罗田大崎镇方显初“一师一课”.ppt

1、,初中思想品德 人教版八年级上册 第三课难报三春晖 授课人：罗田县李婆墩中学 方显初,背一背,谁能背一背孟郊的游子吟？,说一说,说一说，读了游子吟后的感受,八上第一课第三框 授课：李婆墩中学 方显初,自主学习，梳理教材，完成相关练习。 （一）、带着如下问题独立阅读p12_17页教材，在书上相关文段旁批上相应的问题，并把答案画出来。 1、为什么要孝敬父母？（P12-P14） 2、什么是孝敬父母？（P14） 3、应当如何孝敬父母？（P15-16） 4、孝敬父母应注意哪些问题？（P17） （二）自主完成长江作业本P6-7“自主学习，梳理知识”部分的填空练习,（三）、同排交流完善作业。,三、【合作交流

2、】 （一）、为什么要孝敬父母。 1、【你说我说】：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母除了赋予我们生命外，并且养育了我们。盘点爱的清单，说说在我们成长的过程中还为做了什么？ 2【典型感悟】：阅读P13”相关链接“感悟为什么要孝敬父母。” 3.说说不孝的例子，评价他们的行为，阅读教材P14相关链接谈谈感悟。 总结：为什么要孝敬父母。,【教师讲解】： 1.【为什么要孝敬父母？】 、父母赋予我们生命，抚育我们成长，为家里作出贡献，为我们付出很多，理应得到我们的孝敬。 、孝亲敬长是中华民族的优良传统，孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。 、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要

3、受到法律的惩罚。,（二）、【七嘴八舌】 2.说说什么是孝敬父母？我们该怎样孝敬父母? 行为辨析，说说教材P14-15活动中六种行为是否是孝行？ 【典型引路】：看教材图片、读教材P16“相关链接”、听蔡国庆唱“常回家看看感悟如何孝敬父母。 反思自己：平时是怎样孝敬父母的？ 梳理小结：我们应该如何孝敬父母？,【教师讲解】: 2.【.什么是孝敬父母？】孝敬父母就是对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。 3.【怎样孝敬父母？】孝敬父母要从日常生活小事做起:要心里想着父母，理解、关心父母；.行动上帮助父母，为父母分忧，常回家看看；.努力学习，积极上进，让父母高兴。,（三）讨论：对父母亲

4、言听计从就是孝吗？父母的长辈也该孝敬吗？,【教师讲解】： 4、孝敬父母应注意的问题： 1.对父母不能愚孝和盲目的顺从。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果父母触犯了法律，我们要依法办事，不能包庇。 2.要孝敬父母的长辈。（爷爷奶奶和外公外婆）因为他们为社会、为家庭做出过贡献，对我们倾注过极大的关怀和爱护，甚至之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心。,四、展示交流。 1、展示自学任务完成情况。 2、学生谈学习本节课学习收获和困惑。 五、教师重点点拨。,、巩固练习。一、单项选择题 1. 2010年11月12日，中华“新二十四孝”评选活动颁奖典礼在

5、北京举行，来自全国各地的中华“新二十四孝”获奖者讲述了他们的行孝故事，中国古代有孝感动天的舜、鹿乳奉亲的郯子等孝敬父母的故事，当代有被传为佳话的“新二十四孝”。这表明( ) A.孝敬父母就要尊重父母 B.自古到今所有人都能做到孝敬父母 C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.孝敬父母就要回报父母,2.(2010安徽中考)2009年度感动中国人物陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个多月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们( ) A.父母可以满足子女的一切要求 B.父母教会

6、子女如何做人 C.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 D.父母教给子女基本的生活技能,3.右面这幅漫画给我们的启示是( ) A.孝敬父母和长辈就是天天给 他们洗脚 B.孝敬父母和长辈就是对 他们 百依百顺C.孝敬父母和 长辈可以从点滴 小事做起 D.孝敬父母和长辈是成年人的事,4.俗话说“养儿为防老”，而河北省武强县的老王却养了一个“啃老”、“抢老”还“打老”的不孝之子。37岁的王景茂，整日无所事事，几年前与妻子离婚后一直向父亲老王要粮食吃。2010年以来，老王因年老体弱无力再供养儿子，竟遭王景茂多次暴打，导致手臂粉碎性骨折。武强县检察院以故意伤害罪将老王的儿子王景茂依法批准逮捕。对待法院这一判决，乡里都拍手称快。这表明( ) 孝敬父母是中华民族的传统美德，