江苏省七年级生物下册9.1植物体的结构层次课件新版苏科版.pptx_第1页
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文档简介

1、课前检测:,1.生物体能够由小长大,是由于细胞分裂使_; 通过_使细胞体积增大; 2.组织是_相似,_和_相同的细胞群。组织的形成是_的结果。 3.细胞分裂过程中最明显的变化是:细胞核中的_, 先_后_.这就保证了_在细胞前后代之间保持一定的连续性和稳定性。 4.植物细胞生长过程中最明显的现象是: 由_合并成_. 5.植物的根能不断生长,是因为根尖的分生区细胞的_,伸长区细胞的_的缘故。根尖的四个区细胞在形态和功能上的不同是细胞_的结果。,细胞数目增多,细胞的生长,形态,结构,功能,细胞分化,染色体,复制,平分,遗传物质,许多小液泡,一个大液泡,分裂,生长,分化,思考:一株完整的绿色开花植物有

2、哪些器官?哪些与植物的营养有关?哪些与繁殖有关?,9.1 植物体的结构层次,阅读P23第二段,回答:,1.什么叫做器官? 由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构. 2.观察根尖,植物的组织主要分为哪几种?各有何作用? 保护组织,分生组织, 基本组织,输导组织和机械组织,从而得知,根是由几种不同的组织构成的一个器官。,叶的 组织横切,从而得知,叶是由组织构成的一个器官。,叶片由哪些部分组成?各属于什么组织?,表皮、叶肉、叶脉,四、分析植物体的组成层次,植物体的结构层次,机械组织,小结:细胞组织器官植物体,小结:,细胞,分裂、生长、分化,组织,分生:分裂能力,保护:保护作用,基本:储藏营养,输导:运输物质,机械:支持作用,器官,营养 器官,生殖 器官,根,茎,叶,花,果实,种子,植物体,三、徒手切片的制作,胡萝卜,切取的标本,切取的标本,擦拭载玻片,擦片,滴清水,放置标本,加盖盖玻片,观察材料,剃刀,双面刀片,检测中错误较多的:1.细胞核中含有_物质,主要是_,简称_.2.细胞核、染色体、DNA的关系3.细胞膜的作

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