第二节　植物体的结构层次_第1页
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文档简介

1、第二节 植物体的结构层次,1、识别植物的几种基本组织。 2、概述植物体的各种组织是细胞分裂、分化形成的。 3、描述绿色植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体，并能通过想象形成一定的空间思维能力。 4、进一步形成生物体是一个整体的生物学基本观点。,动物体的结构层次,实验一 小组观看植物标本并讨论以下问题，小组代表介绍。,1、你所看到标本的植物有哪些结构？,2、你所了解的绿色开花植物应具有哪些结构？,绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶、花、果实、种子,实验二 拼图,按“绿色开花植物”六大器官的位置拼出一株植物。,参考,实验三,植物体的器官是由哪些结构构成的？是否与动物一样，由各种不同的组织构成呢

2、？,思考：,（小组参考书P67图：植物的几种组织，解剖观察老师提供的植物的不同器官）,注：在解剖观察操作过程中请注意安全,解剖时思考：,1、其中的一种器官是由什么结构组成？它们分别有什么功能？请举例。,植物体的组织：,保护组织,各组织的作用,运输营养和水分 具有保护作用 保持分裂能力 储藏营养物质,分生组织,营养组织,输导组织,思考：,植物体的组织是怎样形成的？是否也是与动物体相似？,受精卵,分裂,细胞,分化,组织,植物体的结构层次,按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次：,练习：,1.生物体能由小长大的主要原因是（ ） A.细胞的分裂和体积的增大B.细胞的数目增多 C.细胞的体积不断增大D.营养状况的好坏,A,2.番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（ ） a.疏导组织 b.分生组织 c.营养组织 d.保护组织 A.dba B.dab C.dca D.dac,C,B,C,3.根尖能不断产生新细胞的区域是（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区,4.下列各项中属于植物器官的是（ ） a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子

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