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文档简介
1、7.1 维护受教育权,第七单元 我们的经济文化权利,主题词:受教育是我们的权利与义务 九年义务教育,(第三课时),一根稻草 两种命运,那一年,肖琴五年级,妹妹肖燕云二年级。要开学了,两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了“家里只供得起你们中的一个上学,这两根草一长一短,抽到长的去上学,短的留在家里做事”,肖琴,肖燕云,结果,妹妹抓了长的去上学 ,姐妹的命运将发生怎样的变化?,一根稻草 两种命运,肖琴,肖燕云,妹妹抓了长的去上学,并经过勤苦学习,进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家,从此放牛打草,当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁,内向、不事张扬的肖琴偶尔会目光
2、空茫 ,我要上学,渴望的眼睛,人生AB剧,现在的苏明娟过得好吗?,安徽某大学毕业,今年已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。,如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会,现在她又会过得如何?,找找我们的优势和差距,听了他们的故事,你有何感想?,珍惜受教育的机会,自觉履行受教育义务,我思我行,我们该怎样珍惜受教育的机会,履行受教育义务?,自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、 智、体、美全面发展的好学生。,漫画,难,漫画给了我们什么启示?,你在履行受教育义务时,做得怎样?,反躬自省,送给自己一句学习座右铭,歌曲:收获梦想,珍
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