学校应急预案.doc

1、学校应急预案第1篇：学校应 急 预 案化州市第四中学（高考期间）学 校 突 发 公 共 卫 生 事 件应 急 预 案学校突发公共卫生事件是指在高考期间学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。学校突发公共卫生事件应急处置工作遵循预防为主的方针，贯彻统一领导、分级负责、分类指导、群防群控的原则。建立突发公共卫生事件预警预报机制，尽早发现公共卫生事件的苗头，及时采取相应措施，迅速控制盒消除公共卫生事件的危害。根据x传染病防治法、x食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规

2、，结合我校实际情况，制定本预案。突发公共卫生事件的分级（一）特别重大突发公共卫生事件（级）红色学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病1 例。4、乙类、丙类传染

3、病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。8、发生在学校的放射事故，一次放射事故超剂量照射人数100人以上，或轻度放射损伤人数20人以上，或中度放射损伤人数350人，或重度放射损伤人数310人，或极重度放射损伤人数35人；9、学校实验室保存的鼠疫、炭疽、传染性非典型肺炎、霍乱、脊髓灰质炎等烈性病菌株、毒株、致病因子丢失；10、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事

4、件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。11、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。4、在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应

5、或不良反应。6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或死亡4人以下。7、发生在学校的放射事故，一次放射事故超剂量照射人数51-99人以上，或轻度放射损伤人数11-20人以；8、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049人，或死亡4人以下。9、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。3、因学校实验室有

6、毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。5、发生在学校的放射事故，一次放射事故超剂量照射人数10-50人，或轻度放射损伤人数3-10人；6、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。二、学校突发公共卫生事件组织机构与工作职责1、化州市第四中学学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组 长：张化兴3 副组长：吴志作 张良超 吴伟锋 李 炜组 员：李延放 王志汉 林 卉 梁炎 黄宇 李鸿梅2、主要职责：根据市政府和教育局制订的突发公共卫生事件应急预案，制订本校

7、的突发公共卫生事件应急预案。建立校长负总责与分管校长具体抓得责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确突发公共卫生事件的信息报告人；具体实施对突发公共卫生事件的紧急应对与处置工作，配合卫生部门对事件的原因进行调查；及时向上级报告学校突发公共卫生事件的进展与处置情况；根据突发公共卫生事件的性质对有关责任人进行查处。三、学校突发公共卫生事件信息报告1、责任报告单位和责任报告人责任报告单位：化州市第四中学责任报告人： 李延放2、突发公共卫生事件报告时限及程序 （1）初次报告学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生2小时内）向教育局和卫生局进行初次报告。教育局接到学校初次报告后，应在2小时内

8、向上一级教育行政部门及同级政府卫生行政部门报告。重大突发公共卫生事件发生后，学校可直接报告省教育厅。 （2）进程报告一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处置过程中，学校应随时将事件发展变化情况报告主管教育行政部门，直至教育部。在重大突发公共卫生事件或者特别重大突发公共卫生事件处置过程中，学校应当每天将事件发展变化情况报告主管教育部门，直至教育部。（3）结案报告4 事件处置结束后，学校应将事件处理结果逐级上报教育行政部门直至市教育部。 3.报告内容 （1）初次报告必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可

9、能报告的信息包括：事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。（2）进程报告报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、已经或准备采取的整改措施。在进展报告中既要报告新发现的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。（3）结案报告事件处理结束后10个工作日内上报。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的过程、处置过程中存在的问题及整改情况、责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议等四、应急处置措施（一）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件

10、责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；联系医院，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；控制或切断可疑水源；与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑 5 污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。对学

11、校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。（二）较大突发公共卫生事件（III级）的应急反应除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。（三）重大突发公共卫生事件（II级）的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责，落实有关控制措施；信

12、息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。（四）特别重大突发公共卫生事件（I级）的应急反应 除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。五、应急保障学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。六、善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与 6 恢复

13、行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部

14、门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。九、责任追究学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。化州市第四中学2014年5月29日第2篇：学校学校安全应急预案尤溪职业中专学校学校安全应急预案为了积极预防各类安全事故的发生，保障全校师生的生命财产安全及各项工作的正常有序运作，及时应对发生的各种安全事故、突发事件，做到对事态快速反应

15、、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。一、适用范围：活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案： 1活动场所建筑物（含临建）坍塌； 2活动场所发生地震、火灾；3现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；4预防和控制甲型H1N1流感等传染疾病在学校的发生和蔓延；5现场发生重大刑事、治安案件；6其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。 二、工作原则：1以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。2统一领导，分级负责。在学校党支部的统一领导下，各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。3居安思危，预防为主。重视安全

16、工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。4快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。三、前期工作： 1信息报告：活动期间发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。2先期处置： 活动的主办部门领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。各班主任为本班活动期间第一安全责任人，专业科负责人为本专业科安全责任人。活动期间班主任不得

17、离开本班学生，随时掌握本班级学生情况。安全事件发生后，在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。3应急响应：学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。 四、突发事件处理响应程序：（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应：（1）迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往县医院急救； （2）迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。（3）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。（4）必要时与当事人员的家属及县职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。（

18、二）及时报告：（1）突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。（2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。（三）现场勘查，掌握第一手材料：指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理： （1）进一步明确人员职

19、责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。（2）通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。（3）在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。（4）协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等

20、进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。（5）对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。（6）在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。（7）有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度

21、地减少事件损失，避免事件的再发生。五、应急处置：成立“安全事故应急处置领导小组”： 组长： 校长常务副组长： 德育副校长法制副校长副组长： 副校长党支部副书记组员： 各处室主任各专业科长 应急电话： 校长办公室领导小组下设办公室 （一）办公室：主任：分管办公室的副校长成 员：办公室主任、副主任 具体职责是：1掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。2统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。3负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。 4调动机动车辆。5接待安排上级主管部门的调查。 （二）疏导组：组长：分管教学副校长成员：教

22、务处人员、招培处人员和值日教师 具体职责是：1对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。2事件发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。（三）后勤保障及救护组： 组长：分管后勤副校长成员：总务处、实训处及财务室人员 具体职责是：1活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。2对受伤人员进行现场救护，对重伤员送医院继续治疗。 3保障处置安全事故期间所需的资金。4保护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电。 5搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。6提供救助用房及相关的仪器设备。搞好财产

23、损失的评估和统计。（四）善后处理组： 组长：工会主席成员：教研室人员、工会人员 具体职责是： 1做好受伤人员的慰问安抚工作。2做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。 （五）宣传组：组长：分管招生、就业的副校长 成 员：办公室人员和团委 具体职责是：1掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。2保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。3负责媒体采访的接待工作。 4对网络宣传进行监控。 （六）保卫组：组长：分管德育副校长成员：政教处人员、保卫科人员、各科长、生管人员、护校队员具体职责是：1维护事发现场及周边秩序。2协助有关部

24、门积极开展抢险救援工作。3配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。 六、各种应急电话： 1.医疗急救中心：120 匪警：110 交通事故：122 火警：119 2.各有关处室电话：校长室：办公室：总务处：政教处：保卫科：局思政股：第3篇：学校安全应急预案安全应急预案1擂鼓镇护驾小学食品安全应急预案根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生食物中毒安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急施救，使安全事故损失降低到最低限度，特制定本校食品安全事故应急预案。一、学校应急处理指挥机构 总 指 挥： 王守明副总指挥： 师桂平 刘兴安 余朝阳

25、成 员： 各班班主任食品安全事故应急处理现场指挥负责人 王守明应急指挥负责人 师桂平 与有关部门紧急联系或求援事宜负责人 余朝阳 临时救护工作负责人 刘兴安 师桂平 有关对外进行情况通报负责人 王守明二、食品安全事故应急预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1、立即停止食堂的生产活动，并于1小时内向人民政府、中心学校和卫生院报告。2、积极配合协助卫生机构救助病人。3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行

26、政部门的要求如实提供有关材料和样品。5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。注意事项（1） 稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。（2） 如有个别家长来校探视，由学校校务处做好家长的思想工作和接待工作。（3） 事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。（4） 如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。三、事故报告、处置联系电话 学校值班电话：4458068 镇中心学校：4451033 急救：120 擂鼓镇护驾小学2011年秋第4篇：学校食物

27、中毒应急预案学校食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范饭堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制毒事故所造成的危害与影响，结合我校实际情况和有关部门要求、本预案 一、突发事件的范围：学校食堂发生的食物中毒事件。 二、应急小组成员：学校成立应急小组，由校长任组长，总务主任任副组长，成员由政教处、食堂管理人员和医务室工作人员组成。 三、前期工作：1、严把食品进货关。学校食品采购要严格把关，确保所采购的食品符合有关规定，从源头上把好食品卫生安全关。 2、严把食堂关。对存放的原料进行检查，发现变质原料及时处理，坚决杜绝变质的原

28、料流入餐桌。3、严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。四、突发性事件的处置：1、发生食物中毒事故，立即向领导报告，并积极协助医务人员进行抢救工作和妥善安置中毒病人，同时，保护中毒现场，及时向当地卫生防疫部门报告，配合卫生防疫部门现场调查处理。2、保护现场、保留样品发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，以便卫生部门采样检验，为食物中毒提供可靠的依据。对发现食物中毒症状的师生，做好登记工作，共同分析判断可能造成食物中毒的原因，根据中毒原因，作出现场消毒预防措施。 3、如实反映情况

29、根据查明的事故原因，向学校领导递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”。对所有饮食工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒当事人，进行严肃处理，追究领导责任。根据调查结果，如故意破坏造成中毒事故，将当事人移交司法机关处理；如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行严肃处理。 4、对中毒食物的处理在查明情况之前对可疑食品立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定了食物中毒，既可对引起中毒的食物进行处理。第5篇：学校一氧化碳应急预案乌恰镇亚尔霍依拉小学预防一氧化碳中毒应急预案为了保障学校师生人身安全,保证教育教学工作顺利进行，特制定以下一氧化碳中毒应急措施:一、成立一氧化碳中毒应急处理领导

30、小组校园内一旦发生煤气中毒事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥，副组长、组员紧密配合,保证信息联络畅通，人员救治及时。组 长：热比古丽.则比布拉、阿布力米提.阿布来提 副组长：布瓦杰尔古丽.阿布都热合曼 成 员：刘鑫、李行、马晓伟、金鑫、代德详二、学校煤气中毒应急救治工作预案为了保障广大教师和学生的身体健康和生命安全，预防煤气中毒的发生，根据突发公共卫生事件应急处理条例及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的煤气中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度，特制定学校煤气中毒应急救治工作预案。1.建立一氧化碳中毒预案报告教师和学生如发现短时间内出现多例有昏迷、头痛、恶心等类似

31、煤气中毒症状的学生时，立即向学校负责人报告。学校负责人接到报后立即汇报有关领导，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。与此同时按有关规定上报镇卫生院或疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。2.一氧化碳中毒人员的救治出现师生煤气中毒状况，学校领导要及时拨打电话“120”,或把病人就近送往医院,同时把事件向上级领导进行汇报,做好1 检查和处理工作,防止更多的师生中毒。3.协助调查，采取相应措施中毒事件发生后，学校要主动协助卫生人员及时向中毒人员了解活动场所、场所情况、发病人数及所出现的症状，现场检查煤气状况，分析中毒原因，追查毒气来源，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级卫生部门检验。4.善后处理学校

32、要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。如事件涉及刑律，则移交公安机关处理。5.总结报告发生煤气中毒事件后，学校应对事件的发生经过后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善、强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向学校和上级有关部门作出书面报告。2018年9月3日乌恰镇亚尔霍依拉小学 2 乌恰镇亚尔霍依拉小学预防一氧化碳中毒应急预案乌恰镇亚尔霍依拉小学 2018年9月3日第6篇：学校防暴应急预案学校防暴应急预案为营造良好安全的社会氛围。维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保受反恐怖工作的通知

33、全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导精心组织，周密安捧，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行二、工作要求1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保

34、卫工作提到辩非常重要的工作议程，确实抓紧抓实加强学校安全捧查及安全管理工作，确保师生安全。2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长(含负责人)要对本校的安全保卫工作负直接责任。3、对全体师生进行法科教育，加强师生的法制观念4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备5、加强门卫安保工作要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作严格管理，严禁陌生人进入学校食堂7、一加强教学棱、宿舍楂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强

35、安全巡逻工作，重点加强食堂，宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所。切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作三、组织机构及领导小组作的领导，成立学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作组长：张春明翮组长：刘树军赵子洋刘书国成员：全体班主任2、工作职责学校发生或接判突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生，消防等相关部门汇报和请求，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失，的愿翼唾，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故瑰场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管

36、部门汇报。四、相关反恐怖防范应急处理程序(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。l、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打1lO报警。2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实旋应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时闻，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止

37、无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物l、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘闯。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打llO报警，由警方带走作进步调查

38、。，5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑。单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和述走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措旄，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时问向领导报告可疑物品是指：物品外表、重量、气味可嶷，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，

39、都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打l 10报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。20年月日第7篇：学校安全应急预案XX小学 （20132014年第一学期）学 校 安 全 应 急 预 案学校安全应急预

40、案“确保师生安全，维持学校稳定”是学校工作的第一要务，我校全体师生要树立“安全工作重于泰山”的意识，在“三个代表”重要思想的指导下，扎实做好安全工作，从而为学校营造良好的教育环境。为将我校安全工作纳入制度化、规范化、系统化、科学化的轨道，特制定本校安全应急预案。一、成立学校应急处理机构学校成立安全紧急处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应处理工作。组长：XXX校长副组长：XXX副主任组员：XXX、XXX、XXX、XXX二、学校要加强宣传教育，在全校师生中营造“人人讲安全，时时讲安全，处处抓安全”的氛围，是安全工作警钟长鸣，常抓不懈。三、学校行政要把安全工作作为重要的议事内容，形成的安全工作决议，要有专人落实，并检查到位。四、学校要根据本校工作实际，把安全目标层层分解，与相关负责人签订安全工作责任状，做到责任到人，管理到人。五、学校要千方百计做好校舍安全、活动安全、场地安全、器具安全、水电安全、交