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文档简介

1、第4课 科举制的创立【教师寄语】只有拼搏才会获得辉煌的成功,只有奋斗才能品味幸福的人生。【学习目标】知识目标:了解科举制度在隋唐时期产生和完善。隋唐实行科举制度的目的,考试制度给隋唐社会带来的影响 。能力目标:培养共同学习、互相促进的能力。情感目标:制度创新是人类社会进步的组成部分。【重点难点】1、重点:科举制创立和逐渐完善。2、难点:科举制的作用和影响,并对科举制进行客观评价。【学习过程】(一)基础知识导读。(浏览课本,注意基础知识的记忆及书写,完成下列内容。)1.为改变魏晋以来选拔人才制度的弊端, 时开始采用分科考试的办法来选拔官员。 时正式设置进士科,我国科举制度正式诞生。2.唐朝科举制

2、逐渐完善,常设的考试科目很多,以 、 两科最重要, 、 、 是完善科举制的关键人物。3.唐太宗即位后,大大扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。武则天将应举的人集中到洛阳宫殿,亲自出题面试,这是 的开始,还进行骑射等项考试,称为 。唐玄宗时, 成为进士科主要的考试内容。4.科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到 才被废除。(二)问题探究。(结合课本深入学习,边看书边思考,完成以下问题。)科举制的形成、发展与完善,涉及到隋唐的五位皇帝。为了更清楚地认识科举制,请你完成下表。阶段关键人物主要贡献形成(隋朝) 完善(唐朝)(3) 合作攻关1、 隋文帝为什么要废除旧的选官制度呢?按考试成绩选拔人

3、才,会给权贵子弟、出身低微的读书人、朝廷分别带来什么变化?2、 你认为科举考试的最大获益者是谁?武则天开创殿试,亲自出题面试举人的意图是什么?如果你是一个准备参加进士考试的举人,得知唐玄宗规定诗赋作为今年考试内容,你会怎样做?在这种规定下,你估计唐朝的文学界、教育界将呈现出怎样的局面?3、 从正反两个方面归纳隋唐科举制度对当时封建社会产生了什么影响?(4) 知识梳理 1、隋文帝时,开始用分科考试的办法选官;科举制的诞生 科举制的创立(隋朝) 2、隋炀帝时,科举制度正式诞生。 1、唐太宗:大大扩充了国学的规模;科举制的完善 2、武则天:首创殿试和武举;(唐朝) 3、唐玄宗:诗赋成为进士科主要内容

4、。1、改善了用人制度,使有才识的读书人可以入朝为官;2、科举制促进了教育事业的发展;科举制的影响 3、科举制促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣; 4、科举制在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。(5) 达标检测 (拾级而上,顺达成功的顶峰!)1、世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才,这一方法源于科举制度。科举制创立于( ) A、汉朝 B、三国 C、隋朝 D、唐朝2、在科举制中,最重要的考试科目是( ) 明法 秀才 进士 明经 A、 B、 C、 D、3、如果你是唐朝的读书人,参加进士科考试,考中了第一名,将被称为( ) A、探花 B、榜眼 C、状元 D、进士4、唐朝进

5、一步完善了科举制度,增设了考试项目。首创殿试和武举考试的是( ) A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗5、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐诗的繁荣和科举制度的实施有密切的关系,因为科举进士考试的主要内容就是( ) A、诗赋 B、诵经 C、对策 D、八股文6、科举制被废除是在( )A、宋朝末年 B、元朝末年 C、明朝末年 D、清朝末年7、隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度,其根本原因是科举制度( )A、有利于选拔人才 B、有利于巩固专制统治C、以儒家思想为核心 D、科举制度比较完善8、阅读下列材料,请回答材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试

6、。材料二:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。材料一中的“选举制度”是指什么?诞生于中国历史上的哪个朝代?该制度形成和完善的过程中有五位隋唐帝王发挥了关键性作用,请说出他们分别是谁?材料一、二的主要观点有什么相同之处?9、阅读下列材料,请回答材料一:“科第之设,草泽望之起家,簪绂(zn f)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝夷。”材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。” (1)材料一说明,在唐以后无论家世如何,要想取得较高的社会地位就必须通过什么途径?(2)材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是

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