新课标七年级语文课件：诗两首

1、纸船,寄母亲,冰心,冰心 （1900-1999）， 原名 谢婉莹， 现代著名的散文家，小说家，诗人，儿童文学作家。 代表诗集繁星春水，冰心的诗以抒写纯真的爱心和圣洁的母爱为主，影响很大。以“爱”的哲学认识生活。,冰心,1923年,纸船寄母亲冰心,我从来不肯妄弃了一张纸， 总是留着留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。 八，二十七，

2、一九二三太平洋舟中,我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着-留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上/抛下/在海里。,有的/被天风吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。,母亲，倘若你梦中/看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,纸船 寄母亲 冰心我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着-留着，叠成一只一只很小的船儿，从/舟上/抛下/在海里。 有的/被天风吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠

3、着，总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。 母亲，倘若你梦中/看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端/入梦。这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,一 小小的花也想抬起头来感谢春光的爱然而那深厚的恩慈反使他终于沉默母亲啊你是那春光吗？,二 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了。 我躲到你的怀里。,三 母 亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。,四 造物者- 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。”,春水繁星节选 冰心,

4、愿普天下所有父母永远幸福、健康！ 愿普天下所有儿女永远热爱自己的父母！,以“爱父母”为话题，说几句话或写几行诗，表达感激或祝福，最好能借助一两个形象 。,作业,金色 花,泰戈尔： 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀迦利。1913年获得诺贝尔文学奖。,匿（n）笑 ：偷偷地笑。 祷告 ： 向神祈求保佑。 衍（yn）,生 字 词,朗 读,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,金 色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：

5、“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的 话了。, 我与妈妈进行了哪三次嬉戏？,妈妈 我,做祷告时

6、,读书时,拿灯去牛棚,-,散发香气,-,将影子投在书页上,-,变回孩子，求妈妈讲故事,为什么妈妈见了面，说：“你这坏 孩子？”,合作学习,我为什么想像自己变成一朵金色花？ 我变成金色花为什么不愿让妈妈知道? 我和妈妈各是什么性格?,思 考, 在这首诗中，你感悟到了什么？ 请结合自己的实际谈谈。,你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢？,玩具 孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍着折下来的小树枝儿. 我微笑地看你在那里耍着那根折下来的小树枝儿 我正忙着算帐,一小时一小时在那里加叠数字. 也许你在看我,想道:”这种好没趣的游戏,竟把你的一早晨的好时间浪费掉了!” 孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了. 我寻求贵重的玩具,收集金块与银块. 你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏,我呢,却把我