二年级下数学教学设计-小练习沪教版(2015)_第1页
二年级下数学教学设计-小练习沪教版(2015)_第2页
二年级下数学教学设计-小练习沪教版(2015)_第3页
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文档简介

1、小练习教学内容：课本第24 页教学目标：1、巩固对时间单位的认识。2、运用所学知识解决实际生活中的一些问题。3、培养学生珍惜时间、合理安排时间的好习惯。教学重点：巩固对时间单位的认识。教学难点：运用所学知识解决实际生活中的一些问题。教学准备：课件教学过程：一、 在（ ）中，填写合适的数1分钟 =（ ）秒 1小时 =（）分1天 =（）小时3 分钟 =（）秒二、创设情境，丰富学生对时间观念的体验1、教师：同学们，时间是我们的好朋友，我们已经认识了哪些时间单位？时、分、秒之间有什么样的关系呢？2、小明和这些时间单位交上朋友后很高兴。他为自己的生活和学习时间做了一个安排，大家看看他是怎样安排的？（ 1

2、）出示：穿衣图 5 小时刷牙图 3 秒吃早饭图 2 秒收拾书包图 5 小时（ 2）教师：你对小明的安排有什么想说的吗？先自己想一想，再和同桌小声说一说。（ 3）让学生发表自己的意见。再估计一下，做好每件事情自己要用多少时间。（完成第 24 页练习 2 在（ ）中，填写合适的时间单位）（ 4）教师强调指出： 我们一定要选用合适的时间单位， 不要像小明一样闹笑话。三、联系实际四、综合练习，巩固有关时间的计算1、连线小明每天上午在校3秒妈妈每天工作3小时爷爷早上锻炼身体8小时呼吸一次用30分钟2、在里填上“”“”“”。120 分 2 时3分 180 秒500分 5时4 分 240 秒100秒 2 分4时 200分3、完成练习 4、 5五、实践应用，解决生活中的问题1、教师：供电局为保障居民用电安全，定期会对线路进行停电检修。下面是新华小区某天的停电告示。 （出示课件）停电告示早上早上中午中午7：408：007：408：0012：00下午12：30下午1： 102： 00新华一路新华一路光明街新丰街（ 1）从表中你能得到什么信息？（ 2）你知道新华二路要停电多长时间吗？（ 3）小明家在新丰街，他想在下午 1：00 的时候看电影，能行吗？（ 4）小明妈妈在下午 1：20 下班回家，这

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