生物学业水平考试必修2复习减数分裂和受精作用

1、减数分裂和受精作用,生物学业水平考试必修2复习,染色体的关系,同源染色体,细胞的减数分裂过程 配子的形成过程 受精作用,P16,精子 （来自 父方）,卵细胞 （来自 母方）,受精,有丝分裂,受精卵,体细胞,同源染色体,细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。,返回,四分体,交叉互换,联会,凡是进行 的生物，在原始的生殖细胞（如动物的 或 ）发展为成熟的生殖细胞（ 或 ）的过程中。,在整个减数分裂过程中，染色体只复制 次， 而细胞连续分裂 次。,新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少了 。,有性生

2、殖,精原细胞,卵原细胞,精子,卵细胞,一,两,一半,（一）减数分裂的定义,一、减数分裂,发生的时期:,范围:,特点：,结果：,P16,减,联会 四分体,分 裂 期,第 一 次 分 裂,第 二 次 分 裂,前期 I,前期II,中期 I,中期II,后期 I,后期II,末期 I,末期II,进行染色体的复制,同源染色体联会、出现四分体,交叉互换,同源染色体排列在赤道板两侧,同源染色体分离,非同源染色体的自由组合,间 期,染色体散乱分布,染色体着丝粒排在赤道板 平面上,着丝粒分裂,染色单体分开,形成染色体,细胞质分裂,形成两个子细胞,细胞质分裂,形成两个子 细胞,（二）减数分裂各时期的变化特点,1、1对

3、同源染色体可以形成几个四分体？四分体含义？ 2、染色体的行为变化是什么？ 3、减数分裂中染色体减半发生在什么时期？ 4、减数第一次分裂的实质？减数第二次分裂的实质？ 5、同源染色体分离和非同源染色体的自由组合发生在 什么时期？交叉互换发生的时间？ 6、间期复制形成的姐妹染色单体何时分离？ 7、什么细胞没有同源染色体？ 8、减数分裂是特殊的有丝分裂，其特殊的行为有哪些？,减实质同源染色体分离 减实质是着丝点分裂,(三)精子的形成过程小结,返回,相关知识点： 1、精子形成场所 。 2、精原细胞通过 分裂而来，染色体数目和 相同。 3、1个精原细胞（初级精母细胞）形成 个精子， 种。 1个次级精母细

4、胞形成 精子， 种。,睾丸,有丝,受精卵,4,2,2,1,初级精母细胞,次级精母细胞,精 细 胞,精 子,精 原 细 胞,(三)精子的形成过程小结,倍增间期,返回,减半,不减半,减半,减半,染色体,DNA,精子,卵细胞,（四）精子和卵细胞形成过程的区别,两次分裂都均匀分裂,初级、次级卵母细胞不均匀分裂；第一极体均匀分裂,要变形,不变形,一个精原细胞最终生成四个精子,一个卵原细胞最终生成一个卵细胞（三个极体消失）,睾丸（精巢）,卵巢,基本变化（染色体变化）相同。,相同点：,染色单体变化,染色体变化,DNA变化,细胞时期,体细胞,精子和卵细胞,（五）减数分裂中染色体、DNA、和染色单体数量的变化,

5、染色体与DNA的曲线比较,间期,减数第一次 分裂,减数第二次 分裂,2n,4n,减数分裂,有丝分裂,减2后期,（六）有丝分裂与减数分裂的区别,体细胞,生殖细胞,染色体复制一次， 细胞分裂一次,染色体复制一次， 细胞连续分裂两次,2个,1个卵或4个精子,有同源染色体在第一次 分裂发生联会、交叉 互换、分离等行为,无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为,（七）细胞分裂图相的分析判断方法（以二倍体为例）,第一看染色体数目,减数分裂和有丝分裂各时期图象比较讨论,有丝分裂,减,减,前,中,后,（八）受精作用,1、定义： 2、结果：,是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。,受精卵中的染色体数目又

6、恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）.,3、受精作用的过程,有丝分裂,受精卵 （ 2 n ）,卵细胞（ n ）,精子（ n ）,母本（雌） 减数分裂,父本（雄） 减数分裂,受精作用,高等动物（ 2 n ）,4、减数分裂和受精作用的意义： P25 （1）维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是要十分重要的。 （2）使同一双亲的后代必然呈现多样性，有利于进行有性生殖的生物在自然选择中进化。 非同染色体的自由组合、 同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换、 受精作用的随机性。,判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细

7、胞是什么？,甲:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第一次,后,次级精母细胞,乙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,精细胞或极体,丙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,有 丝,后,体细胞,丁:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,卵细胞和极体,A,4,后,有丝,该细胞处于( )分裂( )期; 若该细胞中的染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( ); 若上携有基因A，则的相同位点上应有基因( )，上应有的基因 （） 该细胞内的同源染色体有( )对,或,非同源 染色体的,自由组合,组合方式（或产生的配子种类）,继续,配子形成类型的讨论：（不考虑交叉

8、互换）,、一个精原细胞能形成几种精细胞？,两种，两两相同，两两互补,多个精原细胞或雄性生物体能形成几种配子？,、一个卵原细胞能形成几种卵细胞？,一种，它与一个极体相同，与另外两个互补,多个卵原或雌性生物体能形成几种配子？, 注意：代表同源染色体的对数, 注意：代表同源染色体的对数,交,叉,互,换,交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同,A a B b,交叉互换对配子种类的影响讨论,1.果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子 A.2种B.4种C.8种D.16种 2.某二倍体生物的卵原细胞中的染色体为18个,在减数分裂第二次分裂的

9、中期,细胞中含有染色单体的数目是 A.9个B.18个C.36个D.72个,.减数第一次分裂，子细胞染色体数目减少一半的根本原因是： A、染色体复制一次 B、染色体交叉互换 C、同源染色体分离 D、非同源染色体随机结合,、下列细胞中含有同源染色体的是：,A.神经细胞 B.初级精母细胞 C.精原细胞 D.次级卵母细胞,A、B、C,属于等位基因的是_， 属于同位基因的是_。,图中有染色体_个，DNA_个，染色单体_个,4,2,8,8,F和f,R和R,此细胞进行_分裂，处于_时期，共_个；,减数,四分体, A和B是_， 细胞分裂时将_；A和C 是_，细胞分裂 时可能_；,同源染色体,分离,非同源染色体,重 组, 1和2是_，细 胞分裂时将_，2和3是 _，细胞分 裂时可能_；,姐妹染色单体,分离,非姐妹染色单体,交叉互