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文档简介
1、一年一班读书计划 一年级学生由于年龄小,入学时间不长,有些学生识字量少,阅读比较困难。而书是少年儿童成长过程中不可或缺的朋友,强调阅读,就是强调少年儿童作为人的独立与完善。拓宽学生知识面,提高学生思想道德素质和科学文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境。而且相信读书对孩子的识字也是一个巨大的帮助。鉴于此种情况,特制定本学期班级读书计划。1“读书名言记心中”。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”由学生自己或和家长一起设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象
2、,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。2“畅游书海齐分享”。每天早饭后至上课前为班级读书时间,老师和同学们一起读书,一起分享阅读的快乐。3“我为孩子诵经典”。教师每天为学生朗读美文10分钟,材料选自小叮当、经典阅读、全阅读、日有所诵,读后鼓励学生交流自己的想法。4“好书推荐”。制订“一年级学生推荐阅读书目”, 让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合他们读的书,并与之共同阅读。5“同读一本书”、“同背一首诗”。本学期重点诵读弟子规。五、评价方法: 1针对低年级学生的特点,采取“演”
3、“展”等形式,激发学生的读书兴趣。“演”是指当众表演背诵,“展”指通过报纸的形式,定期展示家长和学生的优秀读后感。2低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱比赛。开展小小故事会、朗读比赛等活动,评选“故事大王”、“背诵明星”。阅读篇目推荐:一、绘本:1、可爱的鼠小弟 2、爱心树3、小黑鱼 4、石头汤5、壁橱里的冒险 6、梦的守护者7、母鸡萝丝去散步 8、月亮的味道9、猜猜我有多爱你 10、小蓝和小黄11、活了100万次的猫12、大卫,不可以13、无字书 14、嘻哈农场15、小威向前冲 16、阁楼上的光17、胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠18、米切尔恩德童话绘本6册19、恐龙的温馨故事绘
4、本:包括你看起来好像很好吃我是霸王龙永远永远爱你你真好4册。20、信谊世界精选图画书生气汤逃家小兔鳄鱼怕怕牙医怕怕风到哪里去了要是你给老鼠吃饼干爷爷一定有办法雪人我的名字克丽桑丝美美菊花月亮,生日快乐老鼠牙医地嗖头蚯蚓的日记獾的礼物21、启发精选国际大师名作绘本我喜欢书大脚丫跳芭蕾三只小猪的真实故事是谁嗯嗯在我的头上奥莉薇我爸爸我妈妈二、注音读物:1、三毛流浪记 2、一千零一夜 3、安徒生童话 4、格林童话5、豪夫童话 6、一千零一夜7、吹牛大王历险记 8、洋葱头历险记9、大头儿子和小头爸爸10、快乐精灵三、科学常识类:1、蓝猫淘气3000问2、法布尔昆虫记注音美绘版四、适合诵读的美文:1、日有所诵 2、全阅读3、小叮当 4、相遇白色鸟五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事:1、舒克和贝塔历险记2、小猪唏哩呼噜3、小布头奇遇记4、小溜溜溜了六、适合爸爸妈妈看的书:1、窗边的小豆豆2、孩子,把你的手给我
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