数学人教版五年级下册图形的运动　《旋转》ppt

1、旋 转,桐棉镇中心小学五（）班,图形的运动,一、复习导入，揭示课题,问题：你还记得这是什么现象吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,物体绕某一个点或某条轴转动，这种运动现象称为旋转。,停车场道闸,风扇的转动,钟表的转动,摩天轮的转动,魔方的转动,生活中常见的旋转图形,二、认识旋转三要素,A,B,旋转中心,风车,做旋转运动,绕点O,O,O,二、认识旋转三要素,顺时针方向,逆时针方向,A,B,旋转方向,O,O,风车绕点O,旋转,按顺时针方向,与时针旋转的方向相反的叫逆时针方向旋转。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,12,1,

2、2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,二、认识旋转三要素,旋转角度,30,90,指针绕点O按顺时针方向旋转,30,30,。,旋转？,p,P,o,旋转：将一图形绕着一个定点沿某个方向转动一定角 度，这样的图形的运动称为旋转，这个定 点叫旋转中心，转动的角度叫旋转角。,旋转的决定因素：旋转中心、旋转方向和旋转角度,(起止位置),钟表是（）形的，它有（）度。 1到12把钟表平均分成（）个大格， 每个大格（）度。,圆,360,12,30,从“12”到“1”指针绕点O 顺时针旋转30,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,探索新知,例,从“1”到( )指针绕点O 顺时针旋转

3、60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,从“3”到“6”指针绕点O 顺时针旋转 ( ),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,90,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”到“12”绕点O 顺时针旋转 ( ),180,从“1”到“12” 指针绕点O 逆时针旋转( ),从“2”到（ ） 指针绕点O 逆时针旋转60,从“1”到“11”指针绕点O 逆时针旋转( ),从“3”到“9”指针绕点O 逆时针旋转( ),30,60,180,12,逆时针旋转,逆时针,90,O2,O1,顺时针,90,左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋

4、转 ；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；,做一做,旋转的风车,运用新知,风车绕O点逆时针旋转（ ）,O,90,风车绕O点逆时针旋转（ ）,O,180,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,把 旋转了次。,把 旋转了5次。,把 旋转了次。,钟表的分针匀速旋转一周需要60分。 问：经过20分，分针旋转了多少度？,动态演示,从“4”到“7” 指针绕点O 顺时针旋转( ),从“2”到“6” 指针绕点O 顺时针旋转( ),从“1”到“11”指针绕点O 逆时针旋转( ),从“2”到“10”指针绕点O 逆时针旋转( ),填空。,120,90,60,120,（1）图形1绕点O顺时针旋转90到图 形（ ）所在的位置； （2）图形2绕点O顺时针旋转90到图 形（ ）所在的位置； （3）图形3绕点O顺时针旋转（ ）到图形图形4所在的位置。,让我们一起来,转一转,3,2,90,风车绕点O 时针旋转 ,90,风车绕点O 时针旋转 ,180,风车旋转后，每个三 角形有什么变化？,逆,逆,O,旋转后的图形与旋转前的图形 只是位置发生了变化，大小不 变，对应线段长度不变。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,旋