正确处理个人和集体的关系

1、1,2,斑羚飞渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。,3,聚焦索契,中国选手周洋在短道速滑女子1500米决赛中夺得金牌,成功卫冕. 在女子1000米决赛中，中国选手张虹以1分14秒02夺得金牌，这也是中国冬奥会历史上首枚速滑金牌 在短道速滑女子500米决赛上，李坚柔夺冠,4,正确认识个人与集体的关系,5,学习目标,情感、态度价值观： 珍视集体的团结，能以集体利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。 能力： 认识成长的各种集体环境，提高适应生活的力 。 知识： 正确认识个人和集体的关系，知道个人离不开集体，集体也离不开个人；理解一个集体只有团

2、结才有力量。,6,重点、难点,重点： 正确认识个人与集体的关系。 难点： 团结就是力量。,欣赏感悟,8,集体,家庭、班级、学校,社区、工厂,民族、国家,形式多种多样,集体是一个整体，其存在形式多种多样，每个人都从属于不同的集体，一个人的一生就是在这些大大小小的集体中度过的。,9,炎热的夏天，人们都喜欢在海滨公园游泳戏水，沙滩上的游客们是否是集体？为什么？,自主探究,10,集体不是简单的个人相加，而是一种聚变和升华。,集体的基本特征,1、有共同的目标 2、在行动上相互支持 3、心理上相互依存 4、情感上荣辱与共,有一位著名的电视节目主持人在她获奖的颁奖典礼上，当大会主持人邀请她向观众致辞时，她却

3、没有介绍自己的成绩。而是把自己节目组的全体工作者编导、导播、机组人员等人，一一请上台来，对他们深深鞠了一躬。她的这一举动引起了阵阵的掌声。 独立思考获奖的节目主持人为什么要那样做呢？请你谈自己的看法。,个人离不开集体。,自主感悟,12,个人离不开集体，那么集体能不能离开个人呢？ 请同学们观察下面的图片，思考这个问题。,欣赏感悟,13,个人像细胞，集体就像一个生命体。 个人像水滴，集体像海洋。 个人像小数，集体像森林,结论：个人离不开集体，集体也离不开个人。 那么谁用一个比喻来形象的说明个人和集体的这种关系呢？,师生共议,14,我来整理,我来整理,个人与集体的关系 个人与集体密不可分 1、集体是

4、个人生存的依靠，是个人成长的园地；个人的生活、学习和工作都离不开集体。 2、个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。,15,过渡：集体的进步需要每一个人的共同努力。只有每一个人团结起来，共同努力，才有集体的辉煌和发展。,16,一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在屋里，危在旦夕。瞎子虽然手脚利落，但却辨不出逃命的方向。瘫子虽然耳聪目明，却无法动弹。在这生死存亡的关头，如果他们各自逃命，无疑都是死路一条，唯一的办法就是相互协作，取长补短，身体健壮的瞎子背起眼睛完好的瘫子，在瘫子的指引下，迅速的逃离火海，死里逃生。 请根据材料回答下列问题： （1） 瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃

5、出火海呢？请分析一下原因,探究活动二：读故事，谈启示,两人心往一处想，劲往一处使；两人把各自的长处集中起来，形成一股强大的合力； 两人组成了一个团结的集体,17,（2） 这一故事，对你有什么启示？,1.任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，才能形成强大的合力，达到预期的目标。 2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难 3.历史发展和生活经验都告诉我们：集体不论大小，团结才有力量。,团结就

6、是力量,18,欣赏感悟,19,欣赏感悟,20,探究活动三：我来出主意 大家盼望已久的年级篮球比赛开始了，初二（5）班是夺冠呼声最高的班级，因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上，在全班同学的欢呼声中初二（5）班的队员们都想给大家露一手，把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手成功的拦截了。在比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。 请分析他们比赛失败的主要原因是什么？他们要在后面的比赛中取得胜利，当务之急应该做些什么？,21,1、我们所在

7、的班集体给了你什么样的感受？ 有哪些值得我们骄傲的地方？,2、我们身边的不利于集体发展的不和谐现象有哪些？ 请针对我班现状为班级未来发展提出合理性建议。,3.你打算以后怎样为集体的进步和发展做出自己的努力？,走进生活,22,正确认识个人与集体的关系,1、集体的存在形式、 基本特征,2、个人与集体的关系,3、集体团结的作用,归航点贝,23,选一选 1、下列不属于集体的是（ ） A工厂 B赶集的人群 C军队 D中国女排 2、要想形成一个不可分割的集体，必须做到（ ） 有着共同的目标 在行动上相互支持 在心理上相互依存 在情感上荣辱与共 A、 B、 C、 D、 3、集体力量来源于（ ） 全班同学思想

8、上高度统一 全班同学行动目标一致 全班同学能心往一处想，劲往一处使 全班同学为集体放弃自己的私利 全班同学必须服从班干部的管理 A、 B、 C、 D、,达标测评,4、下列同学关于个人和集体的说法和做法，你认为不正确的有（ ） A同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分” B同学乙说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞” C同学丙学习成绩优秀，但基本不参与集体组织的活动 D同学丁在学习上刻苦勤奋，并积极参与班级事物,24,集体是一棵大树,集体是一棵大树 我们是这棵树上快乐生长的叶子 树干输给我水分和营养 枝桠托起我翠绿的青春 集体是一棵大树， 我们是这棵树上千姿百态的花朵 没有绿叶的衬托 哪有我们绚烂生命的绽放 集体是一棵大树 我们是最终在这棵大树上结出的硕果,25