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文档简介

1、分数的基本性质 执 教：李 锦 荥 阳 市 第 二 小 学,美丽的钓鱼岛,中国军队在钓鱼岛巡航！,学 习 目 标 1、通过动手实践、观察比较，发现“分子分母 不同而大小相等的分数”的分子、分母变化 规律； 2、会用自己的语言归纳总结出分数的基本性质； 3、理解和掌握分数的基本性质。,拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,1 2,1,2 4,4 8,你发现了什么?,可以用对折的 方法来分。,讨论问题： （1） 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？ （2） 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,

2、分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,想：你能不能把上面我们发现的两个规律， 合并成一句话呢？,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,思考：为什么要加上“0除外”呢？,判断： （1）“分数的分子和分母同时乘或者除以一个数 （0除外），分数的大小不变。”（ ） （2）“分数的分子和分母乘或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。”（ ） （3）“分数的分子和分母同时乘或者除以相同的 数，分数的大小不变。” （ ） （4）一个分数的分子扩大2倍，要使它的大小不 变，分母应扩大3倍。（ ）,说一说： 下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。 （1）把 的分母乘以5； （2）把 的分子除以4； （3）一个分数的分母缩小3倍； （4）一个分数的分子扩大2倍。,2、在下面（ ）内填上合适的数。 = = =,1、理解性练习：,巩固练习：,3、,4、,思维拓展： （1） 把 的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应该怎么办？ （2）判断：,课 堂 测 验,1、按要求涂色，再

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