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文档简介
1、分数的基本性质 执 教:李 锦 荥 阳 市 第 二 小 学,美丽的钓鱼岛,中国军队在钓鱼岛巡航!,学 习 目 标 1、通过动手实践、观察比较,发现“分子分母 不同而大小相等的分数”的分子、分母变化 规律; 2、会用自己的语言归纳总结出分数的基本性质; 3、理解和掌握分数的基本性质。,拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,1 2,1,2 4,4 8,你发现了什么?,可以用对折的 方法来分。,讨论问题: (1) 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? (2) 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。,
2、分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。,想:你能不能把上面我们发现的两个规律, 合并成一句话呢?,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,思考:为什么要加上“0除外”呢?,判断: (1)“分数的分子和分母同时乘或者除以一个数 (0除外),分数的大小不变。”( ) (2)“分数的分子和分母乘或者除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。”( ) (3)“分数的分子和分母同时乘或者除以相同的 数,分数的大小不变。” ( ) (4)一个分数的分子扩大2倍,要使它的大小不 变,分母应扩大3倍。( ),说一说: 下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。 (1)把 的分母乘以5; (2)把 的分子除以4; (3)一个分数的分母缩小3倍; (4)一个分数的分子扩大2倍。,2、在下面( )内填上合适的数。 = = =,1、理解性练习:,巩固练习:,3、,4、,思维拓展: (1) 把 的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应该怎么办? (2)判断:,课 堂 测 验,1、按要求涂色,再
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