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文档简介

1、（四）链接知识,归纳小结,1 几何图形是怎样分类的？ 2 立体图形的表面展开图问题？ 3 线段、射线、直线的表示方法及区别是什么？ 4 几何中的作图和画图？ 5 点与直线的位置关系是什么？ 直线与直线的位置关系是什么？ 6 与线段中点有关的推断问题和计算问题要注意哪些问题？ 7 本章之中几何中的公理有哪两条？分别可以解释哪些现象？ 8 解决规律探究类问题的一般思路是什么？ 9 本章涉及到数学中哪几种重要的思想方法？,章末自主复习提纲,动手操作 发现新知,1.用直尺过一点A能画几条直线？ 2. 过两点A、B哪？ 由此你发现了什么？请与同伴交流,A,A,我们可以发现一个基本事实：,经过两点有一条直

2、线，并且只有一条直线。 简述为：两点确定一条直线。,基本事实是人们在长期实践中总结的结论，有些基本事实也称公理。,动脑思考，互助交流：两条直线有什么位置关系？,试着分别用图形语言与自然语言 描述。,两条直线相交,交点 图形语言 符号语言,直线AB与直CD线相交，点O是它们的交点 或 直线AB与直CD线相交于点O,练习：P17 练习 2、3题,思考：三条直线有什么位置关系哪？,三条直线，两两相交，有几个交点？,（三）展示应用,评价自我,1.已知道四点A、B、C、D,按要求画图 （1）画直线BC （2）连接AB、AC （3）画射线AD （4）延长线段AB、反向延长射线AD 2.如图所示，图中有_条线段、_条射 线、_条直线并用字母表示出来.,A.,B.,D.,C.,如图已知：A、B、C三点，过其中的任意两点作直线，一共可以作几条直线并用字母表示。,直线AB 直线AC 直线BC,做一做,课后思

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