2020学校七夕节活动总结

1、2020学校七夕节活动总结 学校为庆祝七夕节，举办了七夕活动，现在活动也将结束，该做最后的活动总结了。下面是由为大家的“2020学校七夕节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 七夕节又称“乞巧节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日。为了传承这一珍贵的传统文化，弘扬中华民族的传统美德，构建幸福美满家庭，建设和谐社会，近日，xx小学组织教职工开展“我们的节日七夕”诗歌朗诵会。现将活动总结如下： 活动一开始，主持人以讲故事的形式诠释“七夕节”的渊源、传说、习俗以及传统节日的文化内涵。如：牛郎织女七夕夜鹊桥相会的传说等； 随后，教师代表分别诵读了七夕、鹊桥仙、七夕小桥、七夕花正开等诗篇，大家纷纷以诗

2、歌朗诵的形式带我们回忆了中华民族历史上经典的爱情故事，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给在场的所有人，深切感受了我国民族传统文化的魅力。 通过开展以“我们的节日七夕”诗歌朗诵会的活动，充分凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵。普及了民俗文化，增强了大家对传统节日的认知，营造了浓厚的节日氛围。引导人们追求爱情美满、家庭和睦的美好生活，促进现代家庭观念的健康成长。 相传，每年农历七月初七的夜晚，是天上“织女”和“牛郎”相会之时。“织女”是个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这天向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，因此七夕又称之为“中国的情人节”。 七夕节又

3、称“乞巧节”，2020年x月x日，七夕被中国 _列入第一批国家非物质文化遗产名录。为更好地让学生了解传统节日，弘扬传统文化，培养学生爱亲、爱家、爱国的良好品质，柳州市北雀路小学积极开展“我们的节日七夕”主题实践活动。 活动一：话“七夕”。 以“我们的节日七夕”为主题，传承传统节日文化，为爸爸妈妈或爷爷奶奶讲讲“七夕的故事”。 活动二：读“七夕”。 阅读有关传统佳节的相关书籍，了解传统节日的由来，传承传统文化习俗。 活动三：绘“七夕”。 绘制一幅“我们的传统节日七夕”手抄报，或剪贴画等。 活动四：赠“七夕”。 手工制作一张精美的七夕贺卡，送给家人或朋友，传达节日的美好祝福。 此外，我校还积极利用

4、七夕节的有利契机，开展“大手拉小手”文明出行活动，在公共场合举止文雅，不随地吐痰，不乱扔垃圾，礼让斑马线等，或帮助爸爸妈妈做家务，传承传统美德。引导学生做文明人、行文雅事。 通过此次活动，全校师生对传统节日七夕有了更多的认识和了解，并继承和弘扬中国传统文化。 为了进一步丰富未成年人暑假生活，继承中华民族的优良传统，传承国学精髓，普及中国的传统节日，了解传统节日的意义，以“七夕节”为契机，xx区xx小学开展了“我们的节日七夕”“读七夕，写七夕”诗韵飘飘主题实践活动。 活动以家庭亲子活动形式为主，大观小学利用微信 _、校讯通平台的宣传形式告诉学生与家长们“七夕节”的渊源、传说、各地七夕习俗以及传统节日的文化内涵； 且鼓励让家长陪孩子诵读关于七夕的经典诗句，体会七夕诗词的丰厚、诗词的美。为了结合传统书法进校园活动，学校组织学生以书法形式书写关于七夕的诗句，会让学生在诵读、感悟和写书法中获得中华经典、国学诗词的熏陶和修养，通过传承国学，诗韵飘飘，教育了孩子们认识传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。 通过开展“读七夕，写七夕”诗韵飘飘主题实践活动，利用传统节日传承国学，进一步落实传统书法进校园，普及了民俗文化，增强了学生们对传统节日的认知，丰富了他们的课外知识，营造了浓厚的节日氛围。传统节日活动的开