人教版语文四年级上册第五组第18课《颐和园》同步训练

1、人教版语文四年级上册第五组第18课颐和园同步训练 1. 读拼音，写词语。 d din chn ln zh zi dio k jn b hu hun z ti _ _ _ _ _ _ 2. 为画线的字选择正确读音。 痕迹_（ hn hng ） 佛香阁_（ g g ） 堤岸_（ d t ） 树从_（cng cng ） 3. 读一读，选一选。 经过几_ (j j)个星期的努力，我终于完成了这项工作。 就是这一句的鼓励，几_ (j j)乎改变了我的一生。 茶几_(j j)上放着一本书，散发着淡淡的墨香。 4. 比一比，再组词。 狮_ 朱_ 堤_ 圆_ 师_ 珠_ 提_ 园_ 5. 写出下列词语的近义词

2、。 耸立-_ 郁葱-_ 游赏-_ 远眺-_ 姿态-_ 神清气爽-_ 6. 反义词。 隐隐约约-_ 金碧辉煌-_ 神清气爽-_ 古老-_ 7. 照样子写词语。 例：急（稳）（稳当） （隐）（隐蔽） 是_ _ _ _ 主_ _ _ _ 8. 选择正确的词义。 可：a. 表示强调 b. 表示转折 c.表示同意 万寿山的景色虽然很美丽，昆明湖的风光可更迷人。_ 颐和园的景色可真美啊！_ 9. 选择正确的词义。 金碧辉煌_ 闪耀的光彩 照耀 神清气爽_ 明朗 干脆 舒服 10. 改错别字，把正确的字写在横线上。 徽风徐徐_ 一副图画_ 神情气爽_ 金壁辉煌_ 稳稳约约_ 裁满花木_ 11. 选词填空。

3、美丽 美观 美满 美好 漓江的水清澈见底，可以看到带有_花纹的鹅卵石。 长大以后做一名人民教师是我_的心愿。 我有一个_的家庭。 王阿姨的家布置得很_，给人一种温馨的感觉。 12. 查字典填空。 “柱”为_结构，这个偏旁是_，组词为_。 “态”可以组成的词语_ _ 13. 读课文颐和园我会填空。课文颐和园围绕着_这句话来写的。颐和园这篇课文是按_顺序写的，依次写了_、_、_。 14. 造句。 金碧辉煌 隐隐约约 15. 句式加工厂。 北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） 树从掩映着宫墙（扩句） 二、阅读题 16. 课内阅读颐和园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红

4、漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，即千幅画没有那两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩盖着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。向东眺

5、望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 （1）文中能表现有人心情舒畅的词语是什么？ （2）作者在写“佛香阁”和“排云殿”时用了相同的写法：都是先_，再_。 17. 课外阅读。 今天，我高高兴兴地去游滨海公园。 我穿过月亮门，首先映入眼帘的是无边无际的碧蓝的大海。今天，风平浪静，浪花顽皮地涌来涌去，海面闪烁着点点金光。我挽起裤腿，脱下谢，欢快地跳进水中。可惜我不会游泳，只好在浅水里呆一会儿。浪花亲热地向我打来，不住的舔着我的腿、我的脚。啊！真舒服。 我从水里出来，来到左边的长廊。长廊里凉爽极了，清风徐徐，会使人忘掉一切不愉快的事情。 我穿过长廊的月亮门，啊！前面是一个大喷水池。池的周围有一条“大鲤鱼”和一只“大乌龟”。“鲤鱼”半“站”着，嘴里吐着“泡泡”，“乌龟”则悠闲地趴在那儿。 水池的旁边有两座滑梯。再远处有几个小亭。我回过头，突然看见长廊正中的月亮门上边写着四个浅绿色的大字：滨海公园。 滨海公园美丽极了，