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文档简介

1、2017年人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七单元提升试卷 1. 看拼音，写词语。 tn k mo dn bn xi p s _ _ _ _ no n jio o f tu qin x _ _ _ _ 2. 找出句中的错别字并改正。 站争开始的时候，科利亚刚学数数。_ 发明家用盾左低右当，还是难已招架。_ 他放好了木匣，盖上土，用脚睬实，还再上面洒了一层细沙。_ 3. 选词填空。 忽然 果然 居然 虽然 _天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。 刚才还是晴空万里，_就下起雨来。 这件事_是他做的。 蓝蓝姐这么优秀，_没有被选上。 4. 读句子，写出划线词语的反义词。 “你敢碰我吗？陶罐子

2、!”铁罐傲慢地问。_ 两个罐子遗落在荒凉的场地上。 _ 丛林中，住着一只漂亮的鹿。 _ 5. 把下面的八字成语补充完整。 妈妈说：“_，人无完人。要多看别人的优点。” “千里之行，_”告诉我们凡事要从小事做起。 我得了第一名，老师对我说：“_，更进一步。” 6. 根据课文内容填空。 科利亚_地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了_一天天过去，人一天天长大，_也在渐渐变大。_的一切，不是都在起变化吗？”你观察到周围有什么变化？写下来。_ 读完刻舟求剑后，假如我就在那条船上，我会对那个掉剑的人说：“_。” 二、阅读理解 7. 课内阅读。 矛和盾的集合(节选） 黄水清 坦克把盾的自卫、矛的进

3、攻_，在战场上_。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这_，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里! 是的，谁善于把别人的长处_，谁就会是_。 （1）按原文填空。 坦克把盾的自卫、矛的进攻_，在战场上_。 德国兵头一回见到这_，吓得哇哇直叫，是的，谁善于把别人的长处_，谁就会是_。 （2）找出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。 （3）文中有一句话点明了中心，请写出来。 8. 课外阅读。猫头鹰学唱歌 猫头鹰落在王宫的屋顶上，（发现 发明）一只夜莺在棕（zn）榈（l）树上纵情歌唱。不一会儿，国王回来了，他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到（奇怪 古怪），问夜莺：“国王为什么这

4、样优待你？”夜莺说：“我会唱歌，国王爱听。” 猫头鹰听了，也学着夜莺唱起歌来，那歌声凄凉难听，让国王无法忍受。国王的仆人将他抓住，痛打了一顿后，将他扔到野外。最后，猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说：“你唱歌是门外汉，捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了，（安心 放心）做一个捕鼠专家。 （1）在文中括号里选择恰当的词语。 （发现 发明）_一只 感到_（奇怪 古怪） （安心 放心）_做 （2）夜莺唱歌时，国王是怎么对待他的？猫头鹰唱歌时，国王又是怎么对待他的？ （3）猫头鹰和夜莺各有什么本领？ 猫头鹰：_ 夜莺：_ （4）猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢？ 三、写作 9. 你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都

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