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文档简介

1、姓名:_ 班级:_ 学号:_-密-封 -线- 中级育婴师考试培训复习题8考试时间:120分钟 考试总分:100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。106不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。a、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力b、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配c、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜d、循序渐进、动静交替、认知量大107( )的游戏方法,有利于提高婴儿社会交往能力。a、独自摆弄玩具b、不与同伴共同搭积木 c、独自绘画 d、角色扮演108

2、婴儿不显性失水包括( )。a、大便中的水b、肺部呼出的水c、唾液中的水分d、汗液中的水分109 23天内避免剧烈运动,不要洗澡,以免感染是在( )。a、接种疫苗后 b、接种疫苗前 c、游戏前 d、游戏后110不要装在曾用过的果汁瓶里,要保持原有标签的是( )。a、药品和化学药品 b、饼干 c、糖果 d、奶粉111婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养,其三种食物段的正确表述是( )。a、第一段哺乳期,第二段自然食物均衡膳食期,第三段喂养固体食物期b、第一食物段,出生后立即开始的母乳喂养期,第二食物段泥状食物添加期,第三食物段固体食物期c、母乳喂养期配方奶和泥糊状食物添加期固体食物到自然食

3、物均衡膳食期d、配方奶喂养期泥状食物期固体食物期112婴儿社会适应性能力主要表现在( )。a、婴儿学习能力的强弱b、婴儿良好习惯的保持c、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面d、婴儿动作技能的发展113( )是婴儿进行人际交流的重要手段。a、情绪和语言 b、表情和手势 c、情绪和动作 d、语言和手势114婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( )。a、大哭并伴随着肢体动作 b、恼怒、生气、大哭 c、羞怯、恐惧、自卑、孤独d、不说话、不理睬人、不与伙伴玩115同种教材教法( )细致地针对集体内儿童的个体差异。a、一定能够 b、一定不能 c、不一定能够 d、能够116随

4、着婴儿的发展,( )成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。a、1 3岁婴儿藏积木的游戏 b、1 3岁婴儿敲击积木的游戏c、1 3岁婴儿搭垒积木的游戏 d、1 3岁婴儿投掷积木的游戏117( )是知觉。a、反映当前客观事物的个别属性的认识过程b、反映当前客观事物的整体属性的认识过程c、反映当前客观事物的个别属性的思维过程d、反映过去客观事物的整体属性的认识过程118不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有( )a、敲一敲、咬一咬、动一动 b、摸一摸、闻一闻、敲一敲 c、撕一撕、打一打、扔一扔 d、摸一摸、动一动、闻一闻119( )等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。a、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则 b、动作要反复学习、要求一定学会c、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多,繁简搭配 d、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力120要最大限度地挖掘每个人的潜能,就必须进行( )。a、领域教学 b、小组/团体教学 c、对比教学 d、个别化教学2013中级育婴师考试培训复习题答案106b

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