人教版语文四年级上册第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步训练

1、人教版语文四年级上册第八组第32课飞船上的特殊乘客同步训练 1. 根据拼音把词语补充完整。 j l to ti f sh yn jin nio y _ _ _ _ _ 2. 一锤定音（请你选择正确的读音）。 筛_（shi sh） 例_（l li） 椒_（jio sh） 遨_（o o 肴_（yo yu） 殊_（sh zh） 3. 比一比，再组词。 描_ 遨_ 浩_ 瞄_ 傲_ 结_ 4. 给多音字组词。 载 zi_ zi_ 乘 chng_ shng_ 5. 反义词。 聪明-_ 特殊-_ 综合-_ 6. 写出下列词语的近义词。 淘汰-_ 特殊-_ 差异-_ 浩瀚-_ 7. 指出句子中用的修辞手法。

2、 怎么会就剩下我一个？_ 空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。_ 人哪？战争一开始这里就没有人了。_ 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果。_ 8. 选词填空。 实现 发现 雅鲁藏布大峡谷_是我国几代科学家艰辛努力的结果。 “神舟五号”的发射，_了中华民族的飞天梦。 培育 培养 经过多年努力，专家们已经_出太空水稻。 他埋头苦干了几年，为祖国_了一支能征善战的新球队。 9. 给画线字选择正确的解释。 益：增加 利，有好处 更 它们是有益健康的绿色蔬菜。_ 延年益寿。_ 日益壮大。_ 良师益友。_ 10. 改正下列广告中的错别字。 百衣百顺_ 默默无蚊_ 有杯无患_ 骑乐无穷

3、_ 11. 读课文飞船上的特殊乘客根据意思写词语。 可以施展自己才能的地方或机会。_ 神奇的、引人入迷的力量。_ 去掉差的，不适宜的。_ 12. 补充词语。 _言_语 _成_居 _眉_脸 _强_息 _智_愚 _垂_气 13. 我会查字典。 “筛”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_，用部首查字法应先查_，再查_画。 14. 填一填。 人往高处走，_。 山中无老虎，_。 明人不做暗事，_。 15. 造句。 虽然但是 16. 用下列关联词造句。 如果就 虽然但是 17. 按要求改写句子。 忽如一夜春风来，（补充完整） 他学习成绩很好，他体育成绩很好。（用关联词语合成一句话） 二、阅读题 18.

4、课内阅读飞船上的特殊乘客。 除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿(nio)病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱(jin)的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。 小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！ （1）找出这段文字的中心句。 （2

5、）“特殊乘客”指的是_。 19. 课外阅读。 记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。 很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（d）抗着。 5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！ 临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害