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文档简介

1、27 两只小狮子,义务教育课程标准实验教材 一年级语文下册,27 两只小狮子,自读要求,1、用喜欢的方式读课文。 2、标出自然段。 3、圈出生字，画出与生字有关的词语 3、把课文读给同桌听。互相纠正字音。,我会读,狮子 整天 练习 撕破 滚动 扑打 咬人 应该 刻苦 懒洋洋 慢吞吞 将来 靠着,sh,zhng,lin,x,gn,p,yng,yo,k,tn,jing,ko,ln,yng,s,我会读,狮 整 练 习 滚 扑 咬 应 苦 懒 洋 吞 将 靠,sh,zhng,lin,x,gn,p,yng,yo,k,tn,jing,ko,ln,yng,我会读,狮 整 练 习 滚 扑 咬 应 苦 懒 洋

2、吞 将 靠,我会读,狮子 整天 练习 滚动 扑打 撕破 应该 咬人 刻苦 慢吞吞 将来 靠着 懒洋洋,自由读课文，想一想：课文中的两只小狮子有什么不同的表现？,一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。,滚,扑,撕,咬,滚,扑,撕,咬,一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。,滚,扑,撕,咬,整天,非常,另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。,懒洋洋,懒洋洋地晒太阳,我会说,懒洋洋地,做操,走路,懒洋洋地,一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。,一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点儿本领啊？”,懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！”,小树

3、说：“那你以后怎样生活呢？”,懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我 会生活得很好！”,一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点儿本领啊？”懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！”小树说：“那你以后怎样生活呢？”懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会生活得很好！”,孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！,听了狮子妈妈的话后，小狮子会怎么想，怎么做？,展开想象的翅膀,我想_ _,学会生活的本领， 做一只真正的狮子！,万兽之王,演一演 分角色朗读课文,说一说：,生活中你应该学习哪只小狮子，怎样做呢？,读读说说：,懒

4、洋洋地晒太阳 懒洋洋地 慢吞吞地说 慢吞吞地 兴冲冲地走进来 兴冲冲地,检测,、他（ ）地走进教室，告诉大家一个好消息。,一、填一填,懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲,、小乌龟（ ）地向前跑。,、大狗熊（ ）地躺在地上晒太阳。,你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！,二、选一选,、这里的“本领”的意思是：,学会玩杂技。 学会滚、扑、撕、咬等技能。,、这里“真正”的意思是：,能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。,懒洋洋,慢吞吞,兴冲冲,由一头假狮子变成一头懒狮子。,。,少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物,练,学习写生字本领,lin,习,

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