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1、姓名:_ 班级:_ 学号:_-密-封 -线- 二级心理咨询师考试模拟试题(12)考试时间:120分钟 考试总分:100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。1癌症、心肌疾患人常采用的应对方法是( )。a合理化b防御机制c社会支持d否认答案:d2影响患者对症状评价的心理社会因素,准确的一项是( )。aa型行为者容易重视自己的症状b外向的人容易重视自己的症状c高度专注的人容易重视自己的症状d焦虑的人容易重视自己的症状答案:d3功能失调态度是可以通过( )量化。a访谈b问卷调查c功能失调性态度量表d观察分析答案:c4过度引申是指( )。a在一个小小失误的
2、基础上,做出关于整个人生价值的结论b夸大自己的失误、缺陷的重要性,而贬低自己的成绩或优点c从自己的角度出发看待所有事情d认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况答案:a5关于系统脱敏训练,应当注意的是( )。a若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理b可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表c当焦虑分数一开始超过50分,表明焦虑等级设计的不合理d对每种情境的想像和放松的次数应当限定答案:c6关于cbcl实施的注意事项中,下列说法中不正确的是( )。acbcl是行为问题的筛查工具,而非诊断工具bcbcl家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写ccbcl家长用版本适用的年龄范围为4岁16岁的儿童和
3、少年dcbcl的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意答案:b7施测wicscr时,不该对被试者说的话是( )。a今天要你做一些练习回答一些问题,做一些很有意思的作业b有的题目容易,有的题目比较难,你尽量做就行c这个测验可以看出你聪明不聪明d你现在年纪还小,长大以后就都会做了答案:c8某一儿童wisccr的iq得分为120129,其智力水平( )。a平常b高于平常c超常d极超常答案:c9在施测韦氏儿童智力量表时,( )。a先测言语测验,后测操作测验b先测操作测验,后测言语测验c言语测验和操作测验交叉进行d先测3个言语测验,再测操作测验答案:c10评估个人在一般社会机会中,
4、所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的( )。a常识分测验b领悟分测验c类同分测验d词汇分测验答案:a11最早报告冲击疗法的成功案例是( )。a20世纪50年代,wolpeb20世纪30年代,craftsc20世纪30年代,skinnerd20世纪60年代,malleson等人答案:b12认知行为疗法是( )。a一种技能b一种理论指导下的疗法c一种强调关系建立的疗法d一种以个人价值观为指导的疗法答案:b13韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的s表示该测验是( )。a强点b弱点c低点d高点答案:a14关于韦氏智力量表的总智商(fiq)下列描述不正确的是( )。afiq的高低不能为我们提供有关
5、被试者认知能力水平的概括bfiq高分常提示被试者一般智力较好,低分则提示被试者一般智力较差c在分析被试者智力水平时,不能只看测得的iq值,更要考虑它的可信限度d通常可用测得的iq值加减5的方法判断iq值的波动范围答案:a15mmpi2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于( )的内容。a附加量表b内容量表c基础量表d关键量表答案:c16下列关于心理冲突中病程的评分,正确的是( )。a病程2个月为1分b病程6个月为2分c病程9个月为3分d病程12个月为3分答案:ab17下列关于心理冲突中社会功能的评分,不正确的是( )。a工作、学习效率下降而不得不减轻工作者为1分b某些社交场合不得不尽量避免人际交往者为2分c由于工作效率下降而不得不改变工作者为3分d完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分答案:ac18行为疗法的基础理论包括( )。a应答条件反射b反馈条件反射c操作条件反射d认知行为理论答案:acd19冲击疗法的禁忌对象是( )a老人b儿童c孕妇d高
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