物理人教版八年级下册杠杠平衡条件课件_第1页
物理人教版八年级下册杠杠平衡条件课件_第2页
物理人教版八年级下册杠杠平衡条件课件_第3页
物理人教版八年级下册杠杠平衡条件课件_第4页
物理人教版八年级下册杠杠平衡条件课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、探究杠杆平衡条件,德宏州民族初级中学 寸代磊,动力F1,阻力F2,动力臂L1,阻力臂L2,支点O,激 疑,杠杆五要素: (1)杠杆可以绕其转动的点是 , (2)使杠杆转动的力是 , (3)阻碍杠杆转动的力是 , (4)从支点到动力作用线的距离是 , (5)从支点到阻力作用线的距离是 。,支点O,动力F1,动力臂L1,阻力F2,阻力臂L2,了解探究实验的七个步骤。,掌握杠杆平衡的条件。,激 疑,杠杆在满足什么条件时才会平衡?,解 惑,请同学们根据生活经验,提出自己的猜想。,?,解 惑,O,l1,l2,F1,F2,实验器材:支架、线、钩码、杠杆、小球,解 惑,1.调节杠杆两端螺母,使杠杆在水平位置

2、平衡;,2.两边挂不同质量的钩码,然后移动钩码的位置 使杠杆重新在水平位置平衡;,3.记录数据,重复步骤2进行多次测量。,解 惑,调节钩码质量使杠杆平衡记录数据,解 惑,由实验数据分析得到杠杆平衡的条件是 动力X动力臂=阻力X阻力臂 用字母表示为: F1l1=F2l2,知 道,2.杠杆为什么要在水平位置平衡?,1.本次实验为什么要多次测量?,知 道,F1,F2,L1,L2,O,例题:如上图所示,杠杆平衡时,男生的重力F1为400N,支点到男生的距离为L1为2.5m,支点到女生的距离L2为2m, 求女生的重力为多少N?,知 道,(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验,你

3、认为第 组实验更好,理由是 。,1在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:,(1)实验前,先要调节杠杆两端的_,使杠杆在水平位置平衡;在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)示为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_旋一些(选填“左”或“右”)。,螺 母,右,方便测力臂,二,践 道,(3)该组测得四组数据如下表所示,:,小明分析第1次实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,请你判断小明的实验结果是否正确 ,理由: ; 正确的实验结果应该是 ; 上面表格中,第4次实验数据漏填了一个空,根据平衡条件阻力应为 N。,不正确,不同的物理量不能采用加减法,动力X动力臂=阻力X阻力臂,4,杠杆平衡的条件是:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论