小数的读写法 (2)_第1页
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文档简介

课题： “小数的读法写法”学案学习目标：1、 我能认识小数的小数部分的数位、计数单位和数位顺序表。 2、我能掌握小数的读写方法，会正确读写小数。 3、我能在快乐的状态下学习数学。 学习流程：一、我探究、我发现 1、 自学课本52页，小数的数位顺序表。 2、说一说通过自学发现了什么？ 3、结合小数数位顺序表，说一说黑板上三个小数，小数部分每个数的数位，计数单位以及每个数表示的意义？ 四年 班 组 姓名： 二、我能读我能写 世界上最大的古钱币：高:0.58米、厚:3.5厘米、重:41.47千克。1、我能试着读出古钱币的有关数据：0.58读作： 3.5读作： 41.47读作： 2、 同桌互测（给同桌出2个数，让他读出来） 3、据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四 至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。 我能写出上面这段话中的小数。一点四：写作： 五点八：写作： 零点零九：写作： 零点八八：写作： 4、对子组互测（给对子出2个数，让他写出来） 3、 我能创新 写一个小数。（要求里面要有数字“

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