高考字音专题复习.ppt

1、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 老子第64章,有个人上少林寺拜师学艺。大师指点说武功重在内力，应该先炼内功，然后再练外功，然后大师让他拿一根管子对着半缸水吹气，说什么时候能把缸里的水吹到溢出来，就证明内功达到至高境界了。 于是他就日复一日地刻苦练习，三年过去了，没有任何效果，但他想：既然师父那么说就一定有他的道理。于是继续修炼。 就这样过了十年，还是不行。终于，他失望了，决定不再修炼准备回家。到家碰到他爹，他爹就问他，说你拜师学艺学了十年学得怎么样啊？他觉得很没面子，遂失落地低头叹了口气，等他抬头再看他爹不见了,2,高考字音专题复习,3,教学目标,1、依据教学大纲

2、，了解考查要求。 2、分析高考试题，掌握考查重点。 3、加强备考指导，强化基础训练。,4,识记现代汉语普通话的字音，是高考语文考试大纲的第一个考点。能力层级为A级。一般在第1卷以选择题的形式单独设题，辨别字音正误，赋3分。考查的范围基本限定在2500个常用字内，个别出自1000个次常用字；考查的重点是多音字、形声字、音同音近字、形似字。取材多来源于课本的注释和课本附录的词语表以及容易读错的日常用字，注重书面语和成语读音的考查。,考点简说,5,解读考题,探求命题规律,6,2、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（ ） A唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足 B憔悴粉碎猝不及防出类拔萃 C啜泣拾掇缀玉连珠苦

3、学不辍 D悼念泥淖绰绰有余掉以轻心,7,3、下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是（ ） 着想暂时 和稀泥 同仇敌忾 Azhu zhn hq Bzho zhn hu q Czho zn hki Dzhu zn hu ki,8,5、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A.真谛取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢 B.包庇奴婢媲美筚路蓝缕刚愎自用 C.驿站后裔臆断神采奕奕自怨自艾 D.嗜好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深,9,6、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） 假ji 暑假假嗓子假以辞色假模假式 供n 口供供销社供认不讳供不应求 角jio 角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角 冠un 皇冠

4、冠心病衣冠楚楚冠盖相望,10,7、下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是 （ ） A豆豉() 埋怨(mn)同仇敌忾(ki) 敷衍了事(h) B怃然(f) 木讷(n) 为虎作伥(chn)咄咄逼人(du) C着落(zho)蛊惑() 锃光瓦亮(chn)引吭高歌(hn) D骁勇(xio)要挟(xi) 万马齐喑(yn) 洗洗涮涮(shun),11,12、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ） A.强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长 B.宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意 C.解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传 D.卡片/关卡 度量/置之度外 方兴

5、未艾/自怨自艾,12,14、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（ ） A暂且 砧板颤栗明修栈道 技艺精湛 B与会 峪口熨帖瑕不掩瑜 钟灵毓秀 C陌路 蓦然病殁拐弯抹角 没齿不忘 D强劲 根茎颈椎大相径庭 不胫而走,13,18、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 A娴熟(xin) 辗转(nin) 踽踽独行(y) 信手拈来(nin) B惬意(xi) 延宕(dng) 通衙广陌(m) 掎角之势(q) C膏腴(y) 围歼(qin) 矢志不渝(y) 斐然成章(fi) D拓本(t) 饯别(jin) 鸠形鹄面(h ) 并行不悖(bi),14,22、下列词语的读音有两处错误的一组是 A塑料s lio

6、暂时zn sh 纸屑zh xi 胳臂g bei B擦拭c sh 察觉ch ju 撺掇cun duo 串珠chun zh C血压xu y 档次dng c 鲫鱼jy 体己t j D处理ch l 掠夺l du 享受xing shu 尽快jn kui,15,高考字音题命题规律,16,高考考查的重点是：多音字、形声字、音同音近字、形似字。 多音字：1、常见多音字的基本字音不会出题考查，但容易产生错觉或混淆的常见多音字，它的基本字音命题者却会出题考查。2、对个别特定词语中的多音字，以多音字的基本音来注音，这种注音往往是错的。3、有些字原来是多音字，后来统读了，仍以原来的读音来注音，这种注音往往也是错的。

7、形声字、音同音近字：1、以声旁音来注音，即“读半边”，这种注音往往是错的。2、同一声旁不同形旁的字，以常读的某个字的字音来注音，这种注音往往也是错的。 形似字：命题者以与其形似（或形近）的字的读音来注音，这种注音往往也是错的。,命题规律,17,攻关对策,18,要做好字音题，复习备考时应该注意以下五个方面：掌握常用字的读音，以国家语委公布的3500个常用字、次常用字为基础，以课本为重点进行复习。关注多音字、形近字、同音字的读音，尤其是要注意易混淆读音的字。注意一般词语与专用词语读音的区别。注意审音表中已经统读的异读字的字音。注意成语中难读字的读音。,1、注重积累 厚积薄发,19,“一般技巧”：看

8、清题目，审清题干，细心辨析；注意使用知识推断法、筛选排除法、组词类比推断法。 “特殊技巧”：考题中不太常见的字，如果想当然地注成“半边音”则一般是错的，而不注“半边音”则很可能是对的；考题中特别常见的字的读音有可能与平时的读法不一样，常常要反其道而行之。,2、加强训练 掌握技巧,20,1注意多音字的读音 根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现，所以我们可以采取记少不记多，据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mn，其它地方都读mi。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。,21,根据词义决定读音。有许多多

9、音字的读音只在该字的某个别义项的词语中才出现，所以我们可以采取记特殊不记一般的方法来记忆一些多音字的读音。如：槛、翘、强、佣、殷、炮、跑、颤、模、鲜、葛、拆、结、脯、泊、靓、引吭（只在表示喉咙读hng，其余读kng）高歌、顺蔓（只在表示细而长的茎时读wn，其余读mn）摸瓜、强劲（只在表示强劲有力时读jng，其余读jn）姓肖（只在表示姓氏时读xio，其余读xio）。,22,根据语体决定读音。有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音，所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥（剥b削、剥bo桔子）逮（逮di捕、逮di犯人）勒（悬崖勒l马

10、；把裤子勒li紧）。,23,根据词性决定读音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，所以我们可以根据词性来判断一些多音字的读音。如：创（创伤；创造）散（散落；散慢、散文）处（处理；处所）服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。 根据语源决定读音。有许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音，所以我们可以根据该词语的来源来判断它的读音。如卡（外来词中读k；国产词中读qi）打（外来词中读 d；国产词中读d）,24,2注意形近字的读音。 读成偏旁或半边而误读。受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠（yu）不齐、馋涎（xin）欲滴、栉（zh）风沐雨、振聋发

11、聩（ku）。 忽视近似字而误读。受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。如：病入膏肓（hung）暴殄（tin）天物、负隅（y）顽抗、鬼鬼祟祟（su）。,25,3注意易读错字的读音。 易错字这类字在口头语言中用得较少，但在书面语中又较常用，而且按一般的读音规律，我们往往容易读错它们。这类字是命题者常选用的对象，也是学生最容易出错的字。这就需要学生在备考时必须抓住一切机会接触大量的易错字。方法有三个，一是注意课本中注音的字词，二是做一定量的试题，这中间考查的一般都有大量的易错字，三是查找并背诵一些有关这方面字的资料。总之一句话，就是通过大量的练习来加深印

12、象，不能视之不顾，也不能花太多的力量来准备。,26,4特别注意一些成语的读音。 导致考生读错成语读音的原因可以从下几个方面来把握： 读成偏旁或半边而误读 受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如下面括号前的字一定要注意。（括号内为正确读音） 良莠（yu）不齐 馋涎（xin） 欲滴 栉（zh） 风沐雨 振聋发聩（ku） 一蹴（c）而就 同仇敌忾（ki） 唾（tu）手可得 无裨（b）于事 蚍（p）蜉撼树 面面相觑（q） 苦心孤诣（y） 恪（k）守不渝 涸（h）泽而渔 高瞻远瞩（zh） 翻箱倒箧（qi） 耳濡（r）目染 刚愎（b）自用 孤注一掷（zh）,27

13、,忽视近似字而误读 受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。 病入膏肓（hung） 暴殄（tin）天物 负隅（y）顽抗 鬼鬼祟祟（su） 怙恶不悛（qun） 居心叵（p）测 如火如荼（t） 恃（sh）才放旷 未雨绸缪（mu） 揠（y）苗助长 偃（yn）旗息鼓 煮豆燃萁（q）,28,忽视多音多义现象而造成误读 多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。 直言贾（g）祸 自给（j） 自足 妄自菲（fi）薄 鬼使神差（chi） 如法炮（po）制 弱不禁（jn）风 大腹便便（pin） 丢三落（l）四 忽视特定语法现象而造成误读 成语中某些字还

14、保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。 自怨自艾（y） 一暴（p）十寒 图穷匕见（xin） 虚与委（wi）蛇（y） 当然，复习时考生必须留心课文下边的注释，极力拓展课外识字面，养成查字典的良好习惯，还应该特别注意那些常用错的多音字、异读字、形近易错的形近字和不读声旁的形声字。,29,复习方法 （一）抓好积累记忆 1.养成勤查工具书的习惯。在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书。以便准确地识读和记忆。 2平时注意纠正误读字，建立误读字档案。 3.积累语文教材注释中加注音的汉字；积累平时训练的试卷中加注音的汉字；积累平时阅读中遇到的生字，特别是

15、多音字。特别注意课本后面的附录。,30,4.注音以义定字，记字特别是记多音多义字，以义定字更显关键。注意下面几种易读错的情况： （1）形声字的误读，如“酵母”的“酵”读jio不读xio，“恪守”的“恪”读k不读g，“缕”读l 不读lu，“咯血”的“咯”读k ，不读k 等。 （2）形近字的误读。如“饮鸩止渴”“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读zhn，后者读ji，两者容易混淆。 （3）多音多义字的误读。如“发卡”“关卡”中的“卡”读qi不读k。“角色”中“角”读ju不读jio。 （4）成语中某些带有通假现象的文字和读音。,31,5. 使用卡片记忆法：在复习上述两个表格（容易读错的字、普通话异读词

16、审音表）内容时，准备一张不透明的硬纸片、铅笔、红笔、卡片等。具体做法是第一次用硬纸片盖住表格中约10个字词右边的注音，然后默读这10个字词，在读错的字词的下面用铅笔划线；第二次也用硬纸片盖住读错的字词的注音，再默读这些字词，在第二次仍读错的字词的下面用红笔做记号；第三次用硬纸片盖住用红笔做记号的字词的注音，并默读，将第三次仍读错的字词抄在卡片上或笔记本上建立自己容易误读的字词库。这样复习更有针对性，效率更高。只记正确的读音，不记错误的读音。,32,6.多看多读多记为主，以练习来巩固。 7.归类记忆法：找出规律性的东西，加以归纳，记少不记多。如“模”，只有“模（m）子”、“模样（m）”读“m”（

17、由模样可推知，装模（m）作样，一模（m）一样），其他都读“mo”。,33,字义不同，读音不同音义对应，以义推音, 声韵相同，声调不同分词性，析词义由静（名）到动或到形，由浅入深，由因到果,挨i 依次，靠近。 挨个 挨近 i遭受，通“捱”。挨打 挨饿 （区别：能写作“捱”时读i）,绷 bng 用作动词“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧的东西、结果”之意。 绷带 bng 用于脸色，表示“板着”、“勉强支撑”等意思。 绷着脸 bng 作动词“裂开”及由此引申出来的表示“直、硬、亮”等程度强烈的意思。 绷硬 （区别：读bng用于物，读bng用于脸色，读bng表示程度）,34,形声字误读只记对的，不记错

18、的重点识记法,不可读半边的字 狭隘 刚愎自用 濒临 纵横捭阖 稗子 大有裨益 风驰电掣 鞭笞 炽热 恫吓 胴体 病入膏肓 马厩 提纲挈领 缘悭一面 书箧 天堑 彤云密布 孝悌 楔形文字 睚眦必报 日臻完善 谆谆告诫,35,可以读半边，却常被误读不读半边的字,玻璃碴 畸形 粗犷 分娩 土坯 肚脐,36,难读、生僻字,卑鄙龌龊 喟然长叹 如椽大笔 皴裂 褫夺 股肱之臣 假途灭虢 桎梏 命运多蹇 赧然 繁文缛节 熟稔 歃血为盟 暴戾恣睢 鹰隼 烜赫一时 饮鸩止渴,cn,ch,37,典型题目汇编之语音 瘦削 风靡一时 果实累累 罪行累累 潜力 佣工 雇佣 佣金/钱 模样 包庇 贮藏 解甲归田 伺机报复

19、 窥伺 畸形 整饬 滂沱 狡黠 剽悍妊娠 焚膏继晷 良莠不齐 风流倜傥 跻身 侪辈 风光霁月 重创 敷衍塞责呱呱坠地 市侩 刽子手 贿赂 酗酒 湖泊 应届 角色 角逐 星宿 桎梏 炮制 炮烙 拘泥 给予 给以 浸渍 按捺 发酵 亘古 毋庸赘言 恪守 苦心孤诣 锃光瓦亮 纨绔 参与 溘然 提防 酝酿,38,狙击 犄角 掎角 风光旖旎 炽热 悭吝 徇私舞弊 间不容发 哺育 场院 粗糙 如椽大笔 烜赫一时 掾吏 蹉跎岁月 锐不可当 缠绵悱恻 煊赫 倾轧 力能扛鼎 颈联 脖颈 口供勾当 聒噪 轧钢 引吭高歌 电荷恫吓 戛然而止 歼灭 罪愆 掮客 僭越 谮言 忍俊不禁 尽管 劲旅 龃龉 稽首 龋齿犯而不

20、校 皲裂 皴裂 隽永 隽秀 解剖 镌刻 戎马倥偬 蒙骗埋怨 靡费 返璞归真 口讷 方枘圆凿 执拗 拗口 大腹便便 悄然无声 翘首 祛除 麇集 证券 歃血 缫丝 吮吸毁家纾难 渊薮 挑拨 碑帖 请帖 唾手可得 击柝 荼毒猥亵 翩跹 涎水 纤维,39,赝品 义愤填膺 揠苗助长 偃旗息鼓 体态娉婷 虚与委蛇 晕车 答应暂时 装 璜 汗流浃背 砧板 箴言 笑靥 梦魇 踯躅 踟蹰 拙劣 症结 咫尺 胡诌 渣滓 惭怍 熨帖 杀一儆百 自怨自艾 联袂 灯火璀璨 作揖 自作自受 望风披靡 妥当 臧否 水流湍急 草菅人命 饿殍 三棱镜 呼天抢地 混淆 杳如黄鹤 纷至沓来 重峦叠岫 面面相觑 龇牙咧嘴 贻人口实

21、叱咤风云 畏葸 残杯冷炙 同仇敌忾 创伤 羽扇纶巾 乳臭未干 属望 属意 未遂 遗赠 混沌 提供 供销 便宜行事 悖入悖出 积重难返 呷一口 奋翮高飞 吐字 浑身解数 古刹 号叫 愀然 暴殄天物 自古洎今 枢纽 万马齐喑 一暴十寒 佶屈聱牙,40,气量褊狭 挑拨离间 溯流 刳木为舟 向隅而泣 舐犊情深 停泊 皈依佛门 魂不守舍 耳濡目染 托庇祖荫 溘然 道行 树行子 曲线外强中干 处罚 凤冠霞帔 逡巡 模具 蓦然 巷道 栖息地 少不更事 色厉内荏 暴虎冯河 泫然 扺掌而谈 澶渊之盟 拾级而上混水摸鱼 殚精竭虑 梵文 量入为出 荦荦大端 惴惴不安 日出杲杲 广袤 踽踽独行 莘莘学子 喁喁私语 自

22、由散漫 称职 看守 脉脉含情 憧憬 沆瀣 睚眦必报 囹圄 莲花落 削减 纤尘 召开 庇护 谆谆教诲戏谑 关卡 舍利子 嗲声嗲气 间不容发 谙熟 疾风劲草 俳句 咯血 旌旗 翌年 纰漏 哂笑 毗邻粳米 檄文 堙灭 羊肚 崩裂 黥渍 讣告 嫣红 恸哭 叶韵 觐见 缜密 叨教 胴体,41,稔知 虎穴 菁华 庾死 熨帖 桡动脉 樵夫 谯楼 黝黑 骠勇 翕张 汲取 圩子 症结 嗾使 屏退 伫立 腈纶 亲家 洗洗涮涮 拓印 揩油 氛围 气氛 诤言 肱动脉 呆板 饮马 朴刀 跣足 焙干棺椁 谂悉 丧事 哈巴狗 血泊 愤懑 俯瞰 内讧 怵头 轻佻 骨髓 熊罴 鞭笞 泥淖 干涸 不啻 自诩 慰藉 撷英 省亲 仙

23、姝 老妪 日晷 女红 攻讦 豆豉 鹿砦 雹灾 沙家浜 马弁 爱憎 孝悌 田塍 冠心病 锁钥 巨擘 扶乩缱绻 便溺 为虎作伥 倾圮 火铳 蓓蕾 觊觎 胼胝 忖度 尴尬 停滞 迫击炮 炮羊肉 抹桌子 与会 压轴戏 露脸/面,42,霰弹 论语 秘鲁 天台山 天姥山 准噶尔 虎跑泉 禅让 川芎 褒姒 黄柏饼铛 话把 蛇芯子 鹬蚌相争 粘贴 捅娄子 畜产品 占卜 狎昵 倔强 落色 诉讼 苔藓 山坳 仿佛别墅 污渍 沙碛 煤核 翁媪 阴霾 寒伧 裨将 裨益 靛青 胚芽 媲美 龟裂 膝盖 寒颤 同仇敌忾 循规蹈矩脍炙人口 揆度 蜃景 苫布 原宥 针砭 精湛 韶华 卷帙 怙恶不悛 不胫而走 灼伤 修葺 骁勇

24、眼饧口涩 斗转参横 卖官鬻爵 纂者 躯壳 脂肪 抓阄 号召 和声 曲笔,43,高考考查的侧重,44,（2008年江苏卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A识别博闻强识 模仿装模作样 剥削生吞活剥 B朝圣朝令夕改 提防提心吊胆 绿茵绿林好汉 C箴言缄默无言 蠕动耳濡目染 粗犷旷日持久 D湍急惴惴不安 讳言经天纬地 勘察堪称一绝 答案： B 剖析：本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。主要考查多音多义字。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B

25、项中每对读音都不相同，分别是cho / zho，d/t，l/l。A项每对读音分别是 sh/zh，m/m，b。C项每对读音分别是jin，r，gung/kung。D项每对读音分别是tun/zhu，hu/we，kn。,45,（2006年湖北卷）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ） A晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心 B凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众 C飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈 D湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安 剖析：本题从辨析形近字的角度设题来考查识记现代汉语普通话字音的能力。主要考查形近易混字。项“赈”与“振”同音，项“凋”与“碉”同音、“惆”与“稠”同音，

26、项“镖”与“膘”同音、“剽”与“缥”同音，只有项加点字的读音全不相同，分别读：tun、ru、chun、chui、zhu。 答：D,46,（2005年江西卷）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 A证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛 B酗酒 畏葸 旭日 嘘寒问暖 C纰漏 毗邻 譬如 匹夫之勇 D不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒 剖析：主要考查易混难认字 。 Aqun qun qun qun；Bx x x x；Cp p p p；Dch ch ch ch。此题既有形似字，又考查了一些较为生僻的字，但都是课本上极为常见的字，要求学生平时读书应更为全面仔细。 答：C,47,浙江真题回顾,48,【2004浙江卷】

27、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A泊车(b)船舶(b)粳米(gng)心肌梗塞(gng) B招徕(li)青睐(1i)切磋(qi)雕栏玉砌(q) C拙劣(zhu)罢黜(ch)伉俪(hng)引吭高歌(kng) D宿敌(s)星宿(xi)恰当(dng)螳臂当车(dng) 【答案】C 【解析】此题考查了同音字、形声字、形似字。A项：“粳米”的“粳”应读：jn；B项：“伉俪”的“伉”应读：kn，“引吭高歌”的“吭”应读：hn；D项：“恰当”的“当”应读：dn，“螳臂当车”的“当”应读：dn。,49,【2005浙江卷】下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 A粘贴（zhn）玷污（zhn)龌龊（w）

28、运筹帷幄（w） B蹉跎（cu）磋商（cu）遭殃(yng）怏怏不乐（yng） C飞镖（bio)剽悍（bio)绯红（fi）妄自菲薄（fi） D蜿蜒（yn）筵席（yn)市侩（kui）脍炙人口（kui） D(A.玷din，读音错。B怏yng，声调错。C剽pio菲fi，都是声调错。),50,【2006年浙江卷】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 A母亲生前没给我留下过什么隽（jn）永的哲言，或要我恪（k）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。 B在亵（xi）渎一切、消费一切的氛（fn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点

29、美好回忆。 C这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（ju）字，非这样锱铢必较不可。咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhu）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。 D在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qi）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（z）摸品味一下自然赋予的香茗。 解析DA项“隽（jn）永”的“隽”应读“jun”,“去逝”应为“去世”；B项中“精典”应为“经典”；C项中“咬文嚼（ju）字”中的“嚼”应读“jio”,51,【2007年浙江卷】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是A、孤独，荡涤(d)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；

30、孤独，提升人的品位和境界。B、利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。C、傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。D、古文观止是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lng)上口、百读不厌的佳作。 答案A。错误之处在于：B项中“省”应读“xng”，C项中“奋而辞职”应为“愤而辞职”，D项中“披沙捡金”应为“披沙拣金”。“捡”，指从地上拾起来，而“拣”则是挑选。同时“琅琅上口”的“琅”也应念“lng”。,52,【2008年浙江卷】下列词语

31、中加点字的读音，完全相同的一组是 A删除 膻味 籼米 潸然泪下 B信笺 歼灭 缄默 间不容发 C飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史 D血缘 戏谑 噱头 空穴来风 答案B 剖析：主要考查易混难认字 。A删、膻、潸都读“shn”，籼读“xin”；B笺、歼、缄、间、都读“jin”；C飙、彪念“bio”，鳔念“bio”，剽念“pio”；D血、谑读“xu”，噱、穴读“xu”。,53,【2009年浙江卷】下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 A侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 B盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 C怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡

32、 徜徉/逢场作戏 【答案】D 【解析】A侥（jio）/角（je） 辙（zh）/折（zh）瞠（chng）/称（chng）； B踞（j）/据（j）癖（p）/否（p）摒（bng）/敛（bng）； C怆（chung）/创（chung） 蛊（g）/贾（g）诘（ji）/结（ji）； D蹩（bi）/别（bi）涸（h）/和（h）徜（chng）/场（chng）。 【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见、常用的易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。对于拼音，考生需要平时积累，可采用错题集归类识记法，如A项“侥幸/角色”，C项“怆然/创伤”中每组的后一字为多音字，前一字为习惯性误读字；D项“干涸/

33、曲高和寡”，B项“癖好/否极泰来”的前一字为形声字。,54,【2010年浙江卷】下列词语中加点的子，注音全都正确的一组是 A澄澈（chng） 轻佻（tio） 豁免权（hu） 舆论哗然（hu） B甄别（zhn） 市侩（kui） 软着陆（zho） 温柔敦厚（dn） C苍穹（qing） 未遂（su） 扁桃腺（xin） 拈轻怕重（zhn） D跛脚（b） 菁华（jng） 撂挑子（lio） 大雨滂沱（png） 答案：D。 解析：豁 hu(这个字有三个读音，豁拳hu，豁出去hu,豁达、豁免、豁然hu) ；着zhu着陆(这个字有四个读音，另外三个分别是，着迷-zho；着数zho；动词形容词后面的，顺着zhe

34、)；拈-nin。,55,从我省高考试卷看，命题有如下特点： 1、单项选择形式，可就只字音设题，也可与字形、字义结合，但多音字必须理解字义。 2、考查现代汉语中常见常用字音，注重文化与生活方面的词语读音。 3、所考汉字多见于现行中学语文课本。源自课本注解和课本后的附录，据统计每卷均有4至5个出自此表。 4、考查重点是2500个常用字和1000个次常用字，特别是其中的形声字、多音多义字、同音字、常用常错字。大多以现代汉语常用字表及普通话异读词审音表为命题依据。,56,答题技巧 1、排除为主。因为设题一般为“全对”或“全相同”，只要某项很有把握发现一个“错误”或一个异类，就果断排除或选择。 2、遇生

35、判对。考试有时遇见一个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的注音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）。 3、遇熟谨慎。越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据（熟人常不设防缺小警惕而上当受骗）。 4、扩大组词。遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据。 4、做后不改。十分的把握的当然不易做错。如果题中有几个是是而非的注音，做后不能轻易改动。因为第一语感常是正确直觉的反映，切不可犹豫不决，改来改去。,57,适应训练,58,1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（） A.绮（q）丽 箴（jin）言 乳臭（xi）未干 B.擂（li）台 皎（ji

36、o）洁 卷帙（zh）浩繁 C.戕(qing)害 璞（p）玉 塞（si）翁失马 D.踪迹（j） 姊（ji）妹 载（zi）歌载舞,答案：B。箴（zhn）言、璞（p）玉、姊（z）妹、载（zi）歌载舞。,59,2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A.拘泥（n） 标识（zh）暴殄（tin）天物 B.匹（p）配 戏谑（xu） 风光旖（q）旎 C.参与（y）弹劾（h）审时度（du）势 D.倾轧（y） 结束（s）杞（q）人忧天,答案：A。旖（y）旎、参与（y）、结束（sh）,60,3、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A差ch 差错 误差 差强人意 差可告慰 B解ji 解

37、决 押解 浑身解数 不求甚解 C塞s 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D提t 提拔 提防 提纲挈领 耳提面命,答案A。“边塞”中的“塞”读si、“提防” 的“提”读d、“解数” 的“解”读xi、“押解”的“解”读ji,61,答案：B。“分泌”的“泌”应读“m”，而不读“b”，“泌”是个多音字，河南省有个县叫“泌阳”，应读作BYng,4、下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（ ） A、璀璨(cn) 憧(chng)憬 饮鸩(zhn)止渴 B、凝(nng)固 分泌(b) 孜(z)孜不倦 C、蹊(q)跷 省(xng)悟 穷形尽相(xing) D、端倪(n) 宝藏(zng) 未雨绸缪(mu),62,5

38、、下面各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） A、数sh 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B、识sh 识别 识破 博闻强识 远见卓识 C、横hng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈 D、模m 模型 模具 模棱两可 装模作样,本题是对多音字的考查。“博闻强识”的“识”、“专横跋扈”的“横”、“模具”的“模”读音不同。,63,6、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A.盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零 B.阐述弹药禅让 肆无忌惮殚精竭虑 C.束缚薄荷簿册 赤膊上阵博大精深 D.滇池嗔怒缜密 精卫填海谨小慎微,答案：D。 “滇池”的“滇”读din，“嗔怒”的“嗔”读chn，“缜

39、密”的“缜”读zhn，“精卫填海”的“填”读tin，“谨小慎微”的“慎”读shn。A“盐碱”的“碱”与“减员增效”的“减”相同；B“弹药”的“弹”与“肆无忌惮”相同(“殚精竭虑”的“殚”读dn）；C“赤膊上阵”的“膊”与“博大艰深”的“博”相同。,64,7、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A宦官豢养盥洗患得患失风云变幻 B莅临乖戾官吏呕心沥血 不寒而栗 C翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘 D羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛,答案为B，均读l。A项“盥”读gun，其余读hun； C项“隘”读i，其余读y；D项“谄”读chn，其余读xin。,65,8、下列词语中加点字的读音，全都不同的一组是

40、 A旨趣脂油指日可待苦心孤诣 B脾脏裨益稗官野史纵横捭阖 C椎骨准绳锥处囊中推心置腹 D剽悍骠勇虚无缥缈飘飘欲仙,本题正确选项是B。A“旨”、“指”读“zh”，“脂”读“zh”，“诣”读“y”；C“椎”、“锥”读“zhu”，“准”读“zhn”，“推”读“tu”；D“剽” “缥” “飘”均读“pio”，“骠勇”的“骠”读“pio”,66,9、下列词语中加点字的读音，全都不同的一组是 A弹劾核心言简意赅骇人听闻 B靓妆靛蓝晴天霹雳菁菁校园 C呛人悲怆苍白无力沧海桑田 D踉跄酝酿锒铛入狱琳琅满目,答案为B。A“劾”、“核”均读“h”，“赅”读“i”，“骇”读“hi”；B“靓”读“jn”，“靛”读“d

41、in”，“晴”读“qn”，“菁”读“jn”；C“呛”读“qin”，“怆”读“chun”，“苍”、“沧”均读“cn”；D“踉”读“lin”，“酿”读“nin”，“锒”、“琅”均读“ln”,67,10、下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是 A魅力梦魇魂飞魄散女中魁首 B玉玺雕琢玲珑剔透瑕不掩瑜 C劲敌痉挛不胫而走大相径庭 D郊野姣好胶柱鼓瑟庸中佼佼,本题正确选项是C。A“魅”“魇”“魂”和“魁”依次读作“mi”、“yn”“hn”和“ku”；B“玺”“琢”“玲”和“瑜”依次读作“x”、“zhu”“ln”和“y”；C均读作“jn”；D“郊”、“姣”“胶”均读“jio”，“佼”读作“jio”,68,

42、11、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 A饯行僭越间或从谏如流毛遂自荐 B采撷要挟亵渎胁肩谄笑白头偕老 C妍媸筵席蜿蜒赤日炎炎偃旗息鼓 D戍守富庶宽恕束之高阁怵目惊心,本题正确选项是A。A项均读“jin”；B项除“亵”读“xi”外，其余均读“xi”；C项除“偃”读“yn”，其余均读“yn”；D项除“怵”读“ch”外，其余均读“sh”,69,12、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A埋怨馒头阴霾瞒天过海蛮横无理 B赦免威慑麝香退避三舍拾级而上 C肄业后裔游弋络绎不绝期期艾艾 D揶揄哽咽笑靥奖掖后进弃甲曳兵,本题正确选项是B。A项除“霾”读“mi”外，其余均读“mn”；B项皆读“sh”

43、；C项除“艾”读“i”外，其余均读“y”；D项除“揶”读“y”外，其余均读“y”,70,13、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A募捐阡陌寂寞沐猴而冠厉兵秣马 B缄默掮客抽签黔驴技穷阡陌纵横 C贻误逶迤怡然甘之如饴颐指气使 D荞麦娇惯侨眷骄奢淫逸矫枉过正,本题正确选项是C。A“募”、“沐”读“m”，“陌”、“寞”和“秣”均读“m”；B“缄”读“jin”，“掮”、“黔”读“qin”，“签”、“阡”读“qin”；C项均读y；D“荞”、“侨”读“qio”，“娇”、“骄”读“jio”，“矫”读“jio”,71,14、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A累赘连累累积硕果累累罪行累累 B马厩灵

44、柩内疚咎由自取旧调重弹 C险峻骏马竣工模样俊俏怙恶不悛 D休憩收讫栖身锲而不舍雕栏玉砌,本题正确选项是B。A项的“累赘”、“硕果累累”的“累”读li，其余读li；B项均读ji；C项“怙恶不悛”的“悛”读qun，其余均读jn；D项“栖身”的“栖”读“q”，“锲而不舍”的“锲”读qi，其余均读q 。,72,15、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（） 鲜xin 鲜花鲜美屡见不鲜鲜为人知 靡m 靡丽风靡望风披靡靡靡之音 与y 与其参与与人为善与虎谋皮 纤xin 纤维纤夫纤尘不染十指纤纤,本题正确选项是B。A项“鲜为人知”的“鲜”读xin；C项“参与”的“与”读y；D项“纤夫”的“

45、纤”读qin。,73,16、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（） 处ch 处分处女处心积虑泰然处之 当dn 当今当真当局者迷当务之急 斗du 斗争斗法斗鸡走狗斗转星移 恶 恶臭恶心恶贯满盈深恶痛绝,本题正确选项是A。B项“当真”的“当”读dn；C项“斗转星移”的“斗”读du；D项“恶心”的“恶”读，“深恶痛绝”的“恶”读w,74,17、下列加点字的注意全都正确的一项是 A、吞咽(yn) 碑帖(ti) 煞费苦心(sh) 感喟(ku) B、连累(li) 打擂(li) 方兴未艾(i) 角(ju)斗 C、慰藉(ji) 刹车(sh) 冠冕堂皇(gun) 孱(cn)头 D、蹊跷(q)

46、 粘贴(zhn) 臧否人物(zng) 恫吓(h),本题正确选项是C（吞咽yn；连累li；臧否zng p）,75,18、下列中点字的注音全都正确的一项是 A、踝骨(hui) 鞭挞(d) 杯盘狼藉(j) 风驰电掣(ch) B、威慑(sh) 娱(y)乐 山岚(ln) 垂涎三尺(yn) C、吮吸(yn) 广袤(mo) 虔(qin)诚 集腋成裘(y) D、鳜鱼(gu) 攻讦(ji) 蓓蕾(li) 一蹴而就(c),本题正确选项是D（鞭挞t；垂涎xin；吮吸shn）,76,19、选出加点字的读音全都正确的一项 A、鸟瞰(kn) 吮(shn)吸 整饬(ch) 对峙(sh) B、攻讦(ji) 字帖(ti) 确凿(zo) 僭(jin)越 C、煊