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文档简介

1、第四周班会学雷锋 告别不良行为 争当文明学生,什么是不良习惯：,对自己和他人的身心有害，不利 于自己和他人的身心健康； 妨碍他人； 影响自己和他人成长； 不雅，有碍瞻观； 。,中学生的不良行为：,？,校内生活： 课堂上 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑； 不专心听讲，老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；跟同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下 课间 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶 的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，张西 望，水流得一地都是；用粉笔头掷人； ,校外： 不按时回家， 上学、放学路上追

2、逐打闹；不遵 守交通法规； 乘坐公交车不尊老爱幼，不主动让座；不文明语 言出口成“脏”； 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进网 吧； 回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼 ，惟我独尊； 书从来不看，字从来不写，父母的教诲“最 近 有点烦！” ,文明礼仪的四项基本原则：,自律原则 敬人原则 适度原则 真诚原则,5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？,动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？,1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？,2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？,3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？,4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。,班主任总结发言,总之：勿以恶小而为之 勿以善小而不为,最重要的是两种行为习惯不能养成： 即妨碍

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