第二节-----细胞的分化---学案

1、第二节 细胞的分化 学案教学目标1、 说明细胞的分化 2、举例说明细胞的全能性3、 进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析教学重难点1、 细胞分化的概念和意义 2、细胞全能性的概念及实例自习引导：一、细胞的分化1、细胞分化的概念：在个体发育中，由 细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生 的过程，叫做细胞分化。2、细胞分化的特点： 性：细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，在 期达到最大限度。 性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 性：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。3细胞分化的原因（实质） ；分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？_

2、 。4、细胞分化的结果：产生不同的 。5、细胞分化的意义：细胞分化是 的基础，多细胞生物体只有经过细胞分化才能形成具有特定形态结构功能的组织器官。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高 。二、细胞的全能性1细胞全能性的概念： 。2原因：生物体的每个细胞都含有本物种的 ，都有发育成完整个体的 。3大小：在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中，全能性最大的是 ，最小的是 ；由此可见细胞全能性的大小主要受 的影响。一般情况下，分化程度越高，全能性越 。细胞全能性大小的比较：植物细胞 动物细胞；受精卵 干细胞 ；分裂能力 的细胞分裂能力 的细胞。4动、植物细胞全能性的区别：高度分化的植物细胞

3、仍然具有发育成完整植株的能力，说明植物细胞具有 ；实验表明已分化的动物体细胞的 具有全能性。植物细胞全能性表现的条件：首要条件是 ，在生物体内存在时只能形成不同的组织、器官，但不能发育成完整个体。其次还需要特定的营养物质（如水、无机盐、维生素、糖类等）、 、适宜的温度等外界条件。6、细胞全能性的应用：植物组织培养理论基础： 过程： 。意义：快速繁殖花卉和蔬菜等作物；拯救珍惜濒危物种；与基因工程结合培育作物新品种。动物克隆克隆羊多利是将_移植到_中培育成的,这说明_。3.干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞人的骨髓中有许多造血干细胞，能够通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和

4、血小板，补充到血液中去。自我诊断：1.下列关于细胞分化的说法错误的是（ ） A.细胞分化与生物发育相关B.细胞分化是细胞内基因有选择性表达的结果C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是相同细胞后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程2.下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖后代用烟草组织培养的单个组织细胞培养出了可与的完整的植株A. B. C. D.3.细胞分化发生在个体发育的（ ） A.胚胎期 B.受精卵分裂时期 C.整个生命过程 D.性成熟期4.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ） A

5、.具有全能性 B.细胞分化后恢复原状态 C.细胞癌变 D.细胞衰老5.人体肌肉、皮肤、神经等细胞形态、功能均不相同，其所含染色体数目（ ） A.不一定相同 B.相同 C.不相同 D.有些相同，有些不相同6.细胞分化的结果是（ ） A.细胞数目增加 B.形成组织 C.生长 D.细胞衰老7.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是（ ） A.利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能C.用骨

6、髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D.利用干细胞可治疗少年糖尿病8.1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，最终发育成完整的新植株，请根据实验过程示意图分析回答： 根韧皮部细胞胡萝卜根的切片 开花的胡萝卜植株 试管植物胚状体细胞团.（1）过程取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂？为什么？ _（2）过程在生物技术中称为_，由单个细胞形成细胞团需经过_过程。（3）过程由细胞团形成胚状体要经过_的过程，其结果是_。（4）该实验成功的证明了_。（选作）9.科学家研究发现，早期胚胎干细胞能在体外一定条件下形成不同的组织和器官。除胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织中也发现了干细胞。经过进一

7、步研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植，在临床应用上具有较高的价值。请回答下列问题：（1）早期胚胎干细胞在一定条件下，通过_和_才能形成不同的组织或器官。（2）在进行器官移植时，最好选用本人的干细胞培育的器官，这是因为_。9右图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：（1）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动? _ (填写序号)。噬菌体 酵母菌 乳酸菌 变形虫 海带 蚯蚓 玉米 蘑菇（2）对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_。（3）B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生_的过程。（4）在真核生物中，A过程的方式可能有_。10右图表

8、示表示人体内各类血细胞生成的途径。af表示不同种类的细胞,表示有关过程。 (1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的 和 过程。成熟红细胞失去全能性的原因是 。(2)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是 。(3)图中f代表的细胞名称是 ，需要抗原刺激才能发生的过程有 (填数字)。 11根据下图回答（1）、的过程叫做_。（2）的过程叫做_。（3）的过程叫做_。（4）组成、的细胞的 、 、 _不同，因此它们属于不同的 。（5）所示各组细胞群中，具有分裂能力的是标号 所示细胞群。（6）将中的两个细胞分离开，并置于试管内的培养基上培养，经 、 、 等过程也发育为一个生物新

9、个体，这种技术称为 。习题巩固 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.(1)能进行细胞分裂，因为高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力 （2）细胞培养；有丝分裂 （3）细胞分化；形成不同的细胞和组织 （4）高度分化的植物细胞保持着细胞全能性 9.（1）细胞分裂；细胞分化 （2）避免器官移植引起的排斥反应4、她们宁可做一时的女王，不愿一世的平庸。5、男人插足叫牛逼，女人插足叫小三。6、你要成佛成仙，我跟你去，你要下十八层地狱，我也跟你去。你要投胎，我不答应！7、忘川之畔，与君长相憩，烂泥之中，与君发相缠。寸心无可表，唯有魂一缕。燃起灵犀一炉，枯骨生出曼陀罗。8、如果还

10、有机会的话，我一定会让你回到我的身边，我不想让你和别人结婚。9、每个人心里都有脆弱的一面，如果放大这种脆弱的话，没人想活。10、我做了一个很伟大的决定，看你这么可怜，又没有朋友，我们做朋友吧！11、我不该只是等待，我应该去寻找。12、哪怕再花上七十年，七百年，我想我肯定会找到他！13、恶鬼：你敢打我！夏冬青：你都要吃我了，我还不能打你啊！14、人活着就会失去，你失去的不会再来，你争取的永远都会失去！15、阿茶：我可以让你抵抗时间的侵袭。弹琴盲人：那我是不是也就失去了时间？16、孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。17、冥王阿茶：想早点见到我吗？冬青：不用了吧，顺其自然。18、我妈把我生

11、得太仓促了，我又控制不了。19、神，生于人心，死于人性。请垂怜于我吧，让我再次眷顾，深爱的你们。20、人天生心欲做恶，意志薄弱，神便说，人须为自己的罪负责，因为他被赋予了自由的意志，而真心悔罪者，神便从他的身上把罪除去。21、我们从虚空中来，每个人都抱着善与恶，有人升入天堂，有人堕入地狱，在无边的业火中，我想起你，想起从前，我们曾经离得那么近。22、你们天人总是一厢情愿，总以为世人应该微笑着，那不是很残酷，没有人愿意。23、你有没有过这样的东西，沾染过你的体温，聆听过你的心事，它们得到爱，回报爱。你有没有丢弃过这样的东西，它们在黑暗的角落，想念着你。即使粉身碎骨，即使已过经年，终有一天，思念，

12、会把它们带到你的身边。24、很久很久以前，有一种生物，学会了用两足站立，尝试着迈开双腿。自此，他们就踏上了旅途，那是被时间驱赶着，永无止境的旅途25、我借着爱的轻翼，飞过园墙，砖石的墙垣，不能把爱情阻隔，甚至，死亡。26、你这双眼睛，我给你的。27、他的命是我的，你想要，不给你。28、诞生于想象之中，流传于口舌之上，欲望，永远存在，生生不息。29、我，还会回来的。30、人活着就会失去。你失去的不会再来，你争取的永远都会失去。31、死亡与夜色为友，揭开了黄泉的一角，寄予这生命，时机一到，他便降临到你身边。32、就为了这么一点点的美丽，她们可以放弃友情，亲情，爱情这就是，所谓的TM的人性#世界脏到羞耻，谁有资格说难过。创伤，也是一种成熟的象征。你知道被迷惑，说明你尚且清醒，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。狂妄的人有救，自卑