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文档简介

1、2018-2019 上学期语文三年级期中质量监控一、 看拼音写词语。(10 分)sx nxw iko ch chut u s nq ()()()()zhn sh ynwn jin ch yn r n zh m()()()()二、 比一比,再组词。(5 分)郊()侧()穷()插() 适()胶()测()究()播() 括()三、 多音字组词。(6 分)ch o()ji()tio()zh o()ji()dio()四、 正确分辨同音字。(6 分)yudimjng旅()()领神()环()()票口()紧()眼()理()穿()蜂()究()五、 照样子,填词语。 6 分例:匆匆地(走来)痛苦(欢乐)水绕(云横)

2、轻轻地()缩小()大陆()快活地()集中()山花()例:(飘扬的)国旗道别(告别)(五)颜(六)色()世界竟然()()呼()唤()石级装扮()()牛()虎六、 抄写下面一段话,注意抄写正确、工整、美观。(3 分)花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色第 1 页共 5 页的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。七、 默写古诗。( 4 分)九月九日忆山东兄弟,。,。八、 把句子补充完整,使句子更生动。 (6 分)1、灰雀在枝头()地歌唱。2、八月,天多热。狗热得(),蝉热得()。3、()的风筝在()的天空()。九、 按课文内容填空。(8 分)1、聪明在于学习,。2、书籍是。3、黄黄的叶

3、子像,扇啊扇啊,扇走了。4、牵牛花,睡莲,万寿菊,昙花。十、 认真读下面一段话,并正确加上标点。(5 分)有个同学问孙中山你向先生提出问题怕挨打吗学问学问不懂就要问孙中山笑了笑说为了弄清楚道理就是挨打也值得你是好样的这个同学称赞道十一、阅读短文,并按要求作答。 (11 分)五花山第 2 页共 5 页我家住在大山里。你知道 里的山是什么 色的 ?春天的山是 色的, 那 色淡淡的, 多 叶 冒出芽来, 着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是 色的,那 色 的,一片片 叶,不管是大的 是小的,都像被 油彩涂 , 雨点落上去,都 染 了。秋天的山不再是一种 色了。 下 一 秋霜, 有的 林 成了金黄色, 好像所

4、有的阳光都集中到那儿去了; 有的 林 成了杏黄色, 望去,就像枝 挂 了熟透的杏和梨;有的 林 成了火 色, 一吹, 林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳 ; 有的 林 得紫 紫 , 跟 里的紫 幕布的 色一 。 只有松柏不怕秋霜, 一 的叶子 是那么翠 。秋天的山一片金黄, 一片火 ,一片翠 人 五 六色的山起了个好听的名字,叫“五花山” 。1、用“”画出第4 自然段中表示 色的 。 ( 2.5 分)2、 准确的 填空。 ( 1.5 分)草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷家乡的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是()的了。3、我会摘抄相关 句。(不一定摘抄完整句子) ( 4 分)含有拟人的修辞手法的语句:含有比喻的修辞手法的语句:4 什么把家 的山叫“五花山”?(3 分)十二、小练笔。(两题任选一题)(5 分)1、在课余生活里,我观察了这种小动物,它有的特点。2、在课余生活里,我观察了这种植物,它有的特点。十三、习作:(25 分)第 3 页共 5 页 目:我的(爸爸、 、 居、同学、朋友)要求:

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