三角形的内角和与外角和讲_第1页
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文档简介

1、9.1三角形的内角和,问题:将三角形的内角剪下,试着拼拼看。,三角形的内角和是否为 1800?,从折角和拼角的过程你能想出证明的办法吗?,证法1:延长BC到D,过C作CEBA, A=1 (两直线平行,内错角相等) B=2 (两直线平行,同位角相等) 又1+2+ACB=180 A+B+ACB=180,三角形的内角和等于1800.,证法2:过A作AEBC, B=BAE (两直线平行,内错角相等) EAB+BAC+C=180 (两直线平行,同旁内角互补) B+C+BAC=180,三角形的内角和等于1800.,三角形的内角和定理,三角形的三个内角的和等于180度。,例:如图,AC、BD相交于点O,A与

2、B的和等于C与D的和吗?为什么?,例题,【解析】A+B=C+D 在AOB中,A+B+AOB=1800,A+B= 1800 -AOB COD中,C+D+COD= 1800 ,C+D= 1800 -COD 又由“对顶角相等”知AOB=COD 所以A+B=C+D,做一做,1、n=_ x=_ y=_,2、在直角三角形中, C是直角,则A与B的和是多少?,27,29,59,总结:,直角三角形的两个锐角互余。,结论 ,三角形的一个外角与它相邻的内角有什么关系?,ACD AC 180,A,B,C,D,三角形的一个外角与它不相邻的内角有什么关系?,探究?,10/27/2020,动手操作: 把手中的一个三角形两

3、个内角剪下拼在一起,和第三个内角的外角比较大小,你能得到什么结论?,ACD=A+B,利用平行线的性质说明.,过点B作BEAC,因为BEAC,所以 1=A,又因为1+2=CBD,所以 A+C=CBD,1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;,2、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。,2=C,_+_,_+_,_,_,快速抢答,看谁答的 又快又准,2、(1)三角形的三个内角中,最多能有几个直角?最多能有几个钝角? (2)直角三角形的外角可能是锐角吗?,1个直角,1个钝角,不可能。,例 如图,在RtABC 中ACB=90, A=27, BEF=44.求: (1)B的度数。 (2)D

4、的度数。,解:,(1)在RtABC中,因为A+B=90,所以B=90-A =90-27 =63,27,44,解:,因为 BEF是ADE的外角,所以 BEF=A+D,D=BEF-A =44-27 =17,27,44,(1)重点探究了三角形3个内角之间的 关系以及三角形外角的性质.,三角形3个内角的和等于180.,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.,(2)由三角形3个内角之间的关系得到直 角三角形的一个性质:,直角三角形的两个锐角互余.,延伸练习:,给你一个五角星,求A+B+C+D+E,练一练:,2.如图,ABCD, A=45, C=E, 求C的度数.,解:AB/CD,A=450, D

5、FE=450. DFE是三角形的一个外角,DFE=E+C=450, E=C , C=22.50.,3.等腰三角形的一个外角是1000,则它的顶角 的度数为( ) A.800 B.200 C.800或200 D. 500或800,C,练一练:,4.如下图(1)A=310,D=410, CFD=620,则B= . 5.如图(2)P是ABC内的一点,延长BP 交AC于点D,用“”表示1、2、A 的大小关系:,460,12A,练一练:,6.如图,求A+B+C+D+E的度数.,解:1=A+C 2=B+E 又1+2+D=1800 A+B+C+D+E=1800,A,B,C,D,E,1,2,综 合 提 高,如图,AB/CD,ABD与BDC的平分线相交于点E,求BED的度数.,解:因为AB/CD, 所以ABD+BDC=180, 因为BE平分ABD,DE平分BDC, 所以EBD= ABD , BDE= BDC, 所以EBD+ BDE=90, 在BED中, EBD+ BDE+E=180, 所以BED= 180 90=90.,连接中考:,(北京市海淀区,2012)如图 ,把ABC纸片沿 DE折叠,当点A落在四边形DEBC内部A时, A与 1+ 2之间存在着一种数量关

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