2027届河北衡中清大教育集团高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届河北衡中清大教育集团高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋2t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A．加速度为2m/s2B．初速度为5m/sC．前2s内的平均速度是6m/sD．任意1s内的速度增量都是2m/s2、下列物体或人，可以看作质点的是（）①研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中的平均速度③研究一列火车通过某路口所用的时间④研究我国科学考察船去南极途中的位置A．①③ B．②③ C．①④ D．②④3、下列关于质点的概念的说法中，正确的是（）A．任何细小的物体都可以看做质点B．任何静止的物体都可以看做质点C．一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定D．一个物体在某种情况下可以看做质点，那么在另外的情况下也可以看做质点4、一辆汽车沿直线单向运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车驶完全程的平均速度大小为（）A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s5、一辆遥控车在平直公路上做刹车实验，t=0时刻起运动过程的位移x与速度v的关系式为x=20﹣0.2v2（各量均采用国际单位制单位），下列分析正确的是（）A．上述过程的加速度大小为5m/s2B．t=0时刻的初速度为20m/sC．刹车过程的位移为20mD．至t=6s时车的位移为15m6、下列关于质点的说法中，正确的是A．质点就是体积很小的有质量的一点B．篮球赛上裁判看运动员是否犯规，可以把运动员看成质点C．研究一辆火车通过罗湖桥所需时间，可以把火车看成质点D．质点是理想化的物理模型，它实际上是不存在的7、2019环大湾区自行车赛从7月～12月陆续在粤港澳有关城市举办、首站从广州发车，发车的某一阶段，做直线运动的自行车(可视为质点)在某时刻位置坐标x、速度v、加速度a这三量均大于零，此后加速度a逐渐减小到零，则该过程（）A．自行车的速度v逐渐减小为零B．自行车的位置坐标x不断增大C．自行车的位置坐标x、速度v可能变为负值D．自行车的速度v变化得越来越慢8、物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是A．重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力D．重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力9、如图所示，质量为M的斜劈放置在水平地面上，细线绕过滑轮O1、O1、O3连接物体m1、m3，连接m1的细线与斜劈平行，定滑轮O1用轻质杆固定在天花板上，定滑轮O3由细线固定在竖直墙O处，动滑轮O1跨在细线上，其下端悬挂物体m1．初始整个装置静止，不计细线与滑轮间摩擦，下列说法正确的是A．若增大m1质量，m1、M仍静止，待系统稳定后，细线张力大小不变B．若增大m1质量，m1、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力变大C．若将悬点O上移，m1、M仍静止，待系统稳定后，O、O3间的细线与竖直墙夹角变大D．若将悬点O上移，m1、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力不变10、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上；当车的加速度增大时，则A．物块M受到的摩擦力增大 B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M仍能相对于车厢壁静止 D．物块M受静摩擦力减小11、下列说法中的“快”，指加速度较大的是()A．小轿车比大卡车起动得快B．协和式客机能在两万米高空飞行得很快C．乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D．汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来12、如下图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的图像，下列四个选项符合匀变速直线运动的是A．甲是v-t图像B．乙是x-t图像C．丙是x-t图像D．丁是v-t图像二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时经过的位移是s，则它的速度从v增加到3v时发生的位移是__________。（2)竖直弹簧下挂5N的重物，静止时弹簧伸长了2cm；挂上7.5N的重物后，静止时弹簧的长度为11cm，则弹簧的原长为_______m。14、首创“发现问题、提出假设、数学推理、实验验证、结论推广”的科学研究方法的科学家是_____；最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是_____．15、既有_______又有______的量称为矢量。常见的矢量有________、_________。三．计算题(22分)16、（12分）从离地面h=80m的空中自由释放一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)小球下落过程的平均速度大小：(3)小球在最后1s内下落的高度；17、（10分）如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上．两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．求这时两个弹簧的总长度为多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】根据位移时间公式：与比较系数可得：，，故A错误，B正确；将t=2s代入公式，得位移，平均速度为：，故C错误；加速度a=4m/s2，则任意1s内速度增量为△v=at=4×1m/s=4m/s，故D错误．所以B正确，ACD错误．2、D【解析】

①研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态时，不能把运动员看做质点，否则就没姿态可言了，则①错误；②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中的平均速度时，运动员的大小可忽略不计，可看做质点，则②正确；③研究一列火车通过某路口所用的时间时，火车的大小不能忽略，不能看做质点，③错误；④研究我国科学考察船去南极途中的位置时，考察船的大小可忽略不计，可看做质点，则④正确。故选D。3、C【解析】质点是为了人们能比较方便研究问题而引入的，是一个理想化的模型，当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大可以忽略时，可将物体看做一个有质量的点，但不能根据物体的体积大小来判断物体能否看成质点，比如地球很大，但是研究地球的自转时是不能将地球看做质点的，分子很小，但研究分子的结构的时候是不能将分子看做质点的，所以C正确，思路分析：质点是为了人们能比较方便研究问题而引入的，是一个理想化的模型，当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大可以忽略时，可将物体看做一个有质量的点，但不能根据物体的体积大小来判断物体能否看成质点试题点评：本题易错的地方就是根据物体的体积大小来判断物体能否看成质点，4、A【解析】

根据公式可得，A正确。5、C【解析】根据公式和位移与速度的关系式为x=（10-0.1v1）m，可得：，，解得：a=-1.5m/s1，v0=10m/s，则加速度大小为1.5m/s1．故AB错误．刹车过程的位移为，故C正确．刹车至停的用时，所以至t=6s时车的位移等于刹车4s时的位移，为x=10m，故D错误．故选C.点睛：解决本题的关键是要知道汽车刹车停止后不再运动，以及掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移速度公式的变形．6、D【解析】

A.质点并不是体积很小，就能看成质点，而是物体自身大小对所研究的问题没有影响，虽然乒乓球很小，并不一定能把它看成质点，故A错误；B.篮球赛上裁判看运动员是否犯规，要看动作，不可以把运动员看成质点，故B错误；C.研究一辆火车通过罗湖桥所需时间，火车的长度不能忽略，不能把火车看成质点，故C错误；D.质点是理想化的物理模型，它实际上是不存在的，故D正确。7、BD【解析】

ACD．质点做直线运动，速度v＞0，其加速度a＞0，可知速度的方向与加速度的方向相同，加速度减小，速度增大，增大的越来越慢，当加速度a=0时，速度达到最大;故D正确，A,C错误。B．由于速度的方向不变，则位移逐渐增大;故B正确。8、BD【解析】

重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力，故A错误；物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力，故BD正确；物体和斜面之间由于相互挤压而使物体受到了斜面的支持力，而斜面受到了物体的压力，二力是一对相互作用力，故C错误作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果9、AD【解析】

AB．若增大质量，m1、M仍静止；先对物体分析，受重力和拉力而平衡，说明细线的拉力大小保持不变；再隔离和斜面体整体分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不变，故地面对M摩擦力不变，故A正确，B错误；C．若将悬点O上移，m1、M仍静止，细线的拉力依然等于，大小不变；先分析，由于重力不变，两个拉力的大小也不变，故根据平衡条件，两个拉力的方向不变；再分析滑轮，受三个拉力，由于两个拉力的大小和方向不变，故根据平衡条件，第三个拉力的方向也不变，故细线与竖直墙夹角不变，故C错误；D．最后分析和斜面体整体，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不变，故地面对M摩擦力不变，故D正确。本题是力平衡问题，关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解；通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法，有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。10、BC【解析】

分析物块的受力情况，分别对水平和竖直方向进行分析；根据牛顿第二定律和平衡条件可分析摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时各力如何变化．【详解】当加速度减小时，物块M和车厢还能保持静止，以物块为研究对象，分析受力情况如图：重力Mg，车厢的弹力N和静摩擦力f，根据牛顿第二定律得水平方向：竖直方向：若加速度减小时，物块M和车厢相对滑动，则水平方向：竖直方向：当加速度增大时，水平方向物体受到的弹力一定增大；物块M和车厢还保持静止，故M受竖直方向上的静摩擦力f等于重力，保持不变；故BC正确，AD错误；故选BC．本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键；要明确物体在水平和竖直方向受力情况的变化．11、AD【解析】

A.小轿车比大卡车起动得快，快说明所用时间相同，速度变化大，即加速度大，故A正确；B.协和客机在两万米高空飞行得很快，中的“快”指速度大，故B错误；C.乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达，很快指的是走高速用的时间短，故C错误；D.汽车刹车很快停下来，说明速度变为零的时间短，即刹车加速度大，因此“汽车很快停下来”中的“快”表示加速度，故D正确．故选：AD。12、AC【解析】

甲是v-t图像，则由匀变速直线运动的图象可知加速度应是恒定的，可知A正确；乙是x-t图像，可知表示物体做匀速直线运动，选项B错误；丙图是x-t图像，由位移表达式：x＝v0t+12at2，可知匀变速直线运动的x-t图应是二次函数关系，可知C正确；丁是v-t图像，表示物体做匀速直线运动，选项D错误；故选由运动性质判定图象，主要就是依据这种运动的各个量的表达式中与时间的函数关系，只要列出对应量的表达式，就可以判定对应的图象．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.08【解析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式，得：速度从v增加到2v时有(2v)2−v2=2as速度从v增加到3v时有(3v)2−v2=2as′联立两式得，s′=.（2）根据胡克定律：，即5=k×2，，即7.5=k（11-l0）联立可得：l0=8cm=0.08m；14、伽利略；伽利略【解析】

伽利略首创了“发现问题−对现象的观察−提出假设−运用数学和逻辑手段得出结论−实验验证−合理外推−得出结论”的研究方法，并最早通过斜面实验“冲淡”重力，对自由落体运动进行研究。故答案为：伽利略；