瓶子的设计与装饰_第1页
瓶子的设计与装饰_第2页
瓶子的设计与装饰_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、瓶子的设计与装饰活动目标1感受花瓶艺术文化，培养幼儿参与美术活动的兴趣。2能根据自己喜好有创意的设计、装饰花瓶。3体验成功创作的快乐。活动准备1花瓶实物（黑色、白色、有装饰的形状不一的花瓶各一个）2幼儿操作材料：剪刀、油画棒、记号笔。3展示作品的主题墙板4知识储备：对称、图案、花纹等知识活动过程一、师（出示布袋裹着的花瓶）：今天老师带来了好多宝贝，想知道是什么吗？我请大家摸一摸，猜一猜，把自己的答案记在心里，待会画在纸上用剪刀剪下来。( o )哇，小朋友的手真巧，我们都猜对了，是什么？（花瓶）二、利用图片欣赏各类花瓶，了解花瓶装饰的艺术特点。1师：今天都有自己的花瓶，怎样让我们的花瓶变得更漂亮

2、呢？2师：看老师带来的花瓶其中一个，这是瓶口，瓶口是怎样装饰的？这是瓶身，瓶身是怎么装饰的？瓶底使用什么装饰的？再看其他花瓶。3有的花瓶只装饰了一部分，而且装饰的各个部位各不相同（引导幼儿欣赏山水、动物、人物不同的装饰4有的花瓶有底色，有的花瓶有各种颜色交错涂成的。5有的花瓶全身进行了装饰三、幼儿根据喜好自己设计装饰花瓶。师：小朋友欣赏了这么多花瓶，你最喜欢哪一种？你想设计哪一种花瓶？下面请小朋友当小小设计师，用自己喜欢的方式设计、装饰花瓶。比一比谁的花瓶最有特色？四、交流展示作平。眼里的世界活动目标1尝试利用线条创造性的表示“眼里的世界“。2鼓励幼儿大胆创作自由表现。活动准备笵画活动过程1导入课题激发兴趣师：我给小朋友出一个谜语你们猜猜是什么？上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄？师：小朋友真聪明，是（眼睛），眼睛有什么作用呢？眼睛里能看见什么东西？（有人物、动物、景物）3引导幼儿边谈话边想，充分激发幼儿的想象。4引导幼儿作画，教师指导师：想怎没画就怎么画，只要你想到眼里

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论