人教版（新课程标准）2017-2018年五年级下学期语文开学考试A卷

1、人教版（新课程标准）2017-2018年五年级下学期语文开学考试a卷 1. 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。 dn shn zo yn m t gu l _ _ _ _ j sn q qi tn xi q q _ _ _ _ _ 2. 根据语境，选出正确字。 通畅_（chng cng） 咳嗽_（sou su）蔬_菜（s sh）拐杖_（zhng zng） 角膜_（m m） 纤_弱（xin，qin） 闷_热（mn mn） 雪茄_（qi ji） 摔_倒（shui sui 瘦_弱（su shu）清脆_（cu chu）天使_（sh s） 3. 辨字组词。 悔_ 症_ 堵_ 茄_ 碌_ 海_ 证_

2、睹_ 架_ 绿_ 脖_ 瘦_ 翻_ 亚_ 掀_ 蓬_ 搜_ 播_ 业_ 欣_ 4. 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在横线上。 惊心动_ 力_狂澜 _不犹豫 再接再_ 夜以_日 不容争_ 句子：经过他_地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能_。 5. 根据所给意思写出词语 心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。_ 形容行人车马来来往往，接连不断。_ 形容气概豪迈，可以压倒山河。_ 像诗画里所描摹的，能给人以美感的意境。_ 6. 选词填空。 无论都 虽然但 因为 与其不如 _上班前她就感到身体疲倦不适，_还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花

3、儿低垂着头，_它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 _刮风还是下雨，他_准时到校上课 下雪啦！_在家里隔窗欣赏，_去外面堆个雪人，打场雪仗！ 7. 仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将_。 如果我是春雨，我将_。 如果我是_，我将_。 8. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。 _明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 _接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！” _明明好奇地问：“阿姨，太阳是

4、什么样的？” _明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。” _有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。 _我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。 _“是啊！太阳总算出来了。”我说。 9. 按要求改写句子。 为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句） 阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变） 红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句） 我以为我妈有100多斤以上。（修改

5、病句） 母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。（修改病句） 每个人都要爱护比自己弱小的人。（修改病句） 10. 古诗名句积累。 （1）_， 不是遮头是使风。 （2）_， 笛弄晚风三四声。 （3）宝剑锋从磨砺出，_。 （4）_， 溪头卧剥莲蓬。 二、阅读理解 11. 阅读下文，回答问题 地震中的父与子 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危

6、险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音_父亲大喊_阿曼达_我的儿子_ （1）给文章的最后一段加上标点符号。 是儿子的声音_父亲大喊_

7、阿曼达_我的儿子_ （2）“失”的意思有：失掉；过失；没有把握住；找不着；改变常态；没有达到目的。 文中有两个划线的“失”字，第一个取意思_，第二个取意思_。 （3）找出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？ （4）读一读文中画线的句子，为什么不直接写挖了36小时？ 12. 阅读下文，回答问题 最优秀的人是谁 苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？” “明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去” “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“

8、我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？” “好的，好的，”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。 那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你” “我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。” 苏格拉底笑笑，不再说话。 半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。 （1）文中画线句子中的第一个“蜡”