自主课堂教学_第1页
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文档简介

二、课堂学习六步骤（课堂导入、预习展示、合作探究、展示交流、课堂训练、过关检测）1、课堂导入（1分钟）：简明得体、富有情趣、饱含感召力语言。创设一种特定的教学氛围。2、预习展示（4分钟）：预习任务展示，可以由学生在黑板上演示，也可口语表述，也可同桌之间问答，也可组内交流等。学生展示，学生点评，教师补充。3、合作探究（15分钟）：组内交流。由组长负责，可进行任务型探究，也可自由研讨，也可互相质疑解答。可以由教师提出探究题目，也可以由学生提出质疑，分小组讨论，并做好记录，等待在班级交流。4、展示交流（5分钟）：班内交流。由各组代表把本组探究结果在班内展示出来。教师注意及时对结果点拨、评价。5、课堂训练（58分钟）：对本节课所学知识进行有针对性的训练。突出重点，击破难点。题目设置应考虑到基础知识与能力提高、课内知识与课外拓展的结合；针对学生层次可设计12道选做题。尽量应考虑到与中考衔接的习题。6、过关检测（810分钟）：题量不宜过大，注意突出重、难点，尤其是学生学习中的易错点、易混点。

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