地球公转的地理意义 高中地理教学.ppt

1、地球公转的地理意义,昼夜长短变化,春分,夏至,秋分,冬至,9月23日,3月21日,6月22日,12月22日,北回归线,赤道,赤道,南回归线,昼夜平分,昼最长，北极圈内极昼,夜最长，北极圈内极夜,昼夜平分,一、昼夜长短的变化,昼夜长短变化,春分,夏至,秋分,冬至,3月21日,6月22日,9月23日,12月22日,昼夜平分,昼夜平分,昼最长夜最短,昼最短夜最长,昼渐长夜渐短,昼长夜短,昼长夜短,昼短夜长,昼短夜长,北半球,昼渐长夜渐短,昼渐短夜渐长,昼渐短夜渐长,昼夜长短变化的规律,昼夜长短变化,二、正午太阳高度的变化,规律：,正午太阳高度总是从_ 向 递减。,南北两侧,太阳直射点,太阳高度变化,

2、夏至日时地球上哪些地区的正午太阳高度可达最大值？（是北半球还是北回归线以北?为什么？）冬至日呢？春秋分日呢？,H=90-|-|,(H为正午太阳高度， 为当地的地理纬度，永远取正值；为直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。),春分、秋分日 H=90-|3954-0|=5006,夏至日 H=90-|3954-2326|=7332,冬至日 H=90-|3954+2326|=2640,北京二分二至的正午太阳高度,H=90-|-|,春分、秋分日 H=90-| -0|=,夏至日 H=90-| -2326|=,冬至日 H=90-| +2326 |=,桂林二分二至的正午太阳高度是多少？,1.太阳直射点

3、的叙述，正确的是: ( ) A. 太阳直射点就是地球表面接受太阳照射的点 B. 太阳直射点的正午太阳高度角为90度 C. 太阳直射点所在地的北京时间为12点 D. 地球表面，每一地区都有机会接受到太阳光线的直射 2. 当北纬40度的昼和夜等长时，说明正值的时期是（ ） A. 北极圈内有极昼现象 B. 长江中下游地区出现伏旱天气 C. 夏至日 D. 春分日或秋分日,B,D,读“太阳光照示意图”，回答下列问题：(1)请在图中标注太阳高度 为0度，地方时为8点的点 M。(2)地球表面C点有一物体 沿CD向D运动，其方向向 偏移(南或北)，发生上 述现象的根本原因是： 。 (3)图中AB 线(晨或昏)

4、。图中D点大约再过 小时日落。(4)图示各点中，此时太阳高度大于0度的有 ，小于0度的有,南,由于地球自转，沿地表水平运动的物体发生偏移,晨,11,D E,C G,图中N表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区为3月22日。读图并回答： （1）NA的经度为_；NB的经度为_。 （2）这时北京时间为3月_日_时。,60E,180,22,12,三、四季和五带的划分,1. 四季变化的原因,地球自转,地球公转,黄赤交角,太阳直射点南北移动,昼夜长短变化,正午太阳高度变化,四季更替,公转,公转,黄赤交角,太阳直射点的回归运动,昼夜长短的季节变化、太阳高度的季节变化,昼夜长短的纬度变化、太阳高度的纬度变化,

5、四季,五带,2. 四季的划分,（1）天文四季,夏季：一年内白昼最长、太阳高度最大的季节。,冬季：一年内白昼最短、太阳高度最小的季节。,（2）气候四季,春季：3、4、5月 夏季：6、7、8月 秋季：9、10、11月 冬季：12、1、2月,3.五带的划分,北极圈,北回归线,南回归线,南极圈,如右图，某学校操场上，O处有一垂直于地面的旗杆。OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。M处有一棵树，OM垂直于OP。读图回答：,（1）_月_日OP最长，三个月后，该地的昼夜长短状况是_。,（2）M处的树位于旗杆的_方向，其精确的纬度是_。,（3）_月_日至_月_日，OP长度变短。,（4）6月份，OP长度如何变化？,12,22,昼夜等长,正东,2326N,12,22,6,22,先变短，再变长。,10、读图(阴影部分为夜半球)，设北京为7月1日4时，完成以下要求： (1)在图上画出东西半球 的分界线。(2)E地日期为 月 日 _时。 (3)B地的线速度比C处 ， 正午太阳高度B地比C地,慢,小,6,30,12,读右图（阴影部