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文档简介

1、分数应用题,数学科女教师8人，男教师5人。,1. 男教师是女教师的几分之几？,2. 女教师比男教师多几分之几？,3. 男教师比女教师少几分之几？,一、求一个数是另一个数的几分之几（用除法）,是前面的量 是后面的量 =分率,也就是求多的人数是男教师的几分之几？,数学科女教师8人，男教师5人。,1. 男教师是女教师的百分之几？,2. 女教师比男教师多百分之几？,3. 男教师比女教师少百分之几？,求一个数是另一个数的百分之几,5 8 = 62.5%,（85） 5 = 60%,（85） 8 = 37.5%,是前面的量 是后面的量 =分率,二、求一个数的几分之几是多少（已知单位“1”，用乘法）,对应量

2、= 单位“1” 对应分率,三、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。（未知单位“1”，求单位“1”，用除法；也可以用方程解）,4. 男教师5人，是女教师的 ，女教师有几人？,5. 女教师8人，比男教师多 ，男教师有几人？,6. 男教师5人，比女教师少 ，女教师有几人？,对应数量 对应分率=单位“1”,练习,（一）判断题,1. 如果甲比乙多20%，那么乙比甲少20%。（ ）,2. 女教师8人，比男教师多 ，男教师的人数是 （ ）,（一）只列式不计算,1、六（2）班有学生54人，其中三好学生有14人，三好学生占全班学生的几分之几？,2、六（2）班有学生54人，其中三好学生,占 ，三好学生有多少人？

3、,3、六（2）班有三好学生14人，占全班学,生的 ，全班学生有多少人？,14 54,1、某工厂五月份原计划生产冰箱1800台，实际生产2160台，实际比原计划多生产百分之几？,2、某工厂五月份原计划生产冰箱1800台，实际比原计划多生产了20%，实际生产多少台？,3、某工厂五月份生产冰箱2160台，比原计划多生产了20%，原计划生产多少台？,或,（二）只列式不计算,（三）请你提出问题。,果园里有龙眼树80棵，荔枝树100棵， ？,1.龙眼树是荔枝树的几分之几？,2.龙眼树比荔枝树少几分之几？,3.荔枝树比龙眼树多几分之几？,修一段长2000米的路，第一天修了全长的1/4，第二天修了全长的40%。,B.20001/4,A.200040%,1、第一天修了多少米？,2、第二天修了多少米？,3、两天共修了多少米？,C.2000(1-1/4-40%),D.2000(1/4+40%),4.还剩多少米未修 ？,1、修一段路，第一天修了全长的1/4，第二天修了全长的40%，还剩下700m没有修。这段路长多少米？,2、

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