宙中有一由、两颗星组成的双星系统,这两颗星绕它们连线上的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动,测得星的周期为,、两星间的距离为,轨道半径之差为,已知星的轨道半径大于星的轨道半径,则.星的周期为.星的线速度大小为.、两星的轨道半径之比为.、两星的质量之比为【答案】【解析】【详解】两颗星绕它们连线上的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动,所以两颗星的6 / 17周期相等,则。故项错误。、两星间的距离为, 轨道半径之差为,已知星的轨道半径大于星的轨道半径,则、,所以、。、两
9、星的轨道半径之比,星的线速度大小。故项正确,项错误。两颗星绕它们连线上的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动,则,所以、两星的质量之比。故项正确。. 一块足够长的白板静止于水平桌面上,一可视为质点、质量为的石墨块静止在白板上,石墨块与白板间动摩擦擦因数为 ,重力加速度为。从某时刻起,使白板瞬时获得速度做匀速直线运动, 石墨块将在板上划下黑色痕迹。经过时间白板突然停下,不再运动。不计石墨块与板摩擦过程中损失的质量, 在石墨块也停止运动时, 白板上黑色痕迹的长度及二者相对运动过程中产生的热量可能是.【答案】【解析】【详解】在时间内,石墨块可能一直匀加速,也可能先匀加速后匀速;石墨匀加速时,根据牛顿
10、第二定律,有,解得:。如果时间内,石墨块一直匀加速,加速的位移,时间内,相对白板的位移;时间白板突然停下,不再运动,石墨做减速运动,加速度大小不变,相对白板沿原路返回,石墨继续运动的距离,白板上黑色痕迹的长度为,二者相对运动过程中产生的热量。如果先匀加速,后匀速,时间内,石墨位移,相对白板的位移;时间白板突然停下,不再运动,石墨做减速运动,加速度大小不变,相对白板沿原路返回,石墨继续运动的距离,白板上黑色痕迹的长度为,7 / 17二者相对运动过程中产生的热量。如果加速的末速度恰好为,则石墨的位移,相对白板的位移。经过时间白板突然停下,不再运动, 石墨做减速运动,加速度大小不变,相对白板沿原路返
11、回,石墨继续运动的距离,白板上黑色痕迹的长度为,二者相对运动过程中产生的热量。综上,两项正确,两项错误。. 某实验小组用如图所示的器材验证“力的平行四边形定则”. 在水平的圆形桌面上平铺一张白纸, 在桌子边缘安装三个光滑的滑轮,其中,滑轮固定在桌子边,滑轮、可沿桌边移动.步骤如下:. 在三根轻绳下挂上一定数量的钩码,调整滑轮、,位置并使结点静止;. 在白纸上描下点的位置和三根绳子的方向,以点为起点, 用同一标度作出三个拉力的图示;. 以绕过滑轮、绳的两个力为邻边作平行四边形,作出以点为起点的平行四边形的对角线,量出对角线的长度;. 检验对角线的长度和绕过滑轮绳拉力的图示的长度是否一样,方向是否
12、在一条直线上.() 第一次实验中,若一根绳挂的钩码质量为,另一根绳挂的钩码质量为2m,则第三根绳所挂的钩码质量应满足关系.() 第二次实验时,改变滑轮、的位置和相应绳上钩码的数量,使结点平衡,绳的结点( 选填“必须”或“不必” ) 与第一次实验中白纸上描下的点重合. 实验中,若桌面倾斜,( 选填“会”或“不会” ) 影响实验的结论.【答案】().() 3m;().()不必,().不会;【解析】【详解】 () 若一根绳挂的质量为,另一根绳挂的质量为2m,则两绳子的拉力分别为:、8 / 17, 两 绳 不 共 线 , 两 绳 子 拉 力 的 合 力 的 范 围 是 :, 即;三力的合力为零,则第三
13、根绳拉力范围为,第三根绳挂的钩码质量。() 本实验不是先用一根绳拉,然后用两根绳去拉,使一根绳拉的作用效果与两根绳拉的作用效果相同,而是三根绳都直接拉点,所以点的位置可以改变。若桌面不水平,绳中拉力仍等于钩码重力,对实验以及实验结论无影响。. 某同学用图甲所示电路测量某电压表的内阻,实验室提供的器材如下:. 待测电压表,量程,内阻约为;. 电流表,量程,内阻约为. 电流表,量程0.6A ,内阻约为. 电阻箱,阻值. 滑动变阻器,阻值. 滑动变阻器,阻值. 电源电动势约,内阻不计;. 开关、导线若干.() 为完成实验, 电流表应选 ( “”或“” ) ; 滑动变阻器应选 ( “”或“” ) ,在
14、图乙中用笔画线连接未完成的实物电路图;() 连接好电路后,将滑动变阻器的滑片滑到最左端;() 闭合开关, 调节滑动变阻器滑片和电阻箱,使电压表的指针在某一较合适的位置上,记录电流表的示数和电阻箱的阻值;再调节滑动变阻器滑片和电阻箱,保持电压表示数不变,记录多组电流表的示数和电阻箱的阻值;9 / 17() 根据测量数据作出图象,如图丙所示,若图线在轴上的截距为,图线的斜率为,则实验过程中电压表示数为,电压表的内阻为.【答案】().(),().;().;().(),().【解析】【详解】 () 待测电压表的最大电流,所以电流表应选滑动变阻器选用分压式,所以应选总阻值较小的,即滑动变阻器选据电路图连
15、接实物如图:() 电压表示数不变,则,即;对比图象得,、,解得:电压表示数、电压表内阻。. 如图所示,两根足够长的光滑金属导轨平行放置在倾角为的绝缘斜面上,导轨宽度为,下端接有阻值为的电阻,导轨处于方向垂直于斜面向上、磁感应强度大小为的匀强磁场中.轻绳一端跨过光滑定滑轮,悬吊质量为的小物块,另一端平行于斜面系在质量为的金属棒的中点, 现将金属棒从位置由静止释放,金属棒与导轨接触良好且电阻均忽略不计,重力加速10 / 17度为 .() 求金属棒匀速运动时的速度大小;() 若金属棒速度为且距离导轨底端时开始计时,磁场的磁感应强度的大小随时间发生变化,使回路中无电流,请推导出磁感应强度的大小随时间变
16、化的关系式.【答案】 (); ()【解析】【详解】 () 金属棒匀速运动时,对物块:对金属棒有:又:由欧姆定律:联立解得:() 当回路中没有电流时,金属棒不受安培力对金属棒:对物块:回路中无电流,回路中磁通量不变,则:联立解得:. 如图 () 所示,轻质弹簧左端固定在墙上,自由状态时右端在点,点左侧地面光滑、右侧粗糙. 用可视为质点的质量为1kg 的物体将弹簧压缩至点并锁定. 以点为原点建立坐标轴. 现用水平向右的拉力作用于物体, 同时解除弹簧锁定, 使物体做匀加速直线运动, 拉力随位移变化的关系如图 () 所示,运动到 0.225m 处时,撤去拉力 .11 / 17() 求物体与粗糙地面间的
17、动摩擦因数以及向右运动至最右端的位置点的坐标;() 若在点给物体一向左的初速度,物体恰好能将弹簧压缩至点,求物体到点时的速度;() 质量为 3kg 的物体在点与静止的物体发生弹性正碰,碰后物体向左运动并恰能压缩弹簧到点,求物体与碰撞前的瞬时速度.【答案】() 0.45m;();()【解析】【详解】 () 由于物体做匀加速直线运动,结合图像,可知:从到点的过程中:在点,、解得:在点右侧:、解得:从到点,物体匀加速,则:解得:从到的过程中,由动能定理得:其中解得:点坐标:()物体将弹簧由点压缩至点的过程,由动能定理得:物体从到,由动能定理得:其中12 / 17联立解得:() 设碰前速度为,碰后速度
18、为;碰后的速度为,则:物体从到过程中,由动能定理:联立解得:、. 以下说法正确的是.布朗运动剧烈程度与温度有关,所以布朗运动也叫热运动.液晶的光学性质与某些晶体相似,具有各向异性.雨天打伞时,雨水没有透过布雨伞是因为液体表面张力作用的结果.相互接触的两个物体发生热传递,达到热平衡时温度一定相同,而内能可能不同.用表示阿伏加德罗常数,表示铜的摩尔质量,表示实心铜块的密度,那么铜块中一个铜原子所占空间的体积可表示为【答案】的【解析】【详解】热运动是分子无规则 运动,布朗运动并不是分子 运动;所以尽管布朗运动的剧烈程度与温度有关,但不能把布朗运动叫做热运动。故项错误。液晶像液体一样具有流动性,其光学
19、性质与某些晶体相似,具有各向异性。故项正确。水将伞面的纱线打湿后, 在伞面纱线缝隙间形成水膜, 水膜 表面张力使得雨水没有透过伞面。故项正确。热的宏观体现是温度,当两物体温度相同时,就会停止传热,即热平衡。相互接触的两个物体发生热传递,达到热平衡时温度一定相同。物体的内能与物质的量、温度、体积有关;温度相同的两物体内能可能不同。故项正确。铜的摩尔体积,一个铜原子所占空间的体积。故项错误。. 如图所示,型玻璃细管竖直放置,水平细管与型细管底部相连通,各部分细管内径相同。此时型玻璃管左、右两侧水银面高度差为15cm,管水银面距型玻璃管底部距离为5cm,水平13 / 17细管内用小活塞封有长度为12
20、.5cm理想气体,型管左管上端封有长25cm的理想气体,右管上端开口与大气相通,现将活塞缓慢向右压,使型玻璃管左、右两侧水银面恰好相平,已知外界大气压强为,忽略环境温度的变化,水平细管中的水银柱足够长,求:() 气体的长度;的( ) 活塞移动的距离。【答案】() 20cm;() 27.5cm【解析】【详解】 () 设玻璃管横截面积为,活塞缓慢向右压过程中,气体做等温变化解得气体的长度( ) 活塞缓慢向右压的过程中,各部分液柱移动情况示意如图:形管左管中水银柱长度变化等于气柱长度的变化形管右管中水银柱长度变化14 / 17气体做等温变化解得气体的长度活塞移动的距离等于部分气体长度的变化加上形管左右两侧水银柱长度的变化,所以. 下列说法中正确的是。.在受迫振动中,物体振动的频率不一定等于驱动力的频率.做简谐运动的质点,经过四分之一周期,
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